


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
認(rèn)識(shí)圖形的復(fù)習(xí)課 題認(rèn)識(shí)圖形的復(fù)習(xí)教者馬雪蓮節(jié)數(shù)1課 型新授課時(shí)1課時(shí)時(shí) 間2017.5.23教學(xué)目標(biāo) 1直觀感受各種圖形,能正確區(qū)分長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形2.提高學(xué)生的分析能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3.通過(guò)復(fù)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷總結(jié)、歸納知識(shí)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。 過(guò)程與方法:讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生對(duì)平面圖形有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)難點(diǎn):掌握?qǐng)D形的拼組教學(xué)方法教法:情境演示法學(xué)法:小組合作、自主探究法 、實(shí)際操作法教學(xué)準(zhǔn)備課件、學(xué)生自備圖形卡片。教學(xué)流程設(shè)計(jì) 個(gè)性化修改一課前引入1.生活引入。創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)看課件培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,通過(guò)學(xué)生相互敘述,使學(xué)生在觀察、思維、想像、交流中初步感知分類的方法。2滲透愛(ài)家庭、愛(ài)勞動(dòng)的教育。通過(guò)多媒體演示學(xué)生整理房間的過(guò)程,當(dāng)學(xué)生明確分類與整理在生活中的重要性,適時(shí)地進(jìn)行思想教育。(一)說(shuō)一說(shuō)1.課件出示有關(guān)的立體圖形,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)它們的名稱。 2. 學(xué)生先說(shuō)給同桌互相說(shuō)。 3. 指名學(xué)生說(shuō)。(二)認(rèn)一認(rèn)1.這些圖形的面分別是什么形狀的?2.學(xué)生相互交流并匯報(bào)。3.指名學(xué)生回答。(長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓)(三)連一連1.將圖形于相應(yīng)的名稱連在一起。2.學(xué)生相互交流后匯報(bào)。3.指名匯報(bào)。(四)填一填1、三角形、圓、長(zhǎng)方形、正方形都是( )2、長(zhǎng)方形有( )條邊,相對(duì)的邊( );正方形有( )條邊,四條邊都( )。3、黑板的面是( )形,地板磚的面是( ),紅領(lǐng)巾的面是( ),硬幣的面是( )。(設(shè)計(jì)目的:學(xué)生通過(guò)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成填寫,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)平面圖形特征的理解)二、練習(xí)1.摘果子(1)學(xué)生同桌中之間先相互交流都有什么圖形(2)指名學(xué)生匯報(bào)2.數(shù)一數(shù)(1)學(xué)生先相互交流數(shù)一數(shù)正方形有幾個(gè)(2)指名匯報(bào)并說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的三.觀賞七巧板拼組的美麗圖案四.小結(jié)今天這節(jié)復(fù)習(xí)課上你最大的收獲是什么?(學(xué)生自由回答) 5 板書設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)圖形的復(fù)習(xí) 平面圖形:正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形、圓形 正方形和長(zhǎng)方形的相同點(diǎn):都有四條邊 不同點(diǎn):正方形的四條邊都相等,而長(zhǎng)方形相對(duì)的 邊相等教后反思: 圖形的認(rèn)識(shí)離不開(kāi)學(xué)生的直觀感受,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、手多種感官,通過(guò)直觀觀察發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),語(yǔ)言敘述理解強(qiáng)化,動(dòng)手操作體驗(yàn)感受,使學(xué)生對(duì)知識(shí)充分理解吸收。本節(jié)課雖然是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí),但仍然離不開(kāi)多種感官的結(jié)合,這樣才能使學(xué)生在復(fù)習(xí)回歸知識(shí)的同時(shí)深化吸收新知,達(dá)到溫故知新的效果。 本節(jié)復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì),首先結(jié)合課件出示的圖形讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各種圖形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年購(gòu)房合同全新(4篇)
- 2025年北京市東城區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷
- 操作數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目五34課件
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題附參考答案詳解(預(yù)熱題)
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題(考試直接用)附答案詳解
- 風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研資料試題及參考答案詳解(完整版)
- 《風(fēng)景園林招投標(biāo)與概預(yù)算》試題A帶答案詳解(滿分必刷)
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫(kù)附答案詳解(培優(yōu))
- 2024年濱州新能源集團(tuán)有限責(zé)任公司及權(quán)屬公司公開(kāi)招聘工作人員遞補(bǔ)筆試備考題庫(kù)含答案詳解(精練)
- 2023國(guó)家能源投資集團(tuán)有限責(zé)任公司第一批社會(huì)招聘筆試備考題庫(kù)附答案詳解(培優(yōu))
- 室外燈箱安裝合同協(xié)議
- 2024年小升初考試試卷
- 包蟲(chóng)病防治知識(shí)小學(xué)課件
- 《餐飲行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施》
- 挖機(jī)簡(jiǎn)單租賃合同8篇
- 高職院校課程設(shè)置存在的問(wèn)題及改革建議
- 中職高教版(2023)世界歷史-第13課-資本主義世界殖民體系的建立與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)【課件】
- 辦公軟件基礎(chǔ)課件
- 四新安全教育培訓(xùn)材料
- 2025上海市商業(yè)店鋪出租合同(合同版本)
- 高校科研誠(chéng)信教育
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論