教學過程：第二、三節商品流通渠道與環節商品在從生產領域向消費領域的轉移過程中，需要經過具體的流通渠道和環節，在商品流通過程中，這是兩個基本的問題。一 商品流通渠道（一） 概念：是指商品在價值形態交換中，由生產領域進入消費領域所經過的流通環節按一定的序列聯接而成的通道。簡言之 商品在從生產領域向消費領域轉移過程中，所經過的具體通道。一條通道就叫一條流通渠道（二） 流通渠道的類型根據商品流通有沒有中間人的介入可分為兩種類型1 直接渠道1）含義：指生產者將產品直接出售給消費者或其他用戶，沒有商人的介入。2）具體形式 A生產者生活資料消費者（對于生活資料而言） 主要表現在城鄉集貿市場上的農村土特產品上，但不可能成為消費品流通的全要渠道。 B生產者生產資料消費者與生活資料流通不同，它將占重要地位，這主要是由生產資料的用途決定的。 C生產銷售一體化大型企業既組織生產，又進行商品銷售，產品不經過中間環節。具備條件：第一 有組織大規模，生產和銷售的實力 第二 能夠提供各種有效的服務 第三 能夠減少商品流通費用2 間接渠道1） 含義：凡是有中間渠道，即商業介入的渠道叫做間接渠道。為什么要形成間接渠道？商業的作用決定了這一點，2） 具體形成由于生活資料和生產資料的供應對象不同，因而兩者的具體形成也不一樣，一般而言生活資料的銷售渠道要復雜一些。、就生活資料的流通渠道而言。A生產者零售商消費者B生產者批發商零售商消費者C生產者代理商零售商消費者D生產者代理商批發商零售商消費者注意：在這復雜的流通渠道中，主要渠道是由批發商和零售商共同組織流通的渠道。 二 商品流通環節（一） 概念：1 什么叫商品流通環節。是指商品在流通過程中的停留和轉手，每停留或轉手一次，便形成一個流通環節。2 基本環節：1） 商品在從生產領域向消費領域轉移過程中，商品實體本身需要進行運輸和儲存，這就形成儲運環節，或稱物流環節。2） 商品在轉移過程中，需要發生多次買賣，即商品的購進和銷售，它是商品所有權的轉移，這就形成經營環節，或稱商流環節。從整個商品流通過程看一般包括四個環節：生產者商品收購運輸儲存銷售消費者一般而言，儲運環節不能脫離經營環節，但在具體選擇上，存在著分歧，有時候，經營環節多，有時候，經營環節少，儲運環節多。又一定義：指在商品流通過程中，每一次買賣雙方的交易行為結合而成的經營環節。（二） 影響商品流通環節增哉的因素1 影響商品和流通的規模是影響流通環節形成的決定性因素。1） 隨著商品交換的深度和廣度不斷發展，可能促進商品流通環節增加。2） 隨著各地區商品供給率提高，可能促使流通環節的減少。2 交通運輸條件的影響一般而言，流通環節的多少與交通運輸條件的好壞存在著直接關系。1） 交通運輸條件落后，商品需要經過多次中轉可能增加流通環節。2） 交通運輸條件發達，可以直達運輸可能減少流通環節。3 受商品的生產布局和商品經營特點的制約。1） 某些商品生產布局過于集中，而消費者分散，所以嗇流通環節。2） 對于生產銷商品或交易商品，要求做到少環節。4 受商業經營機構，特別批發機構分布情況的影響。批發機構的分布，與設置是否合理，直接影響流通環節的多少。我國的批發機構大多分布在城市，過于集中，在設置上有存在著不合理現象，是否成環節多的一個重要因素。一般要求商品按自然合理的流通向運動。5 受商品價格的制約。特別是受商品進銷差價的影響，如果商品差價合理，就可能養活環節，如果差價不合理，特別是差價過大，商品就會經過多次轉手，最終人為地嗇流通環節，國內市場的緊銷商品就是這種狀況。（三） 流通環節合理化與多渠道商品流通我們所提的是要建立一個合理的流通體制，即“三多一少”的流通體制多種經濟形式，多種經營方式，因此合理選擇流通環節，實行多渠道流通，是商品經濟發展的客觀要求1 商品流通環節的合理化1） 何謂商品流通環節的合理化？是指根據商品的生產，流通，消費的特點與要求，選擇最必要的流通環節，以較快速度較少的費用完成商品的運動實現更多的經過效益。要使商品流通速度更快，費用最少，必須是商品流通環節要少，能否說環節越少。2） 怎樣理解少環節 需要根據商品的產銷特點及商品本身的我來考慮，在保證商品流通速度更快，費用較少的同時，還要考慮到能否取得更多的經濟效益。可能增加流通環節2 多渠道組織商品流通的客觀依據（為什么要多渠道組織商品流通）1） 是我國現階段的社會經濟條件和大力發展商品經濟的客觀要求。 現階段，生產力水平低，存在著多種經濟形式而且生產力發展水平的層次不一樣，決定實行多渠道流通。2） 是商品的自然懺悔及產銷規律的客觀要求3） 是市場競爭的客觀要求。課堂小結：本次課我們給大家介紹了商品流通的環節和渠道兩方面的知識，通過學習我們應該認識1