精品文檔項目編號天津市高等學校國家級大學生創新創業訓練計劃項目申報書學校名稱： 天津中醫藥大學 項目名稱： 天津高校大學生醫保滿意度調查與分析 項目類型： 社會科學類 項目所屬一級學科： 管理學 項目負責人： 李騰 盧毅飛 填報日期： 2013年4月2日 天津市教育委員會二一三年三月制填寫說明一、項目申報書要逐項認真填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。二、每個項目參與學生不得超過6人，指導教師不得超過2人。三、“項目編號”由學校統一填寫。編號規則：2013+高等學校代碼（如：天津科技大學10057）+3位流水號四、項目類型：創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目五、項目所屬一級學科：按照中華人民共和國學科分類與代碼簡表（國家標準GB/T 13745-2009）填寫。六、項目期限一般為1-2年。七、項目申報書限用A4紙雙面打印，左側裝訂成冊。.項目名稱天津高校大學生醫保滿意度調查與分析 項目起止時間2013年 05 月至 2014 年 03 月項目申請經費1550（元） 項目負責人姓 名李騰學 號201214160008所在學院人文管理學院年級、專業12級勞動與社會保障班聯系電 -指導教師姓 名專業技術職務工作單位簽字聶存虎講師天津中醫藥大學項目組其他成員姓 名學號項目分工簽字盧毅飛201214160011制作調查表，統計，論文撰寫一、項目簡介 (100字以內)在社會主義市場經濟改革進入深水區的背景下，一些社會問題突出起來。例如在醫療領域，以尚待提高的醫療保障水平跟人們日益增長的醫療保障需求的矛盾突出起來，“看病難，看病貴”一次次觸動國民神經。為了這個問題的解決，本項目初步立意從大學生群體這個特殊群體的醫保滿意度進行調查分析，希望找出矛盾多發的原因，進而探討問題的初步解決方案，并通過實證調查初步設想出一個各方滿意的大學生醫療保障體系。二、研究目標及工作基礎（400字以內）研究目標：從政策滿意度角度看待醫療保障領域，進行醫療保障滿意度調查，大學生醫療保障需求調查，進而結合大學生生理心理特點與社會保障專業知識，探討當前大學生醫療保障困局的產生機制以及在這種機制基礎上所產生的如何構建高效的高校醫療保障體系，最后匯總數據，分析需求與供給，設想出一種引導機制，構造當前大學生醫療體系成為一個供需平衡，各方滿意的體系。工作基礎：在醫療保障調查方面，以當前最新的醫療保障的研究成果為基礎，結合自己制作的調查表，將醫療保障研究成果應用到關于大學生的抽樣調查中；在醫療保障政策方面，分析各種醫療保障新政，將這些新政加入調查表中，分析各種醫療保障政策在大學生心中產生的心理影響，分析出大學生的醫療保障需求與對當前醫療保障的滿意度；在宏觀數據方面，結合我國各種政策以及國家統計局發布的相關統計數據，探討當前能夠提供的大學生醫療保障的供給范圍。 三、項目研究內容和主要創新點(600字以內)項目研究內容：當前天津市高校大學生醫療滿意度以及天津大學生的醫療保障需求，具體的各項政策（典型政策）對大學生心理的影響，如何提高天津大學生醫療滿意度以及改善醫患關系主要創新點：當前醫療保障研究偏重于從普通市民角度進行醫療保障制度研究，忽視對特定群體的醫療保障制度進行具體的研究，如大學生的醫療保障問題，就成為醫療新政以及各種理論研究的盲區。醫療保障問題決不僅僅就是城鎮職工的問題，也決不僅僅只與城鄉居民相關，醫療保障制度涉及社會各個階層以及各種人群。結合當前西方國家審視，西方國家醫療保障研究達到較高的研究水平，其研究角度不僅包括普通市民醫療保障研究，還包括失業公民、學生甚至外國長期居留公民方面的研究，隨著西方國家醫療保障制度改革的發展，從社會各階層各職業多角度研究醫療保障已經成為西方學術界社會保障研究的突出特點，這種多角度研究的成果正在對西方社會保障制度改革產生越來越明顯的積極影響。因此，本項目即是針對醫療保障，進行在校大學生的醫療保障研究，從普通大學生角度出發，對社會保障中的醫療保障領域進行合乎大學生特殊特點的研究。四、項目進度安排(300字以內)（1）2013年5月上旬，進行調查表的設計（2）2013年6月至2013年7月，進行調查（3）2013年7月至9月（暑假）進行數據的處理（4）2013年10月至11月，進行數據分析結果的核算以及相關文獻的查閱（5）2013年11月至12月，撰寫論文的初稿（6）2013年12至1月，進行論文的審訂（7）2013年2月，正式寫出論文五、項目經費使用計劃（200字以內）調查表兩組1500份，每份4頁，1頁0.15元，共計900元交通通訊費用（在天津絕大部分大學進行調查的交通通訊費用），共計380元其他費用，共計270元總計1550元六、預期成果(400字以內)初步預期得到兩個調查表，天津各高校大學生醫療滿意度調查表，天津市各高校大學生需求調查表（醫療保障方面），分析當下大學生在醫療保障方面的心理需求，以設計一個特殊的體系來配合當前醫療方面的體系，對大學生進行全方位的保障，提高大學生醫療滿意度以及保健滿意度；在醫療改革新政方面，走進大學，了解當前大學生對于醫療新政的態度以及新政給大學生帶來的心理影響，最后在如何解決當前大學生醫療保障困局提出一些意見；在社會保障政策方向，試著了解不同政策下大學生的不同心理，以及以什么組合戰略才能給大學