2011年寒假慧樂教育 五年級預備 班第 7次教學講義授課時間：20 12 年 1 月14日 星期 六上課時間：09：3010：50年級：五年級課時 2授課老師：李老師課題： 成語的積累與運用教學目標重點難點教學內容（一）照樣子積累詞語：（每小題各兩個）。 1、徐徐上升： 2、膽小如鼠： 3、甜言蜜語： 4、轉危為安： （二）改成語中的錯別字楊眉吐氣 （ ） 錯手不及（ ） 南轅北撤（ ） 言行一至 （ ） 習以為長（ ） 短小精悍（ ） 不可摩滅 （ ） 兇相必露（ ）（三）照樣子，改寫句子1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句） 2、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（陳述句） 3、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（陳述句） 4、 泉水這樣清澈，不得不讓人心生憐愛。（反問句） 5、一群群天真活潑的孩子是祖國的未來。（反問句） 6、李清問媽媽：“今天下雨，我們還去公園玩嗎？“（間接引語） 7、老人對孩子說：“你是你母親的希望，你是她最珍愛的人。”（間接引語） 8、李綱告訴老師他媽媽病了，他要去醫院看望他，因此放學提前點走。（直接引語） 9、運動場上，劉翔跑得真快。（比喻句） 10、一夜之間，無數春筍從地下長了出來。（改寫擬人句） 11、教室里很安靜。（擴句） 12、燈光照亮了教室。（至少擴兩處） 13、早晨的空氣真清新啊! （寫具體）14、這陣風真大啊！ （寫具體）15、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。（縮句） 16、我家門前的杉樹林給我金色的童年帶來無窮的歡樂。（縮句） 17、我們一定能夠實現學校交給的植樹任務。（修改病句） 18、用修改符號修改這段話中的錯誤。長跑比賽非常激動，運動健兒十幾名在跑道上你追我趕，許多數不清的觀眾不停地喊：“加油！加油！”都愿望自己學校的運動員們取得好成績。19、范式一定不會失約，是因為他是個很講信用的人。（換一種說法） 20、盡管天氣很冷，可是 21、用關聯詞語把下面兩個句子，合成一個句子。困難再大。 我們要按時完成任務。 22、填上合適的關聯詞語今天早上，我們準備到錦江樂園去春游，（ ）天忽然下起了雨。同學們議論紛紛起來。有的說：“（ ）下雨（ ）春游活動照常進行。”有的說：“（ ）被雨淋濕，（ ）一定要去。”正在這時，廣播里傳出了聲音：“同學們，今天的活動取消。”大家聽了，都不作聲。老師見了，笑著說：“愁什么，（ ）明天去，（ ）下星期去。”（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。我們（ ）把握好生命的每一分種，也（ ）把握了理想的人生。（ ）那晚的天氣十分悶熱，（ ）吃了清涼甘甜的西瓜，聽了幾個老漢的夜話，身上感到說不出的清爽和愜意。23、選擇合適的詞語和關聯詞：優秀 優良 武斷 果斷 夸耀 夸獎不但而且 雖然但是羅老師對待工作認真負責，辦事（ ）。她（ ）嚴格要求學生，（ ）嚴格要求自己。（ ）的她多次被評為（ ）教師，（ ）她從來不（ ）自己。24、用“酷”組成四個詞語，分別填在下面句子的括號內 (1) 再多的事也滿足不了( )讀書的孩子的渴求。(2) 戰爭是( )的，所以希望和平，不要戰爭。(3) 在敵人的( )面前，李大劍仍是那樣堅定沉著。(4) 她長得( )自己的母親。25、用“視”組詞并填空1）上課了，老師走進教室，（ ）了一下，開始上課，同學們聚精會神地（ ）著老師，聽得可專心了。2）春天來了，我（ ）藍天，小鳥在盡情飛翔，我站在山上（ ）大地，小草綠茵茵，百花爭奇斗艷。（四）讀一讀兒童詩，并仿例寫一寫。（2分）童年，在小河邊送走遠航的蘆葉船；童年，在草地一放飛紙糊的花糊蝶；童年，愛和布娃娃說悄悄話；童年，_童年，_童年，在蟻窩和鳥巢里，在電動車和電子計算機里，以至在因特網上，探索著多種多樣的秘密。（五）根據下面所描繪的情境，回答下列問題。（2分）課間，同桌未經你同意就拿了你作業本抄起答案來，這時正好你看見了，你會說：“ 積累與運用第四單元 精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 第五單元劉關張桃園三結義-生死之交 孔明借東風-巧用天時 關公赴會-單刀直入 徐庶進曹營-一言不發梁山泊的軍師-無（吳）用 孫猴子的臉-說變就變復習預習及作業閱讀短文，回答問題。（18分） 有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很( )地走回家。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?” 我一邊抹(m m)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。 “學校要開家長會要演節目但是老師不讓我當主角(jio ju)，卻只要我在后臺工作！那小龍平時又很不愛文藝，這次反做了主角！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。 媽媽伸出手來，要我看看她帶著的手表。 “云，你看，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。 “那是一些玻璃，兩根指針。”我回答說。 媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“里面是些什么？” “是小齒輪和螺絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續說：“當表的針不走，或走得不準的時候，別人就會說：這表是虛有外表。可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？這得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分。” 停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能沒有的工作！”1、給括號里的字選擇一個正確的讀音。（1分）2、從下列詞語中選擇恰當的填在文中的括號里。（3分） 意味深長 傷心 溫和 3、給文中第四自然段沒有標點的地方加上標點。（4分）4、仔細讀文章中最后一段媽媽說的話的