朝陽市北票蒙古營鄉蒙古營中心小學學校章程 （討論稿）第一章 總 則 第一條 為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，大力推進教育現代化，全面提高教育教學質量，推進依法治校的進程，創建設施好、質量高、師資優的民主、和諧、令人向往的學校，依據中華人民共和國教育法、教育部中學管理規程及有關法律法規，特制定本章程。 第二章 學校名稱、性質和辦學目標第二條 學校名稱：朝陽市北票蒙古營鄉蒙古營鄉中心小學。創立于1949年。學制6年。校址：北票市蒙古營鄉蒙古營村第三條 學校性質：公辦小學。第四條學校辦學宗旨：學校把“堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，面向全體學生，全面提高學生的綜合素質，創人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”作為辦學宗旨。學校精神：務實、勤勉、科學、爭先辦學理念：塑型、育德、和諧、超越校訓: 文明、健美、勤奮、上進校風：樹志、尚德、廣識、強能教風：敬業、愛生、求實、創新學風：尊師、守紀、合作、進取第五條 學校培養目標：“基礎牢、品質好、能力強、智能高、體魄強、勇創新、特長揚”。具體要求是： 1、初步具有“五愛”的思想感情，具有基本的社會公德、以及分辨是非、自我保護的能力。 2、培養學生對自己負責，養成生活自理、學習自主、行為自尊、健康自強的良好習慣。 3、鍛煉學生動手動腦的操作能力、團隊合作的交往能力和獲取信息促進自我發展的能力。 4、具有較廣泛的興趣愛好和健康的審美情趣，積極參加學校組織的各種活動，逐步形成自己的特長。學校近期目標是：以科研為先導，新課程改革為主線，全面深化素質教育，實現“輕松教，快樂學，使每個學生逐步養成學會學習，學會合作，學會生活、學會健體、學會創新的良好學習和生活習慣。使學校爭創和永葆我市小學紅旗單位的風采。第六條 確定 快樂成長為學校校歌。第七條 確定每年4月26日為學校成立紀念日。第三章 入學與學籍管理第八條 學生有中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國未成年人保護法等法律法規規定的受教育者的義務和權利。第九條 根據教育法規定，保證鄉內適齡兒童全部入學，教學班學額不超過45人第十條 對家庭貧困生的學生可以實行救助，對學習優秀的學生實行獎學金獎勵。第十一條 學校建立健全學籍檔案，按照上級規定，加強學籍管理，嚴格履行教育局招生、轉學、休學、復讀、留級、跳級手續， 第十二條 學校按市教育局統一要求建立電子學生學籍，按學期記載學生德、智、體全面發展的情況。學生受到學校以上的獎勵應記入學生檔案。學生畢業離校后，學生檔案交由教育局保管。第四章 內部管理體制（機構設置及職責）第十三條 學校由北票市教育局主管，學校設校長（書記）1人，副校長1人，工會主席1人，教研員1人，總隊輔導員1人，出納1人，村小校長（主任）11人。各自按照“分級管理，分工負責”的原則，在校長的領導下履行規定職責。學校校長依照干部管理權限任免。 第十四條 學校實行內部管理體制為核心的制度改革：校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、考核獎懲制。校長有下列權力： （一）重大事務決策權。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后決定權。 （二）人事任免決定權。校長有權提名任免副校長；有權按規定程序任免校中層干部；有權決定對教職工的聘用。 （三）財務基建審批權。學校財務在市教育局（財政局）領導下，由結算中心統一管理，校長有權決定一般建設項目的列項與實施，有權增添一般教學設備，報請相關部門主管領導批準。（四）在市教育局的指導、監督下，多方籌集教育資金，接受地方社會各界的教育捐贈，規范捐贈行為。 第十五條 校長履行下列義務： （一）堅持正確的辦學方向，遵循憲法和教育法確定的基本原則，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。 （二）按照教育規律辦學，實施素質教育，開齊、上足、上好各門學科。（三）接受上級主管部門的領導，堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監督。 （四）加強師資隊伍建設和管理，加強教學研究活動，保證教育教學質量穩步提高。 （五）加強總務后勤管理，堅持嚴格的財務管理制度。 （六）采取有效措施，防止發生安全事故，保證師生的人身安全。 （七）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結協作。 第十六條 學校黨支部積極發揮其在貫徹執行教育方針和組織教學過程中的核心、監督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的任務主要包括： （一）建立黨組織統一領導的黨、政、工、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。 （二）加強對學校干部的培養、教育、管理和監督。 （三）在學校發展規劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上充分發揮保證和監督作用。 第十七條 教職工代表大會行使的職權： （一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預決算等重大問題，提出建議。 （二）評議監督學校的領導干部。有權建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據北票市教育局統一部署，參與民主推薦學校行政領導人選。 （三）審議學校章程、各項管理制度及改革方案、素質教育實施方案及各項規章制度。 第十八條 副校長職責權限：（一）主動、積極協助校長工作，當好參謀。（二）具體分管中心小學教育、教學、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質量。（三）加強對中心小學教研組、科研課題、后勤等的領導，指導各方面的工作。（四）組織學校德育工作的常規管理。制訂和實施各項德育常規。（五）加強班集體建設的研究，進行優秀班集體的評定和考核。（六）積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。（七）拓寬德育實施途徑，辦好“家長學校”。（八）負責學校文化建設，開展社會實踐活動和學生社團活動。（九）負責教師的學歷進修，協助校長做好教師的年度考核和職改工作。（十）完成校長安排的其他工作。第十九條 工會主席崗位職責權限：（一）負責全鄉工會組織的建設工作。（二）定期開展教職工工會活動。（三）協助學校解決教職工工作、生活上的困難和問題。（四）做好慰問老干部工作。（五）落實好上級工會組織的工作任務。（六）組織好會員會費交納工作。第二十條 教研員職責權限：（一）在校長室領導下，全面主持教務處工作。（二）制訂學校教學工作計劃，并組織實施。總結教學方面的經驗并加以推廣。（三）制訂教學工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中和期終檢測工作。（四）組織、指導、審查全鄉小學教育活動計劃，組織全鄉小學教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研工作。（五）組織好教師的教育理論和業務知識的學習，安排教師的教學業務培訓，組織教學匯報會。（六）關心全體學生的全面發展，安排好學生社團活動，組織好學生的競賽活動。（七）組織好備課、聽課、評課工作，組織好教研活動。協助各校領導具體負責學校各室的管理工作。負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。（八）負責全校師生的教科書的征訂工作。第二十一條 少先隊輔導員職責權限：（一）負責全鄉少先隊工作計劃的制定、實施和總結工作。（二）抓好全鄉少先隊組織建設和管理工作。（三）抓好少先隊活動室建設。（四）定期組織開展少先隊活動并搞好指導工作。（五）組織好少先隊刊物的征訂工作。第二十二條 出納員職責權限（一）認真學習會計法，執行會計法的各項規定。（二）加強銀行的存款管理，定期對帳，不出租、出借帳號，不弄虛作假套取現金，不簽發空頭支票。（三）加強現金管理，按規定的開支范圍支付現金。專款專用，現金不超過庫存額，不坐支現金，不利用白條子頂現金。（四）加強票據管理，不丟失票據。現金日清月結，及時下帳。（五）對原始憑證嚴格審核，然后報銷支付，對不完備的單據或不合理的支出拒付。（六）堅持主管領導先簽字后報銷的付款手續，各項收入按時入帳，現金要存入銀行，絕不允許挪用公款或私自借款。（七）按財務支出審批計劃搞好財務支出工作。第二十三條 總務人員職責權限：（一）在校長室領導下，全面主持后勤保障處工作。（二）負責制訂后勤保障處工作計劃，并根據計劃指導安排工作，保證計劃的實施。（三）制訂后勤方面的有關管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執行及崗位職責的履行。（四）做好后勤業務指導，帶好全處教職工熟悉業務，積極工作，不斷提高整體業務素質以及后勤管理、服務水平。（五）根據學校工作計劃及后勤保障處工作計劃，負責學校設備的添置、更新，以及綠化、環境等校容、校貌管理。（六）負責后勤有關對外事務的聯系、洽談，辦理并簽訂有關合同、協議。（七）負責完成上級部門布置的有關總務、后勤方面各種統計資料及其他工作。（八）做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學生飲水衛生。第二十四條 學校接受財政、物價、審計等部門的檢查，自覺接受社會有關方面的監督。 第五章 教育教學管理 第二十五條 學校教職工基本編制數：74人。基本班級數：43。學生數：721人。學校預期發展規模：根據我鄉地理和師資、學生現狀，我校預計在未來幾年內，打造以公路沿線學校為主的幾所大規模、高質量的學校。第二十六條 依據國家教育部中（小）學管理規程，從事學校教育教學管理。第二十七條 學校的主要任務是教育教學工作，其它各項工作以利于教育教學工作的開展為原則。學校教育教學工作主要內容：全面提高學生素質，為新世紀培養創新型人才，讓每一個學生成為一名合格的“中國人、文明人、現代人”。堅持以人為本與制度相結合，讓每一位教職工成為管理的主體，以公平、公平、公正達到民主與和諧；堅持自主與嚴格相結合，讓學生學會生活、學會合作、學會學習、學會健體、學會創新。第二十八條 按照國家或省級教育行政部門發布的課程計劃開足、開好。以此基礎上開設好學校的選修課程、校本課程。第二十九條 堅持德、智、體、美、勞全面發展的原則，教師要教好每一門學科，上好每一節課，面向全體學生，面向學生的每一個方面，發揮學生的主體性，讓學生生動活潑地主動發展，培養興趣，發展特長。第三十條 學校把德育作為育人根本，認真貫徹小學德育綱要和中小學德育工作規程，積極探討學校德育工作的新路子。 1、對學生應加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，進行思想品德教育，行為規范養成教育和心理健康教育，讓學生學會做人。 2、要抓好德育工作隊伍建設。建立一支包括學校領導、班主任、各任課老師、學生家長在內的比較完善的工作隊伍，協調配合做好學生的教育工作。 3、加強少先隊的組織建設，開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊的積極性、主動性。 4、要搞好學科德育滲透，切實上好國家規定的教育課程，如班隊活動、品德與生活（社會）課；開展好學校傳統活動和社會實踐活動，優化育人環境。 5、按照文明班級、文明學生、三好學生、優秀學生干部、優秀班主任等評選辦法每學年進行檢查評比，加強常規管理，建立嚴明的校紀，創建優良的校風、班風、學風。 6、建立健全學校、家庭、社會三結合的教育網絡。辦好“家長學校”，組織教師積極開展家訪，充分利用地域教育資源，組織學生開展社會實踐活動，使學生經受鍛煉，受到教育。 7、德育活動要注重時效性。每學期學校大型政治教育活動2次，團、隊主題教育活動4次，主題班、團、隊會8次，生氣教育活動16次。第三十一條 堅持以教學為中心，全面提高教學質量。 1、加強教學常規管理，落實教學常規管理制度，抓好教學的基本環節。 備課要做到：備教材、備學生、備教法、備教程，既要設計教師如何教，更要考慮學生如何學，突出實效性。 上課做到：目的明確，內容正確，教法得當，學法適宜，環節緊湊，語言準確，板書工整，效果良好。 針對學生實際，嚴格控制作業的“量”，努力提高作業的“質”。 學校領導要堅持對教師教學常規工作月檢月查的評比方法。 要承認差異，做好學困生的轉化工作，應做到：定對象、定內容、定時間，有效果、有記錄。2、重視教學研究工作，提升研究質量。建立領導組織機構，每學期學校研究教學工作不少于4次，校長聽課不少于30節，教導主任聽課不少于40節，教師聽課不少于10節，深入班級、教研組5次。骨干教師人人有研究課題，每學期上一節高質量的觀摩課。學校每學期至少開展一次校級教研會，教研組教研活動（集體備課）8次以上，校內會課每人1次。學校有培訓計劃，每學期學習8次，內容針對性強，筆記齊全。 3、確立“科研興校”的辦學指導思想，組建科研工作領導機構，建立科研工作制度，鼓勵人人參與教育科研，積極開展教育教學的科學研究，學校要從實際出發，擬定科研課題，組織研究班子，制定課題實施計劃，加強科研工作的領導和管理，抓好實施，搞出成果，推廣應用。第三十二條 學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班級為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。成立家長學校，動員和吸收全體家長參與，監督學校教育改革和發展。每學期期中后舉行一次家長會。第三十三條 學校貫徹實施國旗法，每周一早晨全體師生集中，舉行規范化升旗儀式，接受愛國主義教育。 第三十四條 學校全面推廣普通話，使用規范漢字。 第三十五條 重視藝術教育，上好藝術課，開展各種藝術活動，陶冶學生情操，培養學生健康的審美情趣。第三十六條 依據省教育廳課程教學計劃實施教學活動。嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。停課半天以上需報北票市（縣）教育局批準，認真貫徹課堂教學常規，實行40分鐘課時制。 第三十七條 按上報有關文件統一征訂教材、學習資料。任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生的負擔。 第三十八條 認真搞好教學研究和教育科研工作。組織教師積極參與新課程改革，積極撰寫教育教學論文。 第三十九條 各科考核實行百分制（或學分制），60分以下為不及格。每學期進行期中、期末兩次考核（平時采取單元考試）。 第四十條 學校要重視課外活動的開展，組織多種興趣小組，培養學生的興趣愛好，發展學生的特長。重視“健康與體育”工作，認真抓好體育與健康課、課間操、眼保健操及各項體育活動，保證學生每天有一小時以上的體育活動時間；定期組織學生體檢。第四十一條 班主任及任課老師不得利用寒暑假、節假日進行集體補課，不得歧視后進生。 第四十二條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀、復學等嚴格手續程序。嚴肅招生、學生檔案管理等項紀律制度。 第四十三條 教務處和后勤認真管理和積極使用教學設施、儀器設備、文體器材、圖書資料，尤其要注重發揮現代化教學設施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集與歸檔。 第六章 后勤保障、經費與資產管理 第四十四條 后勤工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律，克己奉公。 第四十五條 學校經費來源：財政撥款。管理機構：北票市教育局和財政局。第四十六條 學校實行財務申請審批制度。程序：學校依法向北票市教育局（財政局）提出收入經費安排意見，報請批準。第四十七條 依據中小學校財務制度加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，收入要打足，支出要合理。第四十八條 建立健全財務制度。管理和使用好“績效工資”，經費開支實行民主管理，嚴守財經紀律，帳目由北票市財政局財政局統一管理，并接受主管部門審查和監督。 第四十九條 學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用，堅決杜絕亂收費現象。 第五十條 學校應切實關心教職工的生活，嚴格執行國家及教育行政部門有關教職工在住房、職稱、醫療、離退休等方面福利待遇的規定，維護教職工的合法權益。第五十一條 學校在保證事業發展的同時，應當力所能及地提高教職工的福利待遇。在貫徹執行國家有關教職工福利待遇基本標準和分配原則基礎上，制定和實施校內津貼分配方案。教職工平均收入應逐年有所提高，大多數教職工的實際收入應逐年有所增長。第五十二條 后勤加強校舍、校產管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產按規定管理。發現危房，應立即采取措施，并向主管部門書面報告。 第五十三條 全體教師應齊心協力努力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。 第五十四條 嚴格校園環境管理。要創造健康向上的校園文化氛圍，內容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。校園之聲廣播站定時廣播。 第五十五條 全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。認真處理好家庭關系，贍養父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好樣子。 第五十六條 學校從實際情況出發，對校園建設作整體規劃，創設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。 第五十七條 建立健全衛生包干和督查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境，確保校內無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。 第五十八條 教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。 第五十九條 校內師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執行有關規定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設點。 第六十條 加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發現和排除隱患，確保學校安全無事故。 第七章 教師管理 第六十一條 學校教師享有教師法及有關法律法規規定的權利，履行教師法及有關法律法規規定的義務。 第六十二條 敬業愛崗，遵循教育規律，服從校長領導，勤懇工作。 第六十三條 嚴肅工作紀律，遵守學校規章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。 第六十四條 嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真組織課外活動、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結或專題小結。 第六十五條 教師應積極參加教研、科研活動和教改試驗，自覺開展課題研究。第六十六條 教師應具備一定的職業道德水準和良好師德，自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。 第六十七條 學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度，鼓勵教師在職進修或接受其它方式的培訓。第六十八條 學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規定的待遇。根據有關制度予以表彰獎勵。 第六十九條 對違反教師法和中小學教師職業道德規范的教師，根據學校獎懲考核細則予以處罰，如有疑義，可以按有關規定提出申訴。 第八章 學生管理 第七十條 學生享有法律、法規規定的接受平等教育的權利。實行班干部輪換制度，使每個學生的組織能力都得到鍛煉與提高。 第七十一條 對取得優秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。 第七十二條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，通過“愛心基金”、“手拉手”等活動形式提供資助。 第七十三條 學生有下列權利： （一）參與學校管理，評議學校工作、教師工作。 （二）接受平等教育。對教師獎懲不公正，有權在校內提出申訴。 （三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。 （四）在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規定的學業后獲得相應的學業證書。 （五）法律、法規和學校制度規定的其它權利。 第七十四條 學生應當履行下列義務： （一）遵守法律、法規和學校的規章制度。 （二）規范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。 （三）勤學苦練，完成規定的學習任務，立志成才。 （四）文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內騎車、不損壞綠化植物、不浪費糧食、不講粗話臟話、不吸煙喝酒、不穿奇裝異服、不佩戴首飾。（五）維護學校聲譽，為校爭光。第七十五條 對在校期間嚴重違反學校各項規章制度的學生，學校依據相關制度進行處分。學生對學校處理意見有疑義的，可以按有關規定提出申訴。第九章 學校安全和衛生保健第七十六條 安全應急預案。根據各級政府、教育局關于學校安全工作的會議和文件精神，針對學校安全事故類別，學校應出臺系列學校安全應急預案：學校突發公共衛生事件預防和應急處理預案、學校突發公共事件總體應急預案、火災事件應急預案、突發交通事件應急預案、突發暴力侵害事件應急預案、校外集體活動安全事件應急預案、體育活動突發事件應急預案、臺風、暴雨、地震等自然災害事件應急預案、學校建筑物倒塌事件應急預案等預案。第七十七條 衛生保健建構建設。學校應建衛生室，配保健醫，備有一些常見病藥品。建立衛生保健工作領導小組。制定學校衛生保健工作的相關制度。第七十八條 常見病防治。學校應制定傳染病防治事件應急預案。堅持定期組織學生進行體