練習1【教學目標】1.學習“擬人”的方法，并加以運用。2.讀背十二個有關“冬”的成語，積累詞匯。3.練習口語交際，學習當小導游培養學生根據需要收集有關材料的能力。會用語句通順、條理清晰的語言介紹自己的家鄉。【教學重難點】教學重點：語文與生活；口語交際。教學難點：積累有關“冬”的成語；會用語句通順、條理清晰的語言介紹家鄉。【課時安排】2課時第一課時【教學目標】1語文與生活學習“擬人”的方法，并加以運用。2誦讀與積累積累有關“冬”的成語【教學過程】一、教學第一題（語文與生活）1.教學第一部分。自讀引語，重點引導讀“小溪嘩啦啦地流著”和“小溪唱著歡樂的歌往前跑”這兩句。讓學生比較：哪一句更生動？思考：為什么第二句更生動？2.教學第二部分：學生反復、認真讀三組句子。學生得出“第二句更生動”的答案。讓學生寫一寫：讀完每組第二句，你感受到什么？為什么會生動有趣？交流讀句子的感受，歸納小結：因為把這些事物寫得和我們人一樣有喜怒哀樂，所以更生動、有趣。3.教學第三部分：教師引導生回想生活中自己喜歡的事物，把這些事物寫下來。要求：寫“活”，寫得和我們一樣富有情感。學生讀自己的文字，看是否有趣。師生評議，師小結。二、教學第二題：1.誦讀詞語：自由認讀。同座討論詞語的意思。想象：讀著這些詞語，你腦海里浮現出怎樣一副畫面？這副畫面中發生著什么故事？表達：你能用其中四、五個詞語描述這個畫面嗎？或者簡單講講在這里，發生著什么故事？如果你能用上所有詞語更好！2.積累：練習背誦。集體練讀、練背。三、教學第三題（寫好鋼筆字）1.指導：讀這段話，指出出處煙臺的海。引導讀帖。重點觀察整體布局，行款的優美，每個字的間架結構。2.練習：生描紅。師巡視、指導。師小結。第二課時【教學目標】1.學習利用各種途徑廣泛搜集家鄉風景名勝、民俗民風的資料，并會歸納、整理資料；2.在體驗當小導游的過程中，培養學生口頭表達能力、合作交往能力。【教學過程】（一）激趣導入1.同學們，第一單元里我們學習了一組描繪祖國大好河山的課文，有壯麗的長江、三亞的落日、煙臺的海，還有金華的雙龍洞。羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們用心尋找，就會發現：就在我們三明、我們的家鄉也有許多值得推薦和介紹的美景。2.每逢節假日，可能會有一些外地的親戚朋友到三明或者我們的家鄉做客。這個時候，身為小主人的我們可要盡盡地主之誼喲。這節課，我們就來學著當當小導游。（板書：我來當導游）向客人們介紹自己家鄉的特色。二、確定內容師：想想看，我們可以向客人介紹些什么？1.翻開書，自讀提示，匯報交流。相機板書：自然風光、民風民俗、珍奇的動植物、風景名勝、礦產資源、民間傳說。2.除了書上的提示，還可以介紹哪些內容？（引導開拓思路，想象省略號里的內容。）相機補棄：文化、歷史、面積、美食、名人、美稱或贊譽等。3.看著板書，靜靜地想一想，你對家鄉的哪一個方面比較了解，打算介紹哪一個方面或幾個方面的內容？生思考后匯報。師相機點撥、引導。三、擬定標準。今天我們就以小導游的身份向各位客人介紹家鄉某一個方面或幾個方面的特色，并評選出“星級導游”和“最受歡迎的游客”。評選標準，我們一起來制訂。師生邊議邊板書：（1）星級導游標準一星級：說得出。（這是最基本的要求，即鼓勵小導游敢說，勇于把要表達的意思說出來。）二星級：說得順。（即用介紹的口吻，語言親切，表達清楚，語句通順、意思連貫。）三星級：說得實。（即把要表達的內容說具體，有頭有尾。）四星級：說得活。（這是口語交際的較高層次。即把話說生動，有感情，娓娓動聽，引人入勝。）五星級：說得精。（這是口語交際教學的最高境界。要求導游在口語交際的過程中學會推敲文字，斟酌語句，用精練的言辭表達，還要注意通過表情、動作、眼神與聽者交流。）（2）最受歡迎的游客評選標準認真、耐心傾聽，在導游講述過程中不打斷。在留心聽導游介紹的過程，積極思考、判斷，做好評議的準備。能文明有禮地與導游進行交流，敢于提出自己的問題、看法、建議或意見。四、言語實踐。1.學生根據搜集的資料各自準備，也可跟同桌或前后桌先說一說。2.自薦或推薦代表上臺介紹。引導學生注意傾聽：如何開頭？如何具體介紹？如何結尾？3.組織導游與游客的交往：問一問：“聽了導游的介紹，你還有什么問題想問嗎？”（請導游與游客直接對話）評一評：“這位小導游當得怎么樣？” （引導學生根據評選標準，評定導游“星級”，并說明理由。）思一思：“請你就導游的解說發表自己的看法。”導一導：“你剛才介紹的內容不錯，態度再落落大方一些就更好了。”4.按照評選標準評選“最受歡迎的游客”。5.總結獲獎的經驗：怎樣做個成功的導游？怎樣做個受歡迎的游客？6.四人小組交流，輪流當小導游。每組評選一名最佳導游和一名文明游客，標準可由小組商定，也可參照上述標準執行。師巡視指導。五、總結評議：老師對本節課學生在口語交際表現的亮點和不足進行點評，提出希望。六、板書如下： 我來當導游星級導游 最受歡迎的游客 介紹內容一星：說得出（敢說） 1.認真傾聽。 自然風光 文化二星：說得順