有理數(shù)的加法與減法（2）教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算；2培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運算能力教學(xué)重點、難點1重點：有理數(shù)加法運算律2難點：靈活運用運算律使運算簡便教 學(xué) 過 程二 次 備 課一、情景引入：情景1： 3+（-5）= （-5）+3=活動1： 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！ 情景2：3+（-5）+（-7）= 3+（-5）+（-7）=活動2： 你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎？試試看！規(guī)律探究總結(jié)：加法的交換律：a+b=b+a 加法的結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)二、例題教學(xué)：例1 、計算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3） + (- ) + (- ) + (+ ) （4）（+4.56）+（-3.45）+（+4.44）+2.45 鞏固練習(xí)：計算 （1） (-11)+8+(-14) （2）(- )+ (- ) + (- ) + （3）0.35+(-0.6)+0.25+(-5.4) （4）(-2)+ (- ) + + (- )例2 、 10筐蘋果，以每筐30千克為準(zhǔn)，超過 的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，記錄如下：2，-4，2.5，3，-0.5，1.5，3，-1，0，-2.5. 問（1）10筐蘋果共超過（不足）多少千克？ （2）10筐蘋果共重多少千克？例3、農(nóng)市場里一名攤販一周中每天的盈、虧情況（盈余為正，單位：元）如下：128.5，-25.6，-15，27，-7，36.3，97，該攤販一周內(nèi)總的盈虧情況如何？練習(xí)1.從某點o出發(fā),在一直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:厘米):+5, -3,+10, -8, -6, +12, -10. 試問:小蟲最后能否回到出發(fā)點o? 2.10名學(xué)生的某一次數(shù)學(xué)考試成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?7，91，94，88，93，91，89，87，92，86，你能迅速算出總成績之和嗎？3.絕對值小于5的所有整數(shù)的和為( ) a.0b.8c.10d.20 4.有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖.則下列說法正確的是( ) a.ab0b.a(b)0c.ab0 d.以上答案都不對 5.若a、b互為