八年級物理下冊 第六章 物質的物理屬性單元綜合測試 蘇科版.doc_第1頁
八年級物理下冊 第六章 物質的物理屬性單元綜合測試 蘇科版.doc_第2頁
八年級物理下冊 第六章 物質的物理屬性單元綜合測試 蘇科版.doc_第3頁
八年級物理下冊 第六章 物質的物理屬性單元綜合測試 蘇科版.doc_第4頁
八年級物理下冊 第六章 物質的物理屬性單元綜合測試 蘇科版.doc_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

物質的物理屬性一、 選擇題(每題2分,共計24分)1、下列說法正確的是 ( )a.機械鐘表中的發條可以儲存時鐘運轉所需要的能量,主要是由于制成發條的材料具有很好的延展性b.橡膠是一種很好的彈性材料,用橡膠輪胎可以大大減輕汽車的震動與顛簸c.銅是一種很好的導體,是因為它具有較高的硬度d.銀錠具有很高的硬度,所以可以將其拉成絲2、下列說法中不正確的是 ( )a、1kg棉花和1kg的鐵質量一樣大b、一杯水結成冰后,體積增大,質量不變c、玻璃杯打碎后,形狀發生了變化,質量不變d、登月艙從地球到月球,質量變小 3、質量為150g的物體可能是 ( ) a. 一個乒乓球 b. 一支鉛筆 c. 一個蘋果 d. 一只鉛球4、用天平測量一個金屬回形針的質量,可采用的方法是( )a、把一個金屬回形針放在天平盤里仔細測量b、把一個金屬回形針放在天平盤里,測量多次,再求平均值c、先測出100個金屬回形針的質量,再計算求得d、把一個金屬回形針和一小鐵塊放在一起測出總質量,再減去鐵塊質量5、小明同學閱讀了下表后,歸納了一些結論,其中正確的是( )0、1標準大氣壓下部分物質的密度(kgm3)水1.0103冰0.9103水銀13.6103干松木0.4103酒精0.8103銅8.9103煤油0.8103鋁2.7103 a不同物質的密度一定不同 b固體物質的密度一定比液體物質大 c同種物質的密度一定相同 d質量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小6、托盤天平橫梁上都有稱量標尺和游碼,向右撥動游碼的作用是( )a、相當于向左調節平衡螺母 b、可代替指針來指示平衡c、相當于在左盤中加小砝碼 d、相當于在右盤中加小砝碼7、下列圖中是小明使用天平的幾點做法,其中正確的是( )a、測量前將天平放在水平桌面上 b、調節橫梁平衡時,游碼可不在零刻度處c、用手直接加減砝碼 d、所測物體質量可以超過天平最大測量值 8、氧氣瓶里的氧氣原來的密度是,用去一半后,剩余氧氣的密度為( )a、 b、/2 c、2 d、/49、甲、乙兩個實心金屬球,它們的體積之比為3:2,質量之比為2:1,則它們的密度之比是( )a、3:1 b、3:4 c、4:3 d、1:110、如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質質量與體積關系時作出的圖像.分析圖像可知( )a.甲乙丙 b.甲丙乙 c.丙乙甲 d.乙甲丙11、小王測量丁五個體積、質量各不相同的鋁塊,將所得數據描繪成圖表。圖中能與實驗結果吻合的是( )12、分別用銅、鐵、鋁制成三個體積、質量都相同的空心球,比較它們空心部分的體積( 銅鐵鋁),則()a、鋁球最小 b、鐵球最小 c、銅球最小 d、無法判定二、填空題(每空1分,共計23分)13、如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:(1) 、 (2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數如圖乙所示,則被測物體的質量為 _g。14、水的密度為=1.0103 kg/m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為_kg/m3。15、用了多年的鉛球,表面有一些磨損,請你說出兩個未發生變化的物理屬性:_、_。16、一塊冰熔化成水后,它的體積_,質量_,密度_。(填“變大”、“變小”或“不變”)17、在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中,小明對a、b兩種物質進行了探究。對實驗數據進行處理,得到了如圖所示的圖像,由圖像得到的信息可知,同種物質的質量和體積具有 關系,a、b兩種物質中, 物質的密度較大。18、地溝油中含有雜質及有毒物質,很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大,為了驗證這種猜想,小明找到質量為0.46kg的地溝油,測出其體積為0.5l,該地溝油的密度是 kg/m3;能否用密度這一指標來鑒別地溝油,請說明理由 (已知正常食用油的密度約為0.91103 kg/m30.93103 kg/m3)19、夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會向下凹,如圖11,由此可知:該瓶內氣體溫度降低,密度_(選擇“變大”、“不變”、“變小”). 根據氣體密度的這種變化規律,發生火災時為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體,人應盡量貼近地面爬行的理由是_ 20、如圖是某物質的密度和體積的圖線,從圖中可知此物質的密度是 kg/m3;當該物質的體積是3 cm3時,則該物質的質量是 g 。第20題圖第22題圖21、小明同學在測定液體密度的實驗中,沒有把容器的質量測出來,而是多次測出容器和液體的總質量,并記錄在下表中。根據表中的數據求得液體的刻度是 g/cm3,容器的質量是 g。實驗次數1234液體體積v/cm315225080液體和容器的總質量m/g6772.69511922、水具有反常膨脹的特性。圖11所示為水的密度在010范圍內隨溫度變化的曲線。根據圖象可知,溫度等于_時,水的密度最大;在04范圍內,水具有 (填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質。第22題圖23、增大植被、減少水土流失已作為我國保護生態環境的一項重要措。流經宜賓境內的金沙江水中就含有大量的泥沙,經測量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg,合每立方厘米含泥沙量約為_g;設在某一時間段里,每分鐘流經某江段的水量為1000m3則每小時將流失約 kg的泥沙。三、實驗題(第24題5分,第25題10分,第26題10分 共計25分)24、德化盛產陶瓷,小李同學想測量一塊不規則瓷片的密度。(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調節 使天平平衡。(2)用調節好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖23所示,則瓷片的質量為 g。 (3)他發現瓷片放不進量筒,改用如圖24所示的方法測瓷片的體積:a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片;b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖25所示,則瓷片的體積為 cm3。(4)用密度公式計算出瓷片的密度為 g/cm3。 (5)根據以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值 (選填“偏大”或“偏小”)。25、用天平和量筒測量鹽水密度的實驗:在使用托盤天平前要對天平進行調節,請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列 ;a組裝好天平,把天平放在水平臺面上 b調節天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡c把游碼置于標尺的零刻度線處實驗過程:a在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調節好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼、游碼的讀數之和為m1;b把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積v;c把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質量m2;d、計算出量筒中鹽水的質量m和密度(根據實驗過程,完成下表實驗數據的填寫)玻璃杯和鹽水的質量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質量m2/g量筒中的鹽水的質量m/g量筒中的鹽水的體積v/cm3鹽水的密度/(kgm-3)130.226、某同學在探究“物體的質量跟體積的關系” 的實驗中,(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應進行的操作是 ;天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示1這時他應進行的操作是 。 (2)右表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數據,請你根據表格中記錄的內容和數據,進行分析比較: 鐵和鋁兩種不同物質的相同點是: 不同點是: 鐵的密度為 根據這個實驗的結果,請你分析并回答,為什么說密度是物質的特性? 答: 回憶我們在做這個實驗時,為什么要選取多種物質,且對每種物質都要收集多組數據?若對每種物質僅收集一組數據是否可以?為什么? 四、計算題(第27題7分,第28題 11分 共計18分 )27、一質量為40g的容器,裝滿水后總質量為140g,裝滿油后總質量為120g,求油的密度是多少?28、目前國際上酒的度數表示法有三種,其中一種稱為標準酒度,是指在溫度為20的條件下,每100毫升酒液中所含酒精量的毫升數。中國也使用這種表示法,它是法國著名化學家蓋呂薩克制定的,又稱蓋呂薩克酒度。蒸餾出來的酒液需要進行勾兌,勾兌一方面為了保障酒的品質,另一方面可以調整酒的度數。若現有60度和30度的酒液若干,酒液中的微量元素忽略不計。求:(1)60度酒液的密度。(2)如果用這兩種酒液進行勾兌,獲得42度、1000毫升的酒液,那么需要這兩種酒液各多少毫升。(已知酒精=0.8103kg/m3,水=1.0103kg/m3,不考慮酒液混合后體積減少)參考答案一、 選擇題(每小題2分,共24分)題號123456789101112答案bdccddabcada二、填空題(每空1分,共27分)13、(1)將被測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤 右手直接拿砝碼 (2)52.414、1.0103 15、密度 硬度(其他合理即可)16、變小 不變 變大 17、成正比(或比值一定) a18、0.92103不能地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內19、變大 燃燒產生的有毒氣體溫度較高,密度較小而上浮,會分布在房間上方,所以應該貼近地面爬行20、1.0103 3 21、0.8 5522、4 熱縮冷脹 23、0.02 1.2106三、實驗題(第24題4分,第25題10分,第26題10分 共計24分)24、(1)平衡螺母 (2)32 (3)14(4)2.29(或2.3) (5)偏小 25、(1)a、c、b(2)、玻璃杯和鹽水的質量m1/g玻璃杯和剩余鹽水的質量m2/g量筒中的鹽水質量m/g量筒中的鹽水的體積v/cm3鹽水的密度/(kgm-3)130.258.272601.210326、(1)調節平衡螺母,直至指針指到分度盤的中央移動游碼,使橫梁平衡。(2)它們的質量與體積的比值都是恒定的(或它們的質量與體積成正比)錯誤!鏈接無效。它們的質量與體積的比值不相同 7.9 g/cm3 同種物質的質量與體積的比值是恒定的,不同物質的質量與體積的比值不同,這說明質量與體積的比值即密度反映了物質的特性。(3)這樣得出的結論才具有普遍性不行,收集一組數據找不出質量與體積的關系四、計算題(第27題6分,第28題 9分 共計15分 )27、解:水的質量:m水=14

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論