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文檔簡介
【課題】 Start Unit3 sectionB 3bSelfcheck4 (1課時)【導學指導】溫故知新 復習5個元音字母,詢問顏色的句型及表示顏色的詞。自主互助學習 1.寫出5個元音字母。2.按順序默寫出26個字母大小寫。【課堂練習】 一、請從B欄中找出與A欄相匹配的答語,將其序號填入題前括號內。(10) A B( )1. How are you? A. Good evening, Frank.( )2.Good evening, Alice. B. Hi ( )3. What color is it? C. Its M.( )4. Whats this in English? D. Its red.( )5. Hello! E. Im fine, thanks.【要點歸納】1.鞏固26個字母的正確發音及書寫。2.會唱英語字母歌?!就卣咕毩暋繂卧仡櫼弧⒏鶕形乃o提示內容,寫出相應的英語句子。1. 朋友早晨見面時打招呼。 2. 朋友之間見面詢問對方身體狀況。3. 看見朋友手里有個物件你想知道其英語名字,你應該問:4. 下午見面時的問候語。 5. 聽見對方說了Fine, thank you. And you?后,你的回答應該是:6.晚上見面的問候語.二、從括號中選出一個填空。1How _ you? (am, is ,are)2What _ this in English? (am, is ,are)3What color is the pen? It _ red. (am, is ,are)4Whats this? Its _ orange. (a, an )5. Whats this? Its _jacket. (a, an )6. Its _ English book. (a, an )三、句子配對。 ( )1Spell it, please? AGood morning! ( )2Good morning! BIts orange ( )3What color is that orange? CFine,thank you ( )4How are you? DR-U-L-E-R, ruler. ( )5Hello! Frank. EHello! Eric. 四、寫作(15分)用恰當的顏色描述下列事物,至少寫出5個完整的句子(20分)提示詞: sky , bananas , apple , trees , pen.1.
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