目錄頁 contentspage 目錄 目錄頁 contentspage 考點一 力 考查方向通常有 對力的概念 力的作用效果的認識 對力的三要素的認識 力的示意圖 對力的作用是相互的認識 例1 2015懷化市 如圖所示是足球運動中 頭球攻門 的情景 當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了 說明力能改變物體的 選填 形狀 或 運動狀態 頂球時運動員給球施加了力 但是頭也會感到痛 說明物體間力的作用是 的 運動狀態 相互 1 力的作用效果有兩個 一是可改變物體的運動狀態 二是可改變物體的形狀 物體速度大小和方向的變化都屬于運動狀態的改變 比賽中 運動員用頭將迎面飛來的足球頂回 足球的運動方向改變 是力作用的結果 說明力可以改變物體的運動狀態 2 運動員的頭部會有疼痛感 表明運動員的頭部對球施加力的作用時 運動員的頭部同時受到球對頭部施加的力的作用 說明物體間力的作用是相互的 答案 運動狀態相互 例2 2014十堰市 如圖 分別在a b c處用同樣大小的力推門 可以感受到在a點用力容易把門推開 這說明力的作用效果與下列哪個因素有關 a 力的作用點b 力的大小c 力的方向d 力的單位 a 力的三要素是指 力的大小 方向 作用點 分別在a b c處用同樣大小的力推門 可以感受到在a點用力容易把門推開 這說明力的作用效果與力的作用點有關 答案 a 例3 如圖所示 文具盒放在水平桌面上 在a點受到水平向右的拉力f 請用力的示意圖表示出f 力的示意圖是用一根帶有箭頭的線段把力的三要素表示出來 其中線段的起點或終點表示力的作用點 箭頭表示力的方向 線段的長度表示力的大小 答案 考點二 彈力 考查方向通常有 對彈力的概念及彈力產生的條件的認識 彈簧測力計的工作原理 彈簧測力計的使用 例1 放在水平桌面上的茶杯 對桌面有壓力 下列有關 茶杯對桌面壓力 的說法 正確的是 a 茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發生形變而產生的b 茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的c 茶杯對桌面的壓力就是重力d 茶杯對桌面的壓力是由于桌面發生形變而產生的 a a 當茶杯放在水平桌面上時 由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力 使茶杯底部發生微小的彈性形變 從而使茶杯對桌面產生了向下的彈力 即茶杯對桌面的壓力 故a正確 b 茶杯對桌面的壓力 是茶杯對桌面施加了一個作用力 故施力物體是茶杯 受力物體是桌面 故b錯誤 c 茶杯對桌面的壓力 施力物體是茶杯 受力物體是桌面 茶杯受到的重力的施力物體是地球 受力物體是茶杯 兩個力的施力物體和受力物體都不相同 所以這兩個力不是同一個力 但兩者大小相等 故c錯誤 d 根據a的分析可知d是錯誤的 答案 a 例2 2014益陽市 某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系 將彈簧懸掛在鐵架臺上 刻度尺固定在彈簧一側 彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上 在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數 數據記錄如下表 1 在數據記錄表中 有一個記錄不規范的數據是 根據記錄的數據可知 所用刻度尺的分度值是 14 2 1mm 2 請在坐標圖中畫出彈簧的伸長量 l與所掛鉤碼個數n的關系圖象 根據圖象可知 當掛6個鉤碼時 彈簧伸長量為 cm 未超過彈簧的彈性限度 3 28 1 用刻度尺測量長度時要估讀到分度值的下一位 第3次測量記錄數據中的數字無估讀值 記錄不規范 最后一位是估讀的 故所用刻度尺的最小刻度值為1mm 2 根據表格中數據描點連線可作出圖象 因為在彈性限度內 彈簧的伸長與所受拉力成正比 由表格中數據可知 每增加一個鉤碼 彈簧的伸長約增加0 55cm 故當掛6個鉤碼時 彈簧的伸長量 l6 l5 0 55cm 2 73cm 0 55cm 3 28cm 答案 1 14 21mm 2 彈簧的伸長量 l與所掛鉤碼個數n的關系如下圖所示3 28 例3 如圖所示 彈簧測力計的量程是 n 圖中的示數為 n 0 5 2 由圖可知 彈簧測力計的量程是0 5n 分度值是0 2n 彈簧測力計示數為2n 答案 0 52 考點三 汽化和液化 考查方向通常有 重力的概念及其產生的原因 重力的大小與哪些因素有關 重力方向的應用 重力的作用點 重心 重力的示意圖 例1 重力是由于 而使物體受到的力 重力的施力物體是 地球的吸引 地球 地球附近的物體都受到地球的吸引 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力 重力的施力物體是地球 答案 地球的吸引地球 例2 下表是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗得到的數據 1 研究過程中 所用的測量工具是 和 2 分析表中實驗數據 得出的結論是 天平 彈簧測力計 物體的重力與質量成正比 3 在通常情況下 我們認為g 9 8n kg 但經過科學家的精確測量 發現在不同的地點g值存在微小差異 下表為部分地點的g值大小 分析表中數據 可以發現 g值最大的位置在 影響g值大小的因素是 北極 地理緯度 1 實驗室中測量質量的工具是天平 測量重力的工具是彈簧測力計 2 由表中數據可見 在同一位置 質量增大幾倍 重力也相應的增大幾倍 但是重力和質量的比值是不變的 比值的大小是一定值 因此可以得出的結論是物體的重力與質量成正比 3 從表中第二行中獲知 g值最大是北極 從表中第三行知 g值變化與地理緯度有關 緯度越高 g值越大 答案 1 天平彈簧測力計 2 物體的重力與質量成正比 3 北極 地理緯度 例3 2015岳陽市 圖甲為著名的廈門 怪坡 在怪坡上 車倒爬 水倒流 科學家實地測量卻發現 95m長的怪坡 坡頂 比 坡底 還要低1 6m 但受周圍參照物的影響產生了錯覺 由此可見 眼見為實 有紕漏 科學測量明真相 1 水平儀放在水平面上時 重垂線位置如圖乙 a 所示 放在怪坡上時重垂線位置如圖乙 b 所示 此時水平儀 選填 左 或 右 側偏高 2 圖丙中 線段ab和線段cd的實際長度的大小關系為 選填 相等 或 不相等 右 相等 1 由圖知 重垂線偏離中線向左 說明右側偏高 2 僅憑感覺 cd長一些 但使用毫米刻度尺測量知 兩條線段的長度相等 答案 右相等 例4 關于重心 下列說法正確的是 a 重心就是物體的中心b 重心并非重力在物體上的作用點c 重心一定在物體上d 重心不一定在物體上 d 重力的作用點叫做重心 物體的重心與物體的質量分布及物體形狀有關 質量分布均勻 形狀規則的物體其重心在它的幾何中心 形狀不規則的物體可以用懸掛法確定物體的重心 重心不一定在物體上 比如圓環狀和空心狀的物體的重心就不在物體上 答案 d 例5 2015懷化市 如圖所示 一個小球靜止于水平地面上 請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖 重力從重心豎直向下畫 標出符號g 支持力從重心豎直向上畫 標出符號f 注意兩個力大小相等 所畫的長度要相等 答案 目錄頁 contentspage 1 關于彈簧測力計的使用 例 用調好的彈簧測力計測量物體的重力 示數穩定后如圖所示 則物體的重力g 2n 選填 大于 等于 或 小于 典型錯誤 等于 沒有認真讀圖 彈簧測力計使用前應該先觀察量程 分度值和零刻度線 若指針不對準零刻度線還要進行調零 測量時不能超出量程 要使力的方向與彈簧伸長方向一致 讀數時要正視刻度線 測重力時應該拉著拉環 把物體掛在秤鉤上 圖中彈簧測力計用反了 示數應該等于物體重加彈簧測力計外殼重 答案 小于 2 關于彈力的作圖 例 如圖所示 重為10n的木塊靜止在斜面上 它對斜面的壓力大小為8n 請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖 典型錯誤 不理解壓力產生的原因 方向及其施力物體 受力物體 木塊對斜面的壓力是由于木塊發生彈性形變 要恢復原狀 需對與之接觸的斜面產生力 其施力物體是木塊 受力物體是斜面 因此力的作用點應該畫在斜面上 方向應該與接觸面垂直 答案 3 關于彈簧伸長與所受拉力成正比的理解 例 甲 乙 丙三位同學用同一個拉力器比試臂力 結果每個人都能把手臂撐