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文檔簡介

Word表格制作復習課教案項目名稱WORD制表復習課授課班級授課人王雨欣授課時間授課時數1地點九微機室 教學目的要求1、知識與技能目標掌握表格的制作、編輯、修飾操作2、情感態度與價值觀目標（1）培養學生獨立分析、解決問題的能力（2）培養學生獨立思考與合作探究的能力教學重點表格的制作、編輯、修飾教學難點不規則表格的制作教學手段講授、演示、指導、任務驅動實訓分組器材準備每位學生一臺計算機、4人一組教 學 過 程 設 計七字環節教師活動學生活動設計意圖備每位學生一臺計算機為學生上機實作作好準備組學生排隊進入實作室，背誦實作安全提示語；教師講解實作安全注意事項，清點學生人數，并做好實作記錄做好安全工作講引入：在以前上新課的時候，我們學習了表格的制作，本節課我們將對這部分知識進行相關復習。下面請同學們觀察我們曾經制作過的兩張表。授課：給學生展示兩張表格：表1：學生成績表姓名語文數學外語總分張三857690李四708268趙五807792表2：課程表星期節次星期一星期二星期三星期四星期五上午1234下午56提出：表格從外形上分為兩類：規則表格和不規則表格；讓學生回顧我們有哪些制作表格的方法。闡述制作表格的方法：法1：手工繪制：“表格繪制表格”法2：插入表格：“表格插入表格”法3：自動套用：“表格表格自動套用格式”強調：用前兩種方法繪制的表格均為規則表格，要將其轉化為不規則表格，需用到“表格”菜單下的“合并單元格”或“拆分單元格”、繪制斜線表頭。給表格添加底紋：“格式邊框和底紋”調整表格的行高、列寬：法1：“表格自動調整”法2：“表格表格屬性”行、列的增刪：“表格插入行、列”“表格刪除行、列”提示：前面強調的四點，也可以通過快捷菜單來實現。給出操作題：制作個人簡歷表格（見附件1）觀察兩張表的異同，找學生代表說出兩張表的差異學生思考并說出制作表的方法學生演示課程表的制作學生制作個人簡歷培養學生分析問題的能力培養學生的獨力思考能力培養學生獨立解決問題的能力培養學生的實際操作能力范訓評以四人為一小組，組長檢查實作作業完成情況，老師督查，作出相關評價。（評分表：見附件2）理放好鍵盤、鼠標、板凳，打掃實作室清潔，排隊離開實作室 。作業實

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