課題：4.2 江南的開發學習目標與要求：1.了解西、東晉王朝的興亡2. 掌握江南經濟的開發的原因模塊一：自主學習（獨立進行） 學法指導 學習內容精講點撥 一復習上節課三國鼎立 一閱讀書本 p79-84， 明白學習目標的2個要求二看書本p74-83，完成學習內容的第二部分 。三看書本p80，完成學習內容的第三部分 。四看書本p81-83，完成學習內容的第四部分 。五完成后對子間互查互評以上內容。 一 復習三國鼎立的情況1.寫出東漢末年時兩場著名的以少勝多的戰役的名稱，并寫出時間和作戰雙方。2.請寫出三國鼎立時期3個國家的名稱，建立者和定都地點。二、政權更替魏 十六國 北朝蜀 西晉 吳 _ 南朝三、人口南遷1）從 開始，中原陷入極大的 之中，南方相對比較 ，因此，北方人口紛紛 ，出現了 的浪潮。 2）其它遷移方向：一些遷徙到 ，部分遷移到 。四、江南的開發1、江南的開發的原因：1)南方社會相對_.1)人力與技術因素;北方人口大量 ，為江南補充了必要的 ，帶來了先進的 。2）地理環境：江南降水充足，土壤肥沃， 。 2、江南的開發進步的體現：1）農業：_普遍使用，深耕細作， 的技術得到推廣，農作物 。2)手工業： 、燒瓷、 等技術水平也明顯提高。3）商業也有一定發展，長江中下游出現一系列 。這樣，江南經濟迅速發展起來。互評等級_可取之處_需要改進_模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講）學習目標與要求：1. 了解西、東晉王朝的興亡2. 掌握江南經濟的開發的原因學法指導研討內容展示形式與同組同學以講述的方式完成。每個組員都應該說說你所知道的內容（10分鐘） 研討內容1.江南經濟發展的原因？（兩個主要因素） 2.江南經濟發展的成就？農業：手工業：商業：3.假設你是南方人，面對這么多的外來人口，你會采取什么樣的態度，你又希望他們會給你帶來什么？ 展示方案：任務一：研討1 （ 建議：找出的原因應該要全面,分工的任務要明確，并可用擬人化的情況來展示）任務二：研討2 （ 建議：小組各個成員清晰明確的表達成就的體現。 ）任務三：研討3（建議：組內每個成員扮演不同身份來表態選擇北方移民或南方本地居民。）課堂評價要素：1、 合理評價組員，全員參與，有序展示；2、 書寫規范，工整美觀，雙色筆運用得當；3、 發音清晰，聲音洪亮；4、 面向全體，自然大方，肢體語言運用得當；5.展示生動活潑，獨具特色。模塊三：練習訓練（獨立完成與合作交流相結合）學習目標與要求：認真背誦記憶隨堂筆記的內容學法指導訓練內容隨堂筆記 1.280年，西晉滅吳，標志著三個政權分立的局面至此結束。2.西晉中期，我國出現了人口南遷的第一次高潮。3.江南開發的原因：南方社會相對穩定。人口南遷為江南補充了勞動力，帶來了先進的生產技術。江南地理環境好。4.江南經濟開發的體現：鐵農具的普遍使用和積糞肥田的技術推廣。冶鐵、燒瓷等技術水平明顯提高。長江中下游出現了一系列的商業城市。過關后組長簽名：教學反思_河源中英文學校兩段五環短課講學稿（7上歷史學科）執筆 劉湘輝 審核 教研組長 授課周次 第十二周 班級 姓名 課題：4.2 江南的開發 一、 單選題1.從三國鼎立到隋朝統一,曾短暫統一過37年的朝代是( )a 西晉 b 東晉 c 北魏 d 陳2天下大勢，分久必合，合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（ ）a北魏 b東晉 c西晉 d前秦3.滅亡西晉的少數民族是( )a.鮮卑族b.匈奴族c.氐族d.羯族4.東晉、南朝時，江南地區迅速開發的主要原因是( )a.統治者注意調整統治政策b.南方戰亂較少c.南方自然條件好d.北方人民大量南遷，帶來先進生產技術5.三國兩晉南北朝時期，江南地區經濟得以迅速發展的原因是 （ ）南方的工具比北方先進北方農民南遷，帶來先進生產技術南方戰亂較少，社會秩序比較安定 南方自然條件優越a bc d6.南朝開始時的第一個王朝是( ) a.齊b.陳c.宋d.梁7.中國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙發生在（）a.春秋戰國時期b.秦朝末年c.漢武帝時期d.西晉后期8.一個生活在318年的建康人應該受哪個政權的管轄 （ ）a東吳 b西晉 c東晉 d東漢9李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年（311年），中原人民紛紛南遷江南的情況，從中可以看出，北方人民南遷主要是因為 （ ）a北方自然條件惡劣 b北方戰亂頻繁 c北方統治者殘暴 d南方經濟發達10.我國古代第一次大規模的人口遷徙高潮出現在 （ ）a東漢末年 b三國時期 c西晉末年 d東晉南朝11.三國鼎立的局面是被哪一個政權最后結束的?( )a.魏b.吳c.蜀d.西晉12建立西晉，結束三國鼎立分裂局面的是（ ）a曹丕b司馬炎c司馬睿d司馬懿二閱讀下列材料;材料一 江南地廣。民食魚稻，、飲食還給，不憂凍餓，亦亡千金之家。 -漢書材料二 江南之為國盛矣。、地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，、絲綿布帛之饒，覆衣天下。 -