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文檔簡介

整理數據 放飛夢想翅膀 走進智慧殿堂 加減乘除 點線面體 數學周精妙絕倫 眼耳手腦 算畫折拼 同學們大顯身手 教學目標知識與技能經歷簡單的數據收集和整理過程 了解調查測量等簡單的收集數據的方法 能用表格和條形圖表示數據整理的結果 過程與方法通過對數據的簡單分析 體會運用數據進行表達交流的作用 感受數據蘊含的信息 情感態度和價值觀在與同伴合作進行統計活動的過程中 增強合作意識 形成初步的實踐能力 單元教學重點 借助真實 貼近學生生活實際的情景 激發學生參與統計活動的興趣 教學重點 放飛夢想翅膀 走進智慧殿堂 加減乘除 點線面體 數學周精妙絕倫 眼耳手腦 算畫折拼 同學們大顯身手 一共有幾件禮物 9件 放飛夢想翅膀 走進智慧殿堂 加減乘除 點線面體 數學周精妙絕倫 眼耳手腦 算畫折拼 同學們大顯身手 圖中有哪些人 分別在做什么 分類整理 用不同的方法展示整理結果 圖中有多少位老師 學生呢 學生比老師多多少人 按照老師和學生分成兩類 老師 學生 老師有3位 學生12名 學生比老師多9人 分類整理 用不同的方法展示整理結果 圖中有多少位老師 學生呢 學生比老師多多少人 按照老師和學生分成兩類 老師有3位 學生12名 學生比老師多9人 分類整理 用不同的方法展示整理結果 2 參加每種活動的分別有多少人 參加哪種活動的人最多 參加哪種活動的人最少 按照參加的活動分成三類 看書 下棋 做游戲 看書的有5人 下棋的有4人 做游戲的有6人 做游戲的人最多 下棋的人最少 分類整理 用不同的方法展示整理結果 3 你還知道什么 總結 1 分類的標準不同 分類的結果也不同 2 可以用不同的符號表示分類整理的結果 這么多氣球 可以怎樣分類 當堂訓練 可以按顏色分 可以按形狀分 動腦筋 做一做 問題 1 如果把全班同學分成兩組 可以怎樣分 2 你能把分組的結果表示出來嗎 3 你能提出什么數學問題 4 想一

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