用心奏響“關愛”曲一枝一葉總“關”情 #關心下一代先進工作者事跡材料青少年是黨和國家的未來，民族的希望，關心青少年就是關心未來，就是關心國家的前途和命運。一年來，我積極做好關心下一代的各項工作，以扎實的工作作風，富有創新的工作措施切實抓好關心下一代的各項工作。一、認真學習，深刻領會，努力為培育“四有新人”獻計出力2008年10月我以大隊部的名義，組織全校19個中隊600多名少先隊員開展了一次 “從我做起，從小事做起，從現在做起”為主題，文明禮儀小天使評選活動，經過為期三個月的活動，全大隊共評選出20名“文明禮儀小天使”，學校領導在結業典禮親自為獲獎少先隊員頒獎，使獲獎少先隊員受到了極大鼓舞，也為廣大少先隊員樹立了學習榜樣二、結合教育實際開展關心下一代的各項工作1、開展“走千家訪萬戶”家訪活動。父母是子女成長的啟蒙老師，家庭教育在學生思想道德建設中具有重要作用。我們加強和改進家訪工作，要求家訪實現“五個轉變”：一是從“班主任單線管理”轉向“領導帶頭全員參與”；二是從“指責說教的批評教育”轉向“以鼓勵為主的正面教育”；三是從“事后告狀的被動家訪”轉向“加強溝通主動聯系”；四是從“無計劃的隨機走訪”轉向“制度化的定期訪問”。隨著家訪活動持續深入開展，學生思想道德建設取得明顯的成效：一是充實家訪內容，創新了家訪形式。二是改善了師生關系，學生主動和老師談心現象多了。三是拉近了教育工作者和家長的距離，家長對教育的理解和支持多了。2、抓德育與活動的結合。德育不等于活動，但活動是德育的組成部分。積極開展各種主題教育活動，并在活動中相機開展德育工作，如：“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動，結合清明節、五四、端午節、中秋節、國慶節等重大節日或紀念日開展主題教育活動，結合團隊建設開展主題團隊會主題教育活動等等。抓德育與實踐的結合，通過精心組織開展學生社會實踐活動，讓學生真正從社會實踐中得到體驗、有所感悟、取得收獲。由于狠抓德育與學校常規工作的結合，德育工作進一步融入了學校的各個方面的常規工作中，并顯示出其強大的生命力。3、我作為學校的輔導員和團支部書記，始終把關愛下一代的成長和政治思想覺悟的提高擺在團隊的工作的重要位置。堅持發揮團隊作為黨的先鋒組織的模范帶頭作用，在時時、處處都能體現團隊的先進性。“512”汶川大地震之后，迅速行動起來，與學校校委會一道，向全體學生發出倡議，并舉行“情系災區奉獻愛心”募捐活動。2009年3月5日學雷鋒紀念日組織少先隊員代表到#區圣火養老院義務勞動奉獻愛心。 2009年5月31日，在國際兒童節來臨之際，組織全校教師為特困學生、農民工子女捐款奉獻愛心。2009年7月30日帶領少先隊員代表與我區老干部、老軍人共慶“八一”聯歡。這些活動的開展，很好的增強了學生的責任心，使他們在一次又一次的精神洗禮中迅速成長。三、整合資源，形成合力，發動全社會來關愛青少年健康成長關心下一代健康成長是全黨全社會的事。我深刻地認識到老同志是黨和國家的寶貴財富，對青少年健康成長具有很強的影響力，號召力和感染力，因此，我積極發揮老同志具有特殊的政治、經驗、威望、時空和親情五大優勢，動員韓邵臻老同志擔任我校校外輔導員。同時邀請五老報告團的成員不定期的對學生進行愛國教育、遵紀守法、誠信、抗震救災等主題教育，老同志形象生動的講述，深受學生的歡迎。在一定程度上激發了學生的愛國主義精神、弘揚了民族精神，在配合學校的思想道德教育工作中發揮了很大的作用。辛勤耕耘，碩果累累。面對關愛青少年工作取得的一些成績，這只是一個新的起點，面對新形勢，我只有不斷探索，不斷創新，不斷努