讓語段有 動 感 寫好文章寫好段落寫好句子 一 復句知識回顧 1 并列復句 平行的并列關系 既 又 不是 而是 是 不是 一方面 一方面 有的 有的 同時 還 也 2 承接復句 有先后順序的承接關系 首先 然后 就 便 才 又 于是 然后 接著 從而 3 遞進復句 后句意思比前句更進一層 不但 不僅 不只 不光 而且 還 也 又 尚且 何況 更不用說 還 況且 4 選擇復句 從分句中做出選擇 與其 不如 寧可 也不 或者 或者 要么 要么 5 轉折復句 后句與前句相反 雖然 雖 盡管 但是 但 可是 卻 而 還是 然而 只是 不過 倒 竟然 然后不但 而且與其 不如也雖然 但 這種橋形式優美 結構堅固 我一見便知是閏土 又不是我記憶上的閏土了 他先來教室打掃了衛生 才去食堂吃早飯 他不想在家寫作業 不想和媽媽去聽音樂會 作為一個有骨氣的男兒 跪著生 站著死 選詞填空 并指明關系 這種橋不但形式優美 而且結構堅固 遞進 雖然我一見便知是閏土 但又不是我記憶上的閏土了 轉折 他先來教室打掃了衛生 然后才去食堂吃早飯 承接 他不想在家寫作業 也不想和媽媽去聽音樂會 并列 作為一個有骨氣的男兒 與其跪著生 不如站著死 選擇 一 復句知識回顧 6 假設復句 假設出現了某種情況會產生什么結果 如果 假如 倘若 若 要是 若要 假若 如若 就 那么 便 那就 即使 就是 就算 縱然 哪怕 即便 縱使 也 還 還是 再 也 7 因果復句 前因后果 因為 因 所以 便 由于 因而 之所以 是因為 既然 就 那就 便 又何必 因此 故此 故而 8 條件復句 這個條件一旦實現所要產生的結果 只要 就 只有 才 除非 才 不 無論 不管 不論 都 9 解說復句 解釋 說明或總括 一般不常用關聯詞語 10 目的復句 為了一定目的而采取的行為 為了 以便 用以 為的是 以免 免得 省得 由于即使 也以免只有 才 這段時間校衛要好好檢查校園設施 出現安全事故 具備了 明知山有虎 偏向虎山行 的膽識 能昂首闊步于成功的大道之上 天塌下來 這件事得繼續做完 病魔纏身 兩次體檢未通過 他只好第二次踏進補習班的門檻 選詞填空 并指明關系 這段時間校衛要好好檢查校園設施 以免出現安全事故 目的 只有具備了 明知山有虎 偏向虎山行 的膽識 才能昂首闊步于成功的大道之上 條件 即使天塌下來 這件事也得繼續做完 假設 由于病魔纏身 兩次體檢未通過 他只好第二次踏進補習班的門檻 因果 一種是教條主義 一種是經驗主義 兩種都是主觀主義 解說 段落是句子的有機結合 議論性文段適合使用組句 課堂練習1 常式段寫作 段落結構的基本模式 起承轉合 例 提高寫作水平要多練筆 練筆要講求方法 亂寫一氣是不能奏效的 仿寫是提升寫作能力的有效途徑 課堂練習1 常式段寫作 作文題1關于 守望者 的材料 觀點 守望者是社會的良心 起 守望者是社會的良心 承 因為他的 帶來了 揭露了 宣告了 轉 就是這樣的人 他 合 我們的社會需要更多這樣的人 不同的復句體現不同的段落關系 1 因果復句擴展 究其原因 2 并列復句擴展 他們或是 或是 或是 3 假設復句擴展 假若守望者選擇沉默 那么 4 轉折復句擴展 他們雖 卻 5 條件復句擴展 只有讓更多的守望者成長起來 才能 6 目的復句擴展 是為了 1 學會用復句架構簡單段落 文段賞析 國之安需法家拂士 因為若無 也許意味著一個朝代的完結 或一個國家的覆滅 歷朝統治者多以夏桀 商紂為戒 此二者是歷史上有名的暴君 獨斷專制 殘暴有加 不虛心受諫 反而虐殺 法家拂士 于是他們的統治是短命的 試想 當 法家拂士 被屠盡 又有誰能為一國之興盡己智謀 獻其忠心呢 朝代更迭 國家覆滅是沒有 法家拂士 的苦果 國之安需法家拂士 58 5 論點 因果 因果 假設 結句 段落 文段賞析2 反觀當下 如巴赫金所說 這是一個眾生喧嘩的時代 形形色色的言論 亦正亦邪的倡導 多元之下 無疑需要守望者挺身而出 喊出時代最強音 然而越來越多飽學之士卻在盡力逃避守望者的身份 說違心話 辦違心事 筆桿子上那股 形而上的熱情 又到何處去了 是消彌于生活中瑣碎的平庸還是社會上隱蔽的設定 抑或那浩然之氣已妥協于更多對現實的考慮 功利誠可貴 理想價更高 若一個時代的心靈蒙塵 眼光呆滯 民族的文化內核 國家的精神脊梁又靠何人去塑造 去擔當呢 莫忘守望 深一模 讓守望者永存 56 5 論點 轉折 選擇 遞進 假設 結句 段落 方法一 疊加 相似重復 守望者是社會的頂梁柱 他們或是諫臣 為君王明得失 敢在君王勃然大怒時據理力爭 他們或是史官 剛直不阿地記載歷史真相 即使喪命也在所不惜 他們或是詩人 將對國的熱愛訴諸筆端 浮沉數十載只為 大庇天下寒士俱歡顏 的美好時代 他們的批評將社會的膿瘡消毒擠血 猶如最好的金瘡藥 雖有一時疼痛 卻維持一個國家乃至一個時代的康健 復雜段落是怎么形成的 觀點 守望者是社會的良心 起 守望者是社會的良心 承 因為他的 帶來了 揭露了 宣告了 轉 就是這樣的人 他 也是這樣的人 他 同樣是這樣的人 他 合 我們的社會需要更多這樣的人 方法二 連接 不同關系的先后串聯 例1 論點 因果 因果 假設 結句 段落例2 論點 轉折 選擇 遞進 假設 結句 段落 提醒 1 體現2 3種關系即可 2 必須緊緊圍繞觀點 3 關聯詞可以多變 推薦組合 1 因果 并列 假設2 并列 因果 轉折 遞進 觀點 守望者是社會的良心起 守望者是社會的良心 承 因為他的 帶來了 揭露了 宣告了 轉 就是這樣的人 他 也是這樣的人 他 同樣是這樣的人 他 假如不是他們 那么 進一步說 的發展 進步 正是建立在這個群體的良知上 可惜另有一些人 他們 合 我們的社會需要更多敏銳敢言的人 方法三 嵌套 交叉組合 守望是以批判為根基的 因為只有批判才可以喚醒心靈 只有批判才可以改變認識 只有批判才可以扭轉風氣 進一步說 一切有智慧的批判都是守望的一種表現形式 觀點 守望者是社會的良心 起 守望者是社會的良心 承 因為他的 帶來了 揭露了 宣告了 轉 就是這樣的人 正是由于他的 也是這樣的人 正是由于他的他 同樣是這樣的人 正是由于他的他 假如不是他們 那么 進一步說 的發展 進步 正是建立在這個群體的良知上 可惜另有一些人 他們 合 我們的社會需要更多敏銳敢言的人 方法四 倒裝 改變習慣 突出強調 適用于因果 條件 假設等復句關系 馬丁 路德 金說 歷史終將記住的不是壞人的喧囂 而是好人的沉默 中國青年報 的主編也在北大中文系的畢業典禮上激昂地提出 這個社會需要的不是北大人的妥協 而是北大人的堅守 作為擁有更高學識 擁有成為守望者稟賦的人 理應吶喊 必須振臂 讓世人看到人類道義的大旗在舞動 在飄搖 無論風雨 觀點 守望者是社會的良心 起 守望者是社會的良心 承 因為他的 帶來了 揭露了 宣告了 轉 就是這樣的人