




已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
安徽省亳州市第二中學2020屆高三語文上學期第五次月考試題一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題。周易是中華文化在軸心期的一部光輝杰作,其中蘊含著深刻的生態倫理智慧,在當今依然有著十分重要的現實意義。周易認為,天地萬物是以太極為本原的、秩序謹嚴的有機整體。此即周易“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”所蘊含的太極整體觀。易傳序卦則在此基礎上為我們展示了一幅更加詳盡、氣勢恢宏的宇宙圖景。易經六十四卦便是對這個宇宙圖景模擬所得的一套嚴整的象數符號系統。這些是對中華文化之天人合一主流思想的獨特表達。由于宇宙萬物是一個井然有序的有機整體,人作為宇宙萬物中的一個成員,當然是宇宙整體不可分割的一部分。因此,人在與自然相處時,應擯棄那種讓人類走了很長彎路,只顧局部、短期利益的鼠目寸光式的行為方式,進而建立起一種從整體出發、顧全大局、高瞻遠矚的現代行為方式。而這也是現代生態倫理學的核心理念。在太極整體觀的基礎上,周易進一步指出,天地萬物不是一成不變的,而是生生不息、變化日新的。此之謂周易的生生不息觀,即易傳的“富有之謂大業,日新之謂盛德,生生之謂易”和“物不可窮也,故受之以未濟終焉”所顯示的發展觀。這告訴我們,由于宇宙是一個富有日新、無限發展的動態開放系統,因此,當今人類面臨的一系列全球問題也是宇宙發展過程中的、前進中的問題,我們不必驚慌失措,悲觀絕望。當然,我們反對對人類前途的一切悲觀論調,絕不意味著人類可以盲目樂觀、麻痹大意;恰恰相反,人類應該迅速警醒,從容應戰,精誠合作,以順利渡過難關。易傳曰:“天地交,而萬物通也”,“天地不交,而萬物不興”。其中的“天地”不應只狹隘地理解為藍天、大地,而應看作代表宇宙間所有對立統一的兩個事物,如天人、男女、上下、泰否、身心、內外等,易傳以“陰陽”統稱之。這就是說,如果陰陽兩方面處于相互交感融洽的狀態,則彼此都能亨通興盛;反之,如果陰陽雙方處于相互封閉隔絕的狀態,則彼此都將走向衰敗。此為陰陽交泰觀。當今人類所面臨的一系列嚴峻的全球問題,實質上便是天人之間長期緊張對立的后果,是人把大自然當作可以任意宰割的沉默羔羊而一味征服索取、大自然對人的無知妄為“忍無可忍”而進行“報復”的必然結局,是傳統發展觀以物為中心、追求單純的經濟增長所造成的嚴重惡果。誠如美國環境倫理學家巴里康芒納所說:“新技術是一個經濟上的勝利但它也是一個生態學上的失敗。”易經曰:“節,亨;苦節,不可貞。”意思是說,保有節度則會萬事亨通,若以節制為苦,則諸事不利,不必占問。易傳進一步闡發說,以談笑自若的大將風度履險蹈危,以隨時使自己居于恰當位置的自覺意識保持節度,以居中守正的剛健氣魄創造亨通;大自然正是因為保有節度才使四季得以形成并各有成就;人類也應隨時使自己保持節度并形成嚴格制度,這樣才不會傷財害民。此之謂周易的節以制度觀。大自然的負荷是有限的,而人的欲望是無窮的,因此,中華文化一貫主張,知足者富,知足常樂。為了使人類達到更高的生存質量,為了使人類能有更理想的生存環境,人類的每一個成員都必須時刻告誡自己注意節制。(摘編自趙建功周易的生態倫理智慧)1下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分) A周易認為人對待自然不應只顧及局部、短期利益,而應顧全大局和長遠。 B宇宙是一個無限發展的動態開放系統,從而使天地萬物生生不息、變化日新。 C易傳將所有對立統一的兩個事物統稱為天地,也叫陰陽。陰陽合萬事通。 D每人時刻告誡自己節制,人類才能達到更高生存質量,有更理想的生存環境。2下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分) A文章開篇談周易的價值,接著從四方面具體分析,先總后分,層次清晰。 B文章在論證過程中,將易理和現實進行了結合,深入淺出,具有針對性。 C文章引用巴里康芒納的話,論證了追求經濟增長的傳統發展觀使陰陽失衡。 D文章闡釋周易中的生態倫理智慧,為當今某些問題開具中華文化的藥方。3根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分) A周易是中華文化軸心期經典著作,因為其書在今天尚有重要的現實意義。 B模擬宇宙圖景的易經六十四卦是中華文化天人合一思想的一種獨特表達。 C老子認為陰陽二氣相交,萬物產生。該思想與周易“陰陽交泰觀”相通。 D在面對宇宙的發展、前進中出現的問題時,人類應當從容以對,而不必悲觀。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成46題。材料一6月25日2時9分,我國在西昌衛星發射中心用長征三號乙型運載火箭,成功發射第46顆北斗導航衛星。截至目前,北斗三號已成功發射21顆衛星,包括18顆MEO衛星,這一軌道的衛星因小巧靈活加之英文簡稱諧音而被網友稱為“萌星”;1顆GEO衛星,這一軌道的衛星被北斗人稱為“吉星”;以及兩顆IGSO衛星,被北斗人稱為“愛星”。“萌星”是全球組網的主力,不辭辛勞地繞著地球滿場跑,以求覆蓋到全球更廣闊的區域;“吉星”則始終隨著地球自轉而動,以便時刻聚焦祖國;“愛星”則像辛勤的蜜蜂一樣,讓自己的星下點軌跡始終聚焦亞太地區跳8字舞。此次發射的第46顆北斗導航衛星,是北斗三號系統的第二顆“愛星”。(摘編自2019年6月27日“中國衛星導航定位應用管理中心”網站)材料二第十屆中國衛星導航年會5月22日在北京召開,一批具有自主知識產權的北斗最新成果得到全方位展示。據了解,我國今年還將發射6至8顆北斗三號衛星,繼續加快全球組網步伐。20余年來,我國北斗導航實現“三步走”。2018年,北斗三號衛星更是以一年19星的佳績在太空中刷新了“中國速度”。在北斗背后,是一支以中國航天科技集團五院為主的研發團隊,他們秉持“北斗精神”為國家托舉國之重器。北斗一號總設計師、中國工程院院士范本堯回憶,國產化從北斗一號的太陽帆板做起,“當時很多衛星都不敢上,北斗是第一個吃螃蟹的,硬著頭皮上。”之后的國產化攻關更為艱苦,憑借自力更生的創業精神,以總指揮李祖洪、總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克,于2003年建成了北斗一號系統,使我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家。北斗二號研制在國產化的道路上邁出更大步伐。為實現快速形成區域導航服務能力的國家戰略,以謝軍、楊慧等為代表的北斗人設計了國際上首個以GEO/IGSO衛星為主、有源與無源導航多功能服務相融合的衛星方案,攻克了以導航衛星總體技術、高精度星載原子鐘等為代表的多項關鍵技術,建成了國際上首個混合星座區域衛星導航系統。北斗三號更是一馬當先,開始了從并跑到領跑的征程。五院衛星團隊在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領下,率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制,形成了具有自主知識產權的星間鏈路網絡協議、自主定軌、時間同步等系統方案,填補了國內空白。(摘編自2019年5月27日經濟參考報)材料三作為一個重大而復雜的系統工程,北斗直接牽引帶動著數百家單位、上萬名研制人員。北斗三號工程副總設計師謝軍告訴記者,這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協作、顧全大局的精神。“這是一項團隊工程,沒有個人英雄,航天事業的成功是一個團隊的成功。”謝軍說,即便是團隊中的泰斗和“明星”人物,也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅,一代更比一代強”,從而醉心于推進知識轉移和人才培養。(摘編自中國北斗的自主創新之路將“命脈”牢牢把握在自己手里)材料四北斗系統被稱為“太空絲綢之路”。英國皇家聯合軍種防務與安全研究所的亞歷山德拉斯蒂金斯表示:“這期間肯定有涉及擴大影響力的因素,但更多則是關于經濟安全的。”他認為,能夠與全球定位系統(GPS)匹敵的全球導航系統,是中國成為太空領域全球領導者雄心的一個重要組成部分。圖:北斗衛星導航系統擴張的時間線,中國計劃到2020年在軌道上擁有35顆北斗衛星(摘編自2018年9月25日網易科技報道BBC:中國北斗導航系統走向全球)4.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是( )(3分)A.北斗三號的三種衛星發揮著不同的功能,我國發射的第46顆北斗導航衛星是北斗三號的第21顆衛星。B.中國成為繼美國和俄羅斯之后第三個擁有自主衛星導航系統的國家,這和北斗團隊的接力奮斗密不可分。C.北斗衛星導航系統從無到有,從并跑到領跑,體現了中國速度,目前已經全面領先世界其他導航系統。D.北斗工程是一項系統工程、團隊工程,它的研制發展走過了20多年的歷程,對國家的發展意義重大。5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是 ( )(3分)A.太陽帆板是北斗衛星國產化的開端,這之后北斗衛星國產化步伐逐漸加快,具有自主知識產權的成果不斷出現。B.2018年是北斗衛星高密度發射期,2019年再發射6至8顆衛星之后,將開啟北斗導航系統全球組網新時代。C.由材料二和材料四可知,從北斗一號到北斗三號,北斗“三步走”的規劃是由區域覆蓋到全球覆蓋,為全球提供服務。D.隨著北斗系統由區域導航發展到全球導航,西方有人從不同角度對中國發展衛星導航系統的目的作出自己的判斷。6.“北斗精神”的內涵是什么?請結合材料簡要概括。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。相親記陰歷新年來了。一天,周太太跟鴻漸說,張家把他八字要去了,請算命人排過,跟他們小姐的命“天作之合,大吉大利”。張先生請他去吃便晚飯,無妨認識那位小姐。鴻漸本不愿跟這種俗物往來,但轉念一想,自己從出洋留學到現在,還不是用的市儈的錢?反正去一次無妨。這位張先生名叫吉民,但他喜歡人喚他Jimmy。他在美國人花旗銀行里做了二十多年的事,手里著實有錢。只生一個女兒,不惜工本地栽培,教會學校里所能傳授熏陶的洋本領、洋習氣,美容院理發鋪所能制造的洋時髦、洋姿態,無不應有盡有。這女兒剛十八歲,中學尚未畢業,可是張先生夫婦以為女孩子到二十歲就老了。夫婦倆磋商幾次,覺得寶貝女兒嫁到人家去,總不放心,不如招一個女婿到自己家里來。那天張先生跟鴻漸同席,認為他頗合資格:家世頭銜都不錯。方家經這番戰事,擺不起鄉紳人家臭架子,這女婿可以服服貼貼地入贅到張府上。方鴻漸下午辦公完畢去張家,經過一家皮貨鋪子,看見獺絨西裝外套,新年廉價,只賣四百元。鴻漸常想有這樣一件外套,可是盤算一下,只好嘆口氣。到了張家,張先生熱鬧地歡迎道:“Hello!Doctor方,好久不見!”張先生跟外國人來往慣了,說話有個特征喜歡中國話里夾無謂的英文字。他并無中文難達的新意,需要借英文來講;所以他說話里嵌的英文字,還比不得嘴里嵌的金牙,因為金牙不僅妝點,尚可使用,只好比牙縫里嵌的肉屑,表示飯菜吃得好,此外全無用處。他仿美國人讀音,維妙維肖,也許鼻音學得太過火了,不像美國人,而像傷風塞鼻子的中國人。鴻漸和張小姐沒有多少可談,只好問她愛看什么電影。跟著兩個客人來了,一個叫陳士屏,是歐美煙草公司的高等職員。一個叫丁訥生,也在什么英國輪船公司做事。張太太說,人數湊得起一桌麻將,何妨打八圈牌再吃晚飯。方鴻漸賭術極幼稚,身邊帶錢又不多,不愿參加,寧可陪張小姐閑談。但經不起張太太再三慫恿,只好入局。沒料到四圈之后,自己獨贏一百余元,心中一動,想假如這手運繼續不變,那獺絨大衣可有指望了。八圈打畢,方鴻漸贏了近三百塊錢。同局的三位,一個子兒不付,一字不提,都站起來準備吃飯。鴻漸喚醒一句道:“我今天運氣太好了!從來沒贏過這許多錢。”張太太如夢初醒道:“咱們真糊涂了!還沒跟方先生清賬呢。陳先生,丁先生,讓我一個人來付他,咱們回頭再算得了。”便打開錢袋把鈔票點交給鴻漸。飯后散坐抽煙喝咖啡,鴻漸瞧見沙發旁一個小書架,猜來都是張小姐的讀物。一大堆西風、原文讀者文摘之外,還有原文小字白文莎士比亞全集、新舊約全書、翻版的居里夫人傳、我國與我民等不朽大著以及電影小說十幾種。一本小藍書,背上金字標題道:怎樣去獲得丈夫而且守住他。鴻漸忍不住抽出一翻,只見一節道:“對男人該溫柔甜蜜,才能在他心的深處留下好印象。女孩子們,別忘了臉上常帶光明的笑容。”看到這里,這笑容從書上移到鴻漸臉上了。抬頭忽見張小姐注意自己,忙把書放好,收斂笑容。陳先生要張小姐彈鋼琴,大家同聲附和。張小姐彈完,鴻漸要補救這令她誤解的笑容,搶先第一個稱“好”,求她再彈一曲。他又坐一會,才告辭出門。洋車到半路,他想起那書名,不禁失笑。丈夫是女人的職業,沒有丈夫就等于失業,所以該牢牢捧住這飯碗。哼!我偏不愿意女人讀了那本書當我是飯碗。想到這里,鴻漸把天空月當作張小姐,向她揮手作別。客人全散了,張太太道:“這姓方的不合式,氣量太小,把錢看得太重,給我一試就露出本相。好像怕我們賴賬不還的,可笑不可笑?”張先生道:“什么博士!還算在英國留過學,我說的英文,他好多聽不懂。我不愛歐洲留學生。”張小姐不能饒恕方鴻漸看書時的微笑,干脆說:“這人討厭!你看他吃相多壞!全不像在外國住過的。他喝湯的時候,把面包去蘸!他吃鐵排雞,不用刀叉,把手拈了雞腿起來咬!我全看在眼睛里。嚇!這算什么禮貌? 當時張家這婚事一場沒結果,周太太頗為掃興。可是方鴻漸記得三國演義里的名言:“妻子如衣服,”當然衣服也就等于妻子;他現在新添了皮外套,損失個把老婆才不放心上呢。(選自錢鐘書圍城,有刪改)【注】指1937年八一三淞滬會戰。7.下列對這篇小說相關內容和藝術特色的分析和鑒賞,不恰當的一項是( )A.本文雖是選段但故事情節相對完整,采用全知視角,綜合運用了語言、神態、心理描寫等方法來塑造人物形象。B.張小姐一開始還對方鴻漸抱有好感,后來發現他受邀來訪的目的并非相親,于是在方鴻漸離開之后刻薄地議論他。C.本文細致介紹了張小姐的書架,這一細節描寫頗有意味,既表現出張小姐的家庭、文化背景,又暗示出人物特點。D.情節圍繞方鴻漸買皮外套展開,相親路上初見外套,麻將桌上惦記外套,最終買到外套,情節緊湊,趣味橫生。8.從安排女兒相親一事可以看出張先生怎樣的性格特點?9.諷刺手法的運用是圍城的一大藝術特色,請結合本選段簡要分析。二、古代詩文閱讀(共34分)(一)閱讀下面的文言文,完成1013題。顏真卿字清臣,瑯邪臨沂人也。少勤學業,有詞藻,尤工書。開元中,舉進士,登甲科。事親以孝聞。安祿山逆節頗著,真卿以霖雨為托,修城浚池,陰料丁壯,儲廩實。無幾,祿山果反,河朔盡陷,獨平原城守具備,乃使司兵參軍李平馳奏之,玄宗大喜。清河客李萼,年二十余,與郡人來乞師,謂真卿曰:“聞公義烈,首唱大順,河朔諸郡恃公為長城。今清河,實公之西鄰也,仆幸寓家,得其虛實,知可為長者用。今計其蓄積,足以三平原之富,士卒可以二平原之強。公因而撫之,腹心輔車之郡,其他小城,運之如臂使指耳。唯公所意,誰敢不從?”真卿借兵千人。代宗嗣位,時元載引用私黨,懼朝臣論奏其短,乃請,百官凡欲論事,皆先白長官,長官白宰相,然后上聞。真卿上疏曰:“臣聞此語已來,朝野囂然,人心亦多衰退。何則?諸司長官皆達官也,言皆專達于天子也。 郎官御史者陛下腹心耳目之臣也故其出使天下事無巨細得失皆令訪察回日奏聞所以明四目達四聰也。今陛下欲自屏耳目,使不聰明,則天下何述。”其激切如此。盧杞專權,忌之,會李希烈陷汝州,杞乃奏曰:“顏真卿四方所信,使諭之,可不勞師旅。”上從之,初見希烈,希烈養子千余人露刃爭前迫真卿,將食其肉。諸將叢繞謾罵,舉刃以擬之,真卿不動。希烈遽以身蔽之,而麾其眾,眾退,乃揖真卿就館舍。希烈既陷汴州,僭偽號,使人問儀于真卿,真卿日:“老夫耄耋矣,曾掌國禮,所記者諸侯朝覲禮耳。”興元元年乃殺真卿,年七十七,德宗詔曰:“魯郡公顏真卿,器質天資,公忠杰出,出入四朝,堅貞一志。”(節選自舊唐書顏真卿傳10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)A郎官/御史者陛下腹心/耳目之臣也/故其出使/天下事無巨細/得失皆令/訪察回日/奏聞所以明四目/達四聰也B郎官/御史者/陛下腹心耳目之臣也/故其出使/天下事無巨細/得失/皆令訪察回日/奏聞/所以明四目/達四聰也C郎官/御史者/陛下腹心耳目之臣也/故其出使天下/事無巨細得失/皆令訪察/回日奏聞/所以明四目/達四聰也D郎官/御史者/陛下腹心/耳目之臣也故其出使天下/事無巨細得失/皆令訪察/回日/奏聞所以明四目/達四聰也11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( )(3分)A.甲科: 科舉考試用語。唐宋進士分甲乙科,唐代王建送薛蔓應舉詩云:“一士登甲科,九族光彩新。”明、清通稱進士為甲科,舉人為乙科。B.輔車:頰輔與牙床。一說車夾木與車輿。此處比喻事物處于次要的位置關系。左傳: “輔車相依,唇亡齒寒者,其虞虢之謂也。”C.郎官:郎官是古代官名,蓋為議郎、中郎、侍郎、郎中等官員的統稱。戰國始有,隋唐以后,郎官多指六部的侍郎、郎中、員外郎。D.耄耋:指八九十歲,年紀很大的人。古時男女稱呼高壽是有區別的,一般來講,男性稱“壽”,而女性是不稱壽的,一般稱“福”。12下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)A顏真卿預料安祿山要反叛,提前以久雨毀壞城墻為借口,修繕城墻,疏浚加深護城河,最終在安祿山反叛時,保住了平原城。B清河人李萼和郡人到平原城向顏真卿學習,并尊顏真卿為長者,并說清河縣積蓄多,積蓄夠顏真卿用三次。C元載任用私黨,害怕被別人說壞話,就提出有事先向長官報告,再由長官報告宰相,最后宰相報告皇帝。此事遭到顏真卿激烈反對。D李希烈反叛,盧杞向皇帝建議派顏真卿出使曉諭李希烈,最終顏真卿被李希烈所殺,德宗下詔對他的忠誠給予很高的評價。13把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)聞公義烈,首唱大順,河朔諸郡恃公為長城。(5分)(2)顏真卿四方所信,使諭之,可不勞師旅。 (5分)(二)閱讀下面這首詩,完成1415小題。(9分)品令茶詞黃庭堅鳳舞團團餅。恨分破、教孤令。金渠體凈,只輪慢碾,玉塵光瑩。湯響松風,早減了、二分酒病。味濃香永。醉鄉路、成佳境。恰如燈下,故人萬里,歸來對影。口不能言,心下快活自省。【注】孤令:孤零。金渠:茶碾,金屬所制。14下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )(3分)A茶餅上印著團團起舞的鳳凰,將茶餅分開,鳳凰好像各自分飛,讓人遺憾。B詞人將茶餅用潔凈的金渠細心碾成瓊粉玉屑,月光映照,清亮晶瑩。C詞人聽著茶水的沸騰聲如掠過松林的風聲,心中感到十分愜意。D詞上闋主要寫碾茶、煮茶過程,下闋著重寫品茶的感受,語言清麗,情感真摯。15請結合全詞簡要分析詞人是怎樣表現對茶的喜愛之情的。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)習近平總書記訪問墨西哥時,在墨西哥參議院發表了題為“促進共同發展,共創美好未來”的演講。習近平強調,莊子說過“_,_”(逍遙游)只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水,才能承載起中墨兩國友好合作的大船。(2)逍遙游中用“泠然善也”來評價列子乘風遠行時的狀態,而蘇東坡在赤壁賦中用“_,_”的想象來表現小船在寬廣湖面上自如漂流的感受。(3)范仲淹岳陽樓記中“_,_”兩句描寫了煙霧散盡后皓月千里,洞庭湖面上波光粼粼、月影寧靜的畫面。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成17-19題。(9分)珠峰沒有關門,游客尚可觀賞。關于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都夢想一窺她神秘的面紗,渴望離她再近一點,登山愛好者把登頂珠峰作為人生目標, 的普通游客也想在珠峰大本營一睹珠峰的雄壯。但對珠峰來說,或許“保護”比“征服”更有意義,更為迫切。西藏自治區體育局局長尼瑪次仁介紹,由于登山運動的普及和人類活動的增加,原本生態形勢就 的珠峰,環境承載力正逼近極限。定日縣珠峰管理局統計,2018年以來,自治區組織清理珠峰保護區海拔5200米以上的垃圾8.4噸。極寒之地的環保難度 ,7000米以上清運垃圾,( )。一個隨手丟棄的登山繩、飲料罐,工作人員可能都得冒著生命危險清理。人的 和自然的寬以待人讓如今的珠峰陷入了垃圾處理的難題中。官方的澄清聲明向更多珠峰來訪者透露出一個信息:珠峰永遠敞開大門迎接更多人,但每一個登山的人要帶著垃圾離開。雖說“珠峰無限期關閉”是誤讀,但也給所有向往珠峰的人提個醒:除了腳印,什么都別留下。這才是對自然最大的敬畏。17.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)A.關于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都夢想揭開她神秘的面紗B.對于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都夢想一窺她神秘的面紗C.關于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都夢想一窺她神秘的面紗D.對于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都夢想揭開她神秘的面紗18.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(3分)A.紛至沓來 岌岌可危 不言而喻 隨心所欲B.熙熙攘攘 岌岌可危 顯而易見 為所欲為C.紛至沓來 刻不容緩 顯而易見 隨心所欲D.熙熙攘攘 刻不容緩 不言而喻 為所欲為19.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(3分)A.不能依靠工作人員人力搬運,因為越往高處對人的體能考驗越大B.越往高處對人的體能考驗越大,而且只能依靠工作人員人力搬運C.只能依靠工作人員人力搬運,而且越往高處對人的體能考驗越大D.越往高處對人的體能考驗越大,所以不能依靠工作人員人力搬運20.下面是一封邀請函的主要內容,其中有五處不得體,請找出并修改。(5分)第四屆“挑戰杯”中學生模擬聯合國大會,計劃于2018年10月5日至7日在北京王府井大飯店召開。會議期間,組委會將撥冗舉辦論壇,并邀請知名專家恭列現場,就全球化背景下國際人才培養的問題與家長共同探討。誠邀您拜讀此函,并攜孩子報名參加大會。我們將鼎力提供服務,期待您孩子的精彩表現能獲得評委的垂愛。21.下面是教育部考試中心發布的2019年高考語文試題評析的片段。請篩選其中的信息,簡要概括2019年高考全國卷作文命題上的四個特點。每點不超過8個字。(5分)2019年全國卷作文試題“熱愛勞動,從我做起”要求考生“面向本校同學”寫一篇演講稿;卷作文試題“青春接棒,強國有我”規定了5個具體寫作任務,要求考生任選其一,在特定的情境中以特定的身份、特定的文體展開想象與思考,完成寫作;卷作文試題“畫里話外,師生情長”直接取材于每個考生都深有感觸的場景,引導考生感受師生情誼、體驗情感溫度、思考教育主題。這些寫作任務緊扣“立德樹人”這一命題根本,聚焦語文學科核心素養,引導考生在創設的特定生活情境中展現其思想情感和價值觀念以及語言文字表達能力,回應寫作要求。_;_;_;_。四、寫作(60分)22. 閱讀下面的圖畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)看了以上圖畫,你有什么感受或啟發?如果要你向亳州晚報投稿,就以上現象你會如何撰文?要求:選準角度,明確立意;明確議論文文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不要脫離材料內容及含意的范圍作文。高三語文第五次月考試題參考答案1. D A不是周易認為,是作者認為。換主語。B因果倒置。C易傳稱之為陰陽。2. C 不是追求經濟增長,而是追求“單純”的經濟增長3. A 沒有因果關系 因為蘊含深刻的生態倫理智慧,在當今依然有著重要的現實意義。當今意義并非是其作為軸心期經典著作的原因。4.C.“已經全面領先世界導航系統全球組網新時代”錯,原文沒有依據。5.B“將開啟北斗導航系統全球組網新時代”錯,原文是“繼續加快全球組網步伐”。6.(6分)攻堅克難、敢為人先的精神:材料二,“當時很多衛星都不敢上,北斗是第一個吃螃蟹的,硬著頭皮上。”“北斗三號更是一馬當先,開始了從并跑到領跑的征程。”自力更生,堅持不懈的精神:材料二,“之后的國產化攻關更為艱苦,憑借自力更生的創業精神,以總指揮李祖洪、總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克,于2003年建成了北斗一號系統. ”主動協作、顧全大局的精神: 材料三, “這些人在過去20多年的研制過程中共同鍛造了主動協作、顧全大局的精神。”無私奉獻、久久為功的精神: 材料三, “謝軍說,即便是團隊中的泰斗和“明星”人物,也不“藏著掖著”。他們相信“教會徒弟才能解放師傅,一代更比一代強”,從而醉心于推進知識轉移和人才培養。”自主創新、追求卓越的精神: “ 建成了國際上首個混合星座區域衛星導航系統”, “率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制”;(材料二) “他認為,能夠與全球定位系統(GPS)匹敵的全球導航系統,是中國成為太空領域全球領導者雄心的一個重要組成部分”。(材料四)(結合文本分析每條2分,答出三條即滿分)7.B(張小姐開始并未對方鴻漸抱有好感,且他受邀來訪的目的并非相親分析不正確。)8.(1)迷信,請算命人排生辰八字。(2)傳統守舊,給十八歲的女兒相親,認為女孩子到二十歲就老了。(3)自私狹隘,怕女兒嫁出去受罪,希望招一個上門女婿。(4)勢利庸俗,認為方家家世頭銜都不錯,但現在擺不起鄉紳人家臭架子,方鴻漸會服服帖帖入贅張府。(每點2分,答對3點給滿分,其他答案符合文意亦可)9.(1)算命人說方鴻漸和張小姐的命是天作之合,大吉大利,但初次相親便不歡而散,既對中國舊式的婚姻習俗進行了諷刺,也對張家的勢利庸俗進行了嘲弄。(2)張先生說話里喜歡嵌著英文字,運用對比、比喻的修辭手法,辛辣地諷刺了張先生的崇洋媚外(附庸風雅)。(3)張太太打牌輸錢不付賬.想以此試探未來的女婿,結果方鴻漸卻拿這筆錢買了皮大衣.這是對她工于心計、算盤落空的諷刺。(4)張小姐的書架上擺著怎樣去獲得丈夫而且守住他,這表明她雖然有知識,受過良好教育但缺乏獨立自主的意識,完全把自己的幸福寄托在丈夫身上,體現了作者的諷刺。(每點2分,答對3點給滿分.其他答案言之成理亦可)10.C11.B.輔車:比喻事物互為依存的利害關系。12.B(李萼是向顏真卿搬救兵,清河縣的積蓄是平原的三倍)13.(10分)(1)聽說您忠義節烈,首先倡導大義,河朔各郡都依仗您為屏障。(義烈:忠義節烈。唱:倡導。順:道理,道義。恃:依仗。長城:屏障。各1分。)(2)顏真卿是全國信服的人,派他曉諭他們,可以不使軍隊勞苦。(四方:全國,天下。所信:信服的人。諭:曉諭,告訴。勞:使勞苦。師旅:軍隊。各1分。)古文翻譯:顏真卿字清臣,瑯琊郡臨沂縣人。顏真卿年少時學習勤奮,有文才,尤其擅長書法。開元年間,被選送應試,考中甲科。侍奉父母以孝聞名。安祿山反意較明顯了,顏真卿以久雨為托詞,修繕城墻疏浚加深護城河,秘密統計健壯男子,儲備糧食。不久,安祿山果然反叛,河朔都被攻陷;只有平原郡城郭守衛都完備,于是派司兵參軍李平飛馬奏報,唐玄宗很高興。清河縣人李萼,年齡二十多,和郡里的人同來向顏真卿搬救兵,對顏真卿說:“聽說您忠義節烈,首先倡導大義,河朔各郡都依仗您為屏障。現在清河縣是您西邊的鄰居,我有幸居家在那,知道那里的情況,知道可以被有道德的人指使,現在計算它的積蓄,財富足以是平原的三倍,兵力比平原的兩倍還要強大。您趁機安撫他們,清河會成為相互依存的心腹之郡,其他小的城鎮,指使他們就像臂膀指使手指一樣。希望您考慮,誰敢不聽從您呢?”顏真卿借給他一千兵。代宗繼位,當時元載任用自己的私黨,害怕朝中大臣說他的壞話,于是向皇帝請求,百官凡是要奏報事情,都先上報長官,長官上報宰相,然后由宰相上報皇帝。顏真卿上書說:“我聽到這樣的話以來,知道朝野議論沸沸揚揚,人們多退縮不愿意進言,為什么呢?各部門長官都是顯達的官職,有事都專門上報給天子,郎官、御史都是陛下的心腹耳目大臣,所以他們出使天下,事情不管大小得失,都命令他們進行訪問、察看,回來向陛下奏報,來使陛下知道天下情況,現在陛下想要自己屏退耳目,使自己不能了解天下情況,那么大臣如何述職?”他的激切就像這樣。盧杞專權,忌恨他,適逢李希烈叛變攻占汝州,盧杞于是就上奏說:“顏真卿是全國信服的人,派他曉諭他們,可以不使軍隊勞苦。”皇上同意。顏真卿剛見到李希烈,李希烈的干兒子一千多人抽出刀搶著上前逼迫他,要吃他的肉。許多將領層層圍住,隨口辱罵,往他的身上揮刀比劃,顏真卿毫不畏懼。李希烈急忙用身體護住他,驅散了那些人,眾人退去,才施禮請顏真卿到住處休息。李希烈攻占了汴州,稱帝建國,派人問顏真卿儀式,顏真卿說:“我年紀大了,雖曾經執掌國家禮儀,記得的只有諸侯朝拜的禮儀。”興元元年李希烈殺了顏真卿,顏真卿當時77歲。唐德宗下詔書說:“魯郡公顏真卿,天生才能品質出眾,公正忠心尤為杰出,侍奉四代皇帝,志向堅貞始終如一。14.B“玉塵光瑩”不是修飾品茶環境,沒有月光映照,而是指茶末成色純凈,清亮晶瑩。譯文:幾只鳳凰在鳳餅茶上團團飛舞。只恨有人將茶餅掰開,鳳凰各分南北,孤孤零零。將茶餅用潔凈的金渠細心碾成瓊粉玉屑,但見茶末成色純凈,清亮晶瑩。加入好水煎之,湯沸聲如風過松林,已經將酒醉之意減了幾分。煎好的茶水味道醇厚,香氣持久。飲茶亦能使人醉,但不僅無醉酒之苦,反覺精神爽朗,漸入佳境。就好比獨對孤燈之時,故人從萬里之外趕來相逢。此種妙處只可意會,不可言傳,惟有飲者才能體會其中的情味。15(6分)細節描寫,對碾茶、煮茶的具體過程進行細致的描寫,表現了品茶過程中詞人的愉悅享受。襯托,以酒意襯托茶的味濃香永,漸成佳境,表達了詞人對茶的喜愛、贊美之情。比喻,用孤燈之下故人從萬里之外趕來相逢的感受來比喻喝茶后的感受,愜意而滿足。多感官描寫,通過分茶、碾茶的視覺描寫,煮茶的聽覺描寫,品茶的味覺描寫,表達對茶的無比喜愛。(每點3分,答對兩點即可。每點必須包含“手法+解析+情感(效果)”三要素,一個要素1分。)16. (6分)(1)且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力(2)浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止(3)浮光躍金,靜影沉璧17.D【解析】首先要明確“對于”和“關于”這兩個的明顯區別:第一,指出明確的對象,用“對于”,不用“關于”。表示關涉,用“關于”,不用“對于”。第二,“對于”可用在句首,也可以用在句中,而“關于”只用在句首。例句中介詞“關于”用錯,應改為“對于”。因為句子已經明確了對象是“世界第一高峰珠穆朗瑪峰”,所以要用“對于”。還有,該句后一句動賓搭配不當,“一窺”“面紗”在此語境中搭配不當。語境說的是“揭開”珠穆朗瑪峰“神秘的面紗”。A、C兩項,與例句中的錯誤一樣,首先就是介詞“關于”用錯。B項,“一窺她神秘的面紗”搭配不當,這與例句中的錯誤一樣,不合語境,文中說的是許多人都夢想“揭開”珠穆朗瑪峰“神秘的面紗”。18.A【解析】熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱鬧。強調人多熱鬧。紛至沓來:形容紛紛到來,連續不斷地到來。強調接連不斷地來。語境說的是登山愛好者把登頂珠峰當作人生目標,接連不斷地攀登珠峰。所以此處應選用“紛至沓來”。岌岌可危:形容非常危險,快要傾覆或滅亡。強調危險程度重。刻不容緩:指形勢緊迫,一刻也不允許拖延。強調形勢緊。根據語境說的“由于登山運動的普及和人類活動的增加”,“環境承載力正逼近極限”可知,此處是說珠峰原本生態形勢危險到快要消失了,所以此處應選用“岌岌可危”。顯而易見:意思是事情或道理很明顯,極容易看清。不言而喻:指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。前者強調明顯,后者強調淺顯。語境說的是極寒之地的環保難度很明顯,所以此處應選用“不言而喻”。為所欲為:意思是指做想做的事,本指做自己想做的事,后指很隨意,想干什么就干什么(通常用于貶義)。隨心所欲:隨著自己的意思,想要干什么就干什么。根據語境中“一個隨手丟棄的登山繩、飲料罐”這句話,可知該句說的是人們扔垃圾太隨意了,所以此處應選用“隨心所欲”。19.C【解析】題干是“下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是”。本題考查補寫句子。這是考核簡明、連貫、得體的能力,重點考核語句連貫.“依靠工作人員人力搬運”“越往高處對人的體能考驗越大”這兩句之間不是因果關系,是遞進關系,要用“而且”連接。所以排除A、D項。文中括號前一句說的是“極寒之地的環保難度顯而易見”,該句強調清理垃圾的只能有人工進行,所以說完“7000米以上清運垃圾”這句以后,從上下句之間的銜接緊密來看,應緊接著說“只能依靠工作人員人力搬運”。這樣就排除B項。20.(1)將“撥冗”改為“隆重”(2)將“忝列”改為“親臨”(3)將“拜讀”改為“閱讀”(4)將“鼎力”改為“全力”或“大力”(5)將“垂愛”改為“喜愛”或“青睞”21.規定寫作任務緊扣立德樹人 聚焦學科素養 創設生活情境(5分。答對一點1分,兩點2分,三點3分,四點5分)22【作文解析】試題分析:漫畫的題目是三代人漫畫的內容爺爺小時候玩“滾鐵環”,爸爸小時候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。爸爸和爺爺小時候玩的“圈”是與運動健身有關的實物,充滿生機與活力。而“我”則利用通訊媒體虛擬的“朋友圈”與外界進行交往,看似簡單便捷,但缺少人與人面對面交流的生機與活力。并且,從漫畫中的三代人的表情看,爸爸和爺爺玩得興高采烈,而我身背一個大“書包”,戴著高度近視眼鏡,耷拉著腦袋,不難推斷出,繁重的學習任務已經影響到“我”與伙伴的交往,“我”只能選擇“朋友圈”進行交流。縱觀三幅圖片,這里面隱含有“變”與“不變”的要素,變的是年代,變的是童年的活動方式,這里面隱含一個主題:不同的年代,隨著環境的變化、生活水平的提高,童年的活動方式也隨之變化,這是時代向前、與時俱進的一種表現。不變的是“童趣”對成長身心的影響。對照三幅圖片,爺爺和爸爸的童年活動相對有活力,生機盎然,而“我”的童年略顯沉悶,雖然也能通過“朋友圈”收獲交往的樂趣,但這種樂趣是建立在高科技通訊技術基礎之上,缺少面對面的真誠與活力。甚至“我”這一代可能過度地依賴通訊媒體,對身心的健康成長難免有負面影響。總而言之,三幅漫畫之間既存在對照關系,爺爺爸爸的童年游玩方式與“我”進行比較,還存在主次關系,爺爺爸爸充滿活力的童年來襯托我略顯沉悶、缺少活力的童年。明白了這些,就不難找到解讀漫畫主題的路徑:我們需要一個什么樣的童年?我們的童年需要一種什么樣的交往方式?我們應該給孩子提供怎樣的適合身心成長的交往環境?如何正視與接納每一代人的生活方式?如何理性看待科技的發展和社會的進步?誠然,對“我”的圈子生活,無論是正面還是反面,言之有理皆可。再看作文要求,有明確的寫作任務:“假如你向南昌晚報投稿,就以上現象你會如何撰文?”雖然語境沒有特殊要求,但行文應體現向報社投稿,闡述見解的特點,寫成議論文為宜。【參考立意】放下沉重的書包,遠離虛擬“朋友圈”,回歸現實生活,找回“逝去”的童趣。時代在變化,生活在改善,但童年的樂趣是不變的,我們需要一個充滿生機活力的童年。通訊科技的發展,讓童年不再封閉,孩子之間的交往變得便捷豐富,但警惕這一些給孩子帶來的負面影響。風物長宜放眼量。每一代人有每一代人的生活方式,好好去適應,用心去尋找屬于這一代人的快樂和精彩。三代人的生活,從有形的圈子到無形的圈子,從自然隨性的生活到與科技緊緊相連的生活,昭示著時代的變遷。【寫作素材】1、開“朋友”之圈會八方來客。在信息之圈下,我們的朋友已不再局限于街坊鄰居,而來自五湖四海。一起滾鐵圈的老一輩童年回憶,到如今,因擴展為各個大洲、各個民族的人的舉世同歡。幾分鐘的短視頻,可喚起你我之間的心靈共鳴,一次便捷的視頻通話,可使分別多日的老友再見舊顏,手指輕點,即可于網上覽他國風光,變的是樂的形式,不變的是彼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業大型活動策劃方案
- 企業家俱樂部活動方案
- 企業年度瑜伽活動方案
- 企業微信活動方案
- 企業捐衣活動方案
- 企業文案教師節活動方案
- 企業校慶活動方案
- 企業玩具活動方案
- 企業策劃感恩節活動方案
- 企業職工生日活動方案
- DZ 0141-1994地質勘查坑探規程
- DB34T 1948-2013 建設工程造價咨詢檔案立卷標準
- 2022年長春中醫藥大學輔導員招聘考試筆試試題及答案解析
- 手工皂制作教程(課堂)課件
- 國民經濟核算課程期末復習(按題型)(含答案)
- 部編版小學道德與法治三年級下冊期末質量檢測試卷【含答案】5套
- 立式圓筒形儲罐罐底真空試驗記錄
- 小學生勞動教育評價細則
- 籃球比賽計分表word版
- 手衛生依從性差魚骨分析
- 課程綜述(數電)
評論
0/150
提交評論