20152016學年下期工作計劃 20152016學年下學期的工作即將開始，現將我校本學期的工作安排如下：一、抓師德，促教師思想素質提高國家興衰系于教育，教育興衰系于教師，教師的師德師風是辦好教育的關鍵，本學期我們學校從以下三方面抓起：（一）組織教師開展政治理論，政策法規學習，嚴禁有賞補課，體罰和變相體罰學生。集中學習教師職業道德規范.教育法，要求每人寫出相應的心得體會，并且要求教師做好自學，寫好自學筆記，從而達到師德學習常態化.（二） 樹立校內的師德典型。大力弘揚和謳歌教師為人師表，愛崗敬業，文明守紀，無私奉獻的模范行為和典型事跡，使教師們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀；做到潔身自好，安貧樂教，甘為人梯，不計名利，不計報酬，同時在教師中弘揚正氣，反對拜金主義，享樂主義，一心撲在學習上，爭做一個讓學生、讓家長、讓社會滿意的好老師。（三）嚴肅工作紀律，利用“兩會”強調教師職業紀律，要求全體教師做到不遲到、不早退、預備鈴響，教師必須到教室準備上課，學校實行簽到制度，教師不準私自提前離開工作崗位。二、抓安全，促學校平穩發展安全是一切工作的前提，特別是學校教育。為確保我校有一個安定的環境，本期我校狠抓以下幾個方面的工作。（一）利用第一個班主任會，校長與各班主任簽訂學校安全責任書、消防安全責任書、食品安全責任書，要求各班主任利用第一次主體班會與本班學生進行安全教育，把責任落實到人，做到不留死角。（二）學校利用3月安全教育月，組織好安全演練，制定預案，成立領導小組，從而提高安全自救防范能力（三）學校利用黑板報、安全專題會等多種形式加大安全教育的宣傳力度、營造氛圍、增強安全意識，校每月組織一次安全演練，提高廣大師生的安全防范技能。（四）學校成立安全排查小組，對學校設施進行專人負責排查制，排查出安全隱患，以書面形式每月向中心校匯報，安全隱患及時整改，做到防患于未然.三、抓教學，促教育質量提高教學成績是學校賴以生存的生命線，是學校一切工作的最終歸宿，為了完成本期教學工作，提高教學成績，我校力爭做好以下幾個方面的工作。（一）要求教師搞好業務自學，教師要想更好完成教學任務，必須加強業務自學。本學期每位教師讀一本教育專著，寫好心得體會。學校組織開好業務學習會，集中進行業務自學。（二）組織好“公開課評講活動”，前三周進行校級公開課，選出一名優質課教師，參加學片優質課比賽。學片舉行優質課比賽，選出優質課執教教師，上報中心校參加教體局舉行的優質課比賽。（三）時刻不忘教育教學質量這一最終目標，常規檢查不留于形式，做到求真務實。并做好迎接中心校對各班舉行的質量檢測，要從中找到自信和差距。、要嚴格地抓好教學常規，業務主任每月做好一次常規檢查。要求教師嚴格按照上級布置的教案備寫規范與格式書寫教案，為了更好地開展常規工作，將加大常規檢查力度，對教學常規 中有違規現象的教師實行跟蹤檢查，力求通過跟蹤檢查的方法，使 每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感。 、嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。切實減輕學生過重的課業負擔，大面積提高教學質量，促進學生全面發展。 3、優化課堂教學，向課堂要質量，要效益。引導廣大教師把功夫用到課堂教學 上。 4、做好寫字教學指導與評估。三年級以上開展硬筆、軟筆書法課，每周兩節寫字課，一二年級開展寫字指導課，指導學生正確的握筆姿勢，按照寫字規范指導學生寫好字。并通過作業展示、寫字比賽等，激勵學生寫好字的熱情。5、加強作業批改及學困生的輔導工作。 優化作業內容，實行分層留作業的方法，改革批改作業的形式和方法。 要求作業內容精，批改及時，做到類批、點批、面批，同學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。6、以“家訪”為載體，開展了“五心”活動，即：奉獻忠心給工作，奉獻關心給社會，奉獻誠心給同事，奉獻愛心給學生，奉獻放心給家長。其中心是培養教師的服務意識，做到“知學生事，幫學生忙，解學生憂，暖學生心”，牢固樹立“為學生服務，為家長服務”的觀念。四、創學校特色.漢字是中華民族的瑰寶，是中華文化傳承的載體。我校注重寫字教學，一直將寫字教學作為學校的一項特色來抓，做到：領導、教師全員參與；始終面向全體學生。本學期我校要求語文教師做好寫字教學指導與評估。三年級以上開展硬筆、軟筆書法課，每周兩節寫字課，一二年級開展寫字指導課，指導學生正確的握筆姿勢，按照寫字規范指導學生寫好字。并通過作業展示、寫字比賽等，激勵學生寫好字。五、校本研修工作通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉有效為教學服務的活動。 1、要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期 的計劃有緊密的聯系性。 2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。 3、學校領導必須參加教研究活動，教務主任要提前通知學校領 導，不通知視為沒有舉行。 4、充分運用遠程教育資源，各任課老師必須按遠程教育課程表 上課，不準隨便更改或不上。六、后勤工作： 1、確保學校的教學工作的正常運行，讓有限的資金發揮最大的 效