專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一：專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。我是機(jī)械工程系材料成型及控制工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。扎實(shí)的專業(yè)知識是成功的根本，我深知這一點(diǎn)，充分利用大學(xué)四年時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)，并且取得了良好的成績。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅使我掌握了機(jī)械行業(yè)的相關(guān)理論，而且使我具備了較強(qiáng)的動手能力和設(shè)計(jì)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。通過多看、多聽、多想、多問、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，三年來取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。 因此，我還獲得了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的光榮稱號與“三好學(xué)生二等獎學(xué)金”的肯定。另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機(jī)會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展，社會需要具備多項(xiàng)技能的復(fù)合型人才。我系統(tǒng)地掌握了機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等機(jī)械理論基礎(chǔ)。在計(jì)算機(jī)方面，熟練掌握Windows7/XP、office、Photoshop、AutoCAD、ProE幾大常用軟件。在外語方面，具有一定的聽說讀寫譯的能力，并且通過了全國大學(xué)生英語四六級的考試。課外我積極參加各種講座和報(bào)告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年我參加了一個(gè)校級SRT項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱為模具鋼電火花加工表面質(zhì)量的電參數(shù)的研究。在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分，我更多地得益于南農(nóng)提供的各種各樣的機(jī)會和豐富的資源。在這里，我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過他們的思想和行動學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長，有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我覺得自己在體育方面也有一定的收獲，南農(nóng)的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我能夠堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，也積極參加了一些如跆拳道之類的有益身心的體育活動，并且體會到了其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。回顧大學(xué)四年，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。 我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在大一時(shí)成為預(yù)備黨員，大二期間順利通過了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認(rèn)識和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會，思想認(rèn)識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念，而且也認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動作用。 大學(xué)階段是我的人生觀價(jià)值觀形成的過程。我開始獨(dú)立地面對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開始探索自己的發(fā)展道路。我也開始思考我所追求的目標(biāo)，為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一直所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補(bǔ)和提高。這四年中，雖取得了一定成績，但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn)：1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作積極性、主動性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。篇二：機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)機(jī)制116班龔軍 33111604四年的大學(xué)即將結(jié)束了, 作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動 ,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和能力。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。在校期間，我在理論知識方面基本掌握了機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、電子電工學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控加工技術(shù)等課程，除此之外，我還選修了管理學(xué)等科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)；在實(shí)際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專業(yè)方面，掌握了線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。在實(shí)踐上，我還經(jīng)歷了兩個(gè)多月的畢業(yè)社會實(shí)踐，在這段期間，我深知道這是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高. 通過自己的見解總結(jié)以下幾點(diǎn)：一、通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對機(jī)械專業(yè)的自己見解機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。專業(yè)研究的主要內(nèi)容包括機(jī)械與機(jī)器的組成原理、運(yùn)動分析方法、力學(xué)分析方法及電氣控制原理，各種機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)技術(shù)、制造技術(shù)與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)與方法，機(jī)電一體化技術(shù)，計(jì)算機(jī)輔助制造技術(shù)，特種加工技術(shù)，自動化制造系統(tǒng)，機(jī)器人技術(shù)，計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)，計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用等。本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，具有機(jī)電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能，也具有適應(yīng)科研、教育、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力。隨著信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合，使傳統(tǒng)意義上的機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上得到了質(zhì)的飛躍，形成了當(dāng)代的先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)，與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)相比既有繼承，又有很大發(fā)展。如今，先進(jìn)的設(shè)計(jì)制造技術(shù)正成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活需要的主要技術(shù)支撐，成為加速高技術(shù)發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐，成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。計(jì)算機(jī)技術(shù)引入機(jī)械領(lǐng)域，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化技術(shù)產(chǎn)生了深刻變化。利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)，使設(shè)計(jì)過程實(shí)現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化；微電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了機(jī)電產(chǎn)品的一體化，出現(xiàn)了數(shù)控機(jī)床和加工中心、機(jī)器人、微型機(jī)電系統(tǒng)等；利用計(jì)算機(jī)控制技術(shù)使機(jī)械制造過程實(shí)現(xiàn)了自動化和智能化，傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造的結(jié)合；機(jī)器的設(shè)計(jì)與運(yùn)行過程的緊密結(jié)合，可以對機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程、制造過程、銷售過程、安裝與運(yùn)行過程實(shí)現(xiàn)綜合的自動化控制。因此，領(lǐng)域的廣泛性與技術(shù)的先進(jìn)性使它對其他技術(shù)領(lǐng)域起著支撐性作用，成為國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基礎(chǔ)。由于專業(yè)的寬口徑，該專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)電控制及自動化、機(jī)器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測與傳感、自動控制、電路與電子、計(jì)算機(jī)控制及應(yīng)用、流體傳動與控制、建筑機(jī)械、工程機(jī)械。二、自己對專業(yè)課程學(xué)習(xí)的的理解及建議機(jī)械專業(yè)課是一扇窗戶，讓我看到了機(jī)械行業(yè)的未來前景。通過學(xué)習(xí)，我看到其實(shí)機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，機(jī)械領(lǐng)域與其他高新技術(shù)領(lǐng)域的完美結(jié)合使得機(jī)械專業(yè)成為了一個(gè)“納百川，采眾長”的領(lǐng)域。并且課堂上一段段產(chǎn)品制造的視頻讓我感到與硬邦邦的機(jī)器打交道也并不枯燥，看到一個(gè)個(gè)零件在機(jī)床中加工，感到它們就是完美的藝術(shù)品。通過學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到了雖然我國是制造大國，但是并非是制造強(qiáng)國。我們的制造水平與世界發(fā)達(dá)國家如美國、日本、德國等相比很大的差距。高技術(shù)產(chǎn)品與發(fā)達(dá)國家相比仍有較大差距，主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后，低水平生產(chǎn)力嚴(yán)重過剩，高水平生產(chǎn)力嚴(yán)重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)不高，技術(shù)開發(fā)能力不強(qiáng)，科技技術(shù)嚴(yán)重不足，技術(shù)創(chuàng)新能力十分薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，體制不能適應(yīng)形勢的發(fā)展需求等。至于對專業(yè)課的建議，我個(gè)人認(rèn)為課程的內(nèi)容講述應(yīng)盡量深入淺出，不然的話，很多專業(yè)詞匯與內(nèi)容會讓同學(xué)們感到一片茫然，進(jìn)而會失去興趣。同時(shí)講述應(yīng)該更加生動，比如更多視頻的加入，以吸引同學(xué)們的興趣。三、通過對機(jī)械專業(yè)的學(xué)習(xí)自己對未來發(fā)展的看法機(jī)械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術(shù)及行業(yè)的發(fā)展。我更應(yīng)該為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。我的發(fā)展意向?yàn)槌蔀橐幻ぷ髟诔芗庸ゎI(lǐng)域的優(yōu)秀工程師。一方面是由于我的方向?yàn)闄C(jī)械制造及其自動化；并且通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到我國超精密加工方面雖然最近幾年取得了累累碩果，但是仍與發(fā)達(dá)國家存在差距，不能滿足我國尖端領(lǐng)域的需要，我希望通過自己的努力可以為該領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的一份貢獻(xiàn)；還有超精密的美感深深吸引了我，看到一個(gè)個(gè)零件的精度達(dá)到微米甚至納米級，我感到它是那么神奇，零件就像是完美的藝術(shù)品，毫無瑕疵。四年的大學(xué)生活讓我懂得了很多，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階，也使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地去面對人生中的每一個(gè)驛站，才能不斷提高自己的綜合水平能力。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。篇三：專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會對于一個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對于這一專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)里是這樣介紹的：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，能從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型專門人才。掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力及分析、解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一般性管理問題和業(yè)務(wù)的能力，以及具備一定的組織管理能力。就業(yè)方向是政府行政部門、農(nóng)場、企事業(yè)單位、公司、財(cái)會金融行業(yè)等。對于這樣一個(gè)涵蓋技能較為廣泛的專業(yè)起初也是讓我無從下手，不知道在學(xué)什么，但漸漸的在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在對經(jīng)濟(jì)社會的一點(diǎn)點(diǎn)了解下，我認(rèn)為我找到了方法，也獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對我的專業(yè)學(xué)習(xí)也有了巨大的幫助。記得大一時(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理課程老師第一次讓我們以團(tuán)隊(duì)的形式做市場調(diào)查并進(jìn)行分析然后寫分析報(bào)告和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)方案在全班進(jìn)行展示講解，那時(shí)我們不知道意義何在，也不懂得如何去做，大量的信息來自百度，寫出來的東西粗糙混亂，制作的PPT呆板不全，展示時(shí)緊張，話語思路不清，回答問題缺乏技巧等等。漸漸的我才明白這些東西與我們的專業(yè)環(huán)環(huán)相扣，如果一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的人連最基本的市場調(diào)查和簡單的市場分析能力都不具備，那還怎么去做管理層的工作呢。并且通過這樣的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐探究鍛煉了我的語言表達(dá)，邏輯思維，團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力。讓我對這個(gè)專業(yè)以及這個(gè)社會所需的這一專業(yè)人才所要求的能力素質(zhì)有了更深層次的了解與思考。大二時(shí)市場營銷，現(xiàn)代企業(yè)管理，人力資源管理都要求我們以團(tuán)隊(duì)形式去完成某產(chǎn)品的SWOT分析，市場細(xì)分，問卷調(diào)查報(bào)告，某公司的企業(yè)文化制度分析，職務(wù)說明書編寫，員工招聘流程等，這些課題實(shí)踐對于許多同學(xué)來說不以為然，但對于我，我花費(fèi)了許多時(shí)間帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真對待，圓滿的完成了每一次實(shí)踐，雖然也有瑕疵也有不足，但比起大一時(shí)我進(jìn)步了，而且