市（區縣） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年教師職業資格考試綜合素質（幼兒）真題模擬試卷D卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、利用教育資源優勢，發展社區學前教育，其核心是（ ）。A.社區B.幼兒園C.家庭D.托兒所2、如果小明和小新都沒有考試及格的話，那么小敏就一定及格了。要推出“小明考試及格了”的結論，則需要再加上以下哪項條件?()A.小敏及格了B.小敏沒有及格C.小新沒有及格D.小新和小敏都沒有及格3、小明在幼兒園從不睡午覺，老師不管；晚上常常看電視到很晚，家長也不干預。其老師和家長違反了（ ）。A.預防未成年人犯罪法B.義務教育法C.勞動法D.未成年人保護法4、師幼關系是指教師和幼兒在教育教學活動中結成的相互關系。其中，教師和幼兒在教學上是（ ）關系。A平等B授受C上下級D相互促進5、下列選項中,不屬于天然光源的是：（ ）。A.陽光B.月光C.激光D.星光6、中華人民共和國義務教育法頒布于（ ）。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年7、下列選項中說法錯誤的是（ ）。A.教師是履行教育教學職責的專業人員B.教師的專業化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的C.將每年的9月10日定為教師節是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的D.對于非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的，應當進行面試和試講8、小（2）班的孩子們在“六一”匯演的節 目排練時，洋洋和健健總是不跟著劉老師做動作，站在原地發呆，為了不影響班級效果，劉老師不讓他倆參加表演，其做法（ ）。A.恰當，教師應該尊重幼兒的選擇B.恰當，教師應該維護班級榮譽C.不恰當，教師應引導全體幼兒參與集體活動D.不恰當，教師應要求幼兒必須參加集體活動9、“月有陰晴圓缺”，用科學的觀點看待這件事，原因是（ ）。A.人有悲歡離合B.地球繞太陽轉動，月球繞地球轉動，兩者轉速不一樣，出現偏角，使地球掩住了月球的一部分C.地球繞月球轉動偏角不同D.太陽光照射不均勻10、京劇的花臉所屬的行當是（ ）。A.生B.丑C.凈D.末11、隨著時代的進步。新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強。很多孩子對父母的教誨聽不進或當做“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（ ）。A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長。讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長。樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長12、兵兵動作比較遲緩，小朋友們都不喜歡跟他一起玩，因此彬彬變得越來越孤僻，對此，兵兵的老師應該（）。A.尊重其他幼兒的交往選擇B.引導其他幼兒多與兵兵交往C.責怪其他幼兒不應該冷落兵兵D.責令家長對兵兵進行動作訓練13、良好的社會環境對未成年人的健康成長有重要作用，下列選項中屬于社會保護的是（ ）。A.洋洋在幼兒園生病，園方及時通知家長并及時救護洋洋。B.父母以健康的思想，良好的品行和適當的方法教育影響未成年人C.國家鼓勵研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品D.對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針14、15歲的小江輟學到王某所辦的電子廠打工，王某的行為（ ）。A.合法，王某有自主招工的權利B.合法，王某有管理工人的權利C.不合法，工廠不得招用童工D.不合法，征得家長同意可招用15、“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中，應該關注（ ）。A學生的主體性B學生的獨特性C學生的自主性D學生的發展性16、下列選項中所表述的內容包含在“只有理解別人，才會被人理解”中的是（ ）。A.除非被別人理解，否則沒理解別人 B.只要理解別人，就能被別人理解C.沒被被人理解，是因為沒理解別人 D.要想被別人理解，就得去理解別人17、下列不需要依據教師考核結果的是()。A.獎金發放 B.受聘任教 C.晉升工資 D.實施獎懲18、梁山伯與祝英臺的故事被改為多種地方戲，其中何占豪和陳剛的小提琴協奏曲梁祝，其根據的地方戲是（ ）。A粵劇 B川劇 C豫劇 D越劇19、“子女有贍養扶助父母的義務”這一命題是（ ）。A.全稱肯定命題B.特稱肯定命題C.全稱否定命題D.特稱否定命題20、下列關于教科書的說法正確的是()。A.國家實行教科書審定制度 B.教科書的審定辦法由省級教育行政部門規定C.未經審定的教科書，選擇性出版、選用 D.國家不鼓勵教科書循環使用21、根據中華人民共和國教師法的相關規定，教師有下列哪種情形，可以由所在學校予以行政處分或解聘（ ）。A.故意不完成教學任務造成損失的B.課余時間無償為學生補課的C.教學過程中延長授課時間的D.學生管理中嚴厲對待學生的22、（ ）是幼兒教師職業道德的基礎和前提。A團結協作B熱愛幼兒教育事業C為人師表D熱愛幼兒23、老師在組織游戲時，發現有孩子開小差。老師應采取的措施是（ ）。A.點名批評，制止這種行為B.繼續游戲，完全視而不見C.大發雷霆，把幼兒趕出活動室D.輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力24、中國象棋蘊含了豐富的歷史文化，棋盤中間的間隔處，通常被稱為楚河漢界”，與其中的“楚”“漢”相關的歷史人物是（ ）。A.劉邦 項羽 B.曹操 袁紹C.符堅 謝安 D.孫濱 龐涓25、“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自何處（ ）。A.韓非子B.荀子C.中庸D.詩經26、我國古代田園詩派的創始者是（ ）。A.屈原B.李白C.王維D.陶淵明27、幼兒園某小朋友的一件玩具找不到了，在那里傷心地哭，教師讓其他小朋友排成一隊并逐一摸他們的小兜，看看誰兜里有該幼兒的玩具。教師的行為侵犯了幼兒的（ ）。A.隱私權B.名譽權C.健康權D.生命權28、“哪有一個歷史人物不是受歷史條件制約的”這一命題的邏輯形式是（ ）。A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP29、學生小龍放學回家途中亂穿馬路。被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折。對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是()。A.學校存在過錯，應當承擔賠償責任 B.學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C.學校沒有過錯，無需承擔賠償責任 D.學校存在過錯，但可免除賠償責任 二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、材料分析： 陳老師在講完狐貍與烏鴉的故事后，讓小朋友們分角色扮演。小雨問：“老師，書中的原話太多，不想用書中的原話，我可以自己說嗎?”陳老師蹲下來回答到：“你的意見很好，用自己的話來表演吧。”陳老師高興地撫摸了一下小雨的頭，“大家可以用自己的話來表演，想象一下如果你是烏鴉或者狐貍.你會說些什么呢?”于是大家很開心地準備著，很多小朋友都說出了自己的想法，一時間各種性格的狐貍、烏鴉都出現了，每個人都演出了不一樣的狐貍、烏鴉。小朋友們都說這樣的表演比背課文中的原話精彩多了.非常開心。此后陳老師在課堂中總會有意識地讓小朋友們自己組織表演.一個學期后全班小朋友的語言表達和與人交流的能力都有了大大提高。 問題：請從教師觀的角度，評析陳老師的教育行為。2、材料分析： 性格文靜的馨馨午睡時總是睡不著，為解決這個問題，黃老師耐心的告訴她天天午睡的好處，黃老師還聯系家長，請家長配合，讓馨馨在家里早睡早起，以幫助她養成良好的午睡習慣，可總是收效不大。 經過觀察，黃老師還發現，馨馨不好運動，到午睡時精神飽滿，不覺疲倦，于是黃老師調整策略，首先增加馨馨的活動量，如戶外運動后引導她跑幾圈， 跑完后發給金牌，讓她和運動量較大的小朋友一起游戲玩耍，其次，舒緩馨馨的情緒，午睡時不催她，還在耳邊輕輕說：“沒關系，如果睡不著就閉上眼睛躺一會兒 吧。”待他睡著后，在他枕頭下藏一朵小紅花，等她醒來給他一個驚喜。慢慢的，馨馨每天都能睡得著了。問題： 請從教師職業道德行為角度，評析黃老師的教育行為。3、材料分析： 19世紀著名的數學家、物理學家麥克斯韋很小的時候，有一次父親叫他畫靜物寫生，對象是插滿秋蘿的花瓶。麥克斯韋畫完交卷后，父親邊看邊笑了起來。因為滿紙涂的都是幾何圖形：花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圓圈，還有一些奇奇怪怪的三角形，大概是表示葉子。細心的父親立即發現小麥克斯韋對數學特別敏感：在小麥克斯韋的眼中，許多事物都似乎是幾何圖形。于是父親就開始教他幾何學，后來又教他代數。果然，麥克斯韋不久就在數學方面顯示了驚人的才華-15歲時寫了一篇數學論文，發表在愛丁堡皇家學會學報上，使得一些教授們驚嘆不已。問題： 請從兒童觀的角度分析材料對你的啟示。 三、寫作題(本大題共1小題，共50分)1、寫作： 請以“育人為本”為題，寫一篇論述文，要求： (1)觀點明確，論述具體； (2)論據充實，條理清晰； (3)題目自擬，不得少于800字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、B2、D3、D4、答案：B5、【答案】C6、B7、C8、C9、B10、C11、C12、B13、C14、C15、B16、D17、A18、D19、A20、A21、A22、答案：B23、D24、A25、C26、D27、A28、A29、C二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、答案如下：陳老師的做法是恰當合理的，踐行了我國目前提倡的素質教育觀。首先，素質教育觀的內涵要求教育要促進學生的全面發展。材料中教師在講完課后讓小朋友們分角色表演，并長期讓小朋友們組織練習，在掌握基礎知識的基礎上去學習表達、組織及與人交往方面的能力，促進幼兒的全方面發展。其次.素質教育觀要求教育的重點是培養學生的創新精神和實踐能力。材料中教師對小雨希望用自己的語言表演不僅沒有批評而且表示贊賞，并引導大家用自己的語言來表達，保護了學生創造的火種，有利于培養幼兒的創新精神。最后.新課程改革的教育觀要求教師從教學生知識轉向教會學生學習。材料中教師在課文教學中，大膽采用學生表演的形式，既讓幼兒掌握了語言表達的相關知識，又鍛煉了幼兒的語言表達能力。2、答案如下： 黃老師的行為符合教師職業道德中的愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的要求。(1)愛崗敬業。愛崗敬業要求教師對工作高度負責，不得敷衍塞責。材料中黃老師對待工作認真負責，耐心指導，積極尋求解決馨馨的午睡問題符合愛崗敬業的要求。(2)關愛學生。關愛學生要求關心愛換學生，尊重學生人格，關心學生身心健康。材料中黃老師一直幫助馨馨養成良好的午睡習慣，午睡時不催她。并在她枕頭底下放小紅花等行為激勵和鼓勵馨馨，符合關愛學生的做法。(3)教書育人。教師育人要求教師實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。材料中黃老師對待馨馨因材施教，戶外運動后引導她跑幾圈，