東臺創新高級中學20142015學年度高二年級第二學期4月份檢測高二歷史（選修）第卷（選擇題，共70分）一、選擇題：本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、春節作為中華民族第一大節日，蘊含著辭舊迎新、合家團圓的寓義，是中華民族自我認同的一個文化符號。與春節“合家團圓”關系最為密切的是a禪讓制 b世襲制 c宗法制 d分封制2、西周時期確立的宗法分封制，有力地鞏固了奴隸制國家政權，形成了“天下共主”的局面。但該制度并非典型的中央集權制度，主要是因為宗法分封制a分封諸侯建立諸侯國，各諸侯國互不統屬，都聽命于周天子b依靠血緣宗親建立起嚴格的等級秩序，排除了異姓貴族參與政權c使土地和人口層層向下分封，中央權力隨之逐級弱化，形成“國中有國”的局面d激化了西周統治階級內部的矛盾，加速了西周的滅亡3、秦統一后郡縣制遂遍行全國，司馬遷說秦始皇分天下為三十六郡，晉書以為統一后又有所增設，可達四十郡之多。對郡縣制的認識正確的是廢分封、行郡縣是秦朝滅亡的主要原因 郡縣制代替分封制是歷史的進步 元代所設行省與秦始皇所設郡的數量一致 廢分封、行郡縣有利于中央對地方的控制a b c d4、秦朝廢除了西周的“世卿世祿”、“分土封侯”制度，創立了新的政治制度。這套新制度的基本組織結構是當時郡守的職位由中央任命，不能世襲中央機構由三公九卿組成地方行政為郡縣兩級制，由皇帝直接任命官員主要官吏的選任，不論親疏，選賢任能a b c d5、西漢王朝大體繼承沿用了秦王朝的基本制度，史稱“漢承秦制”。下列哪項制度不是對秦制的沿用？a.皇帝制度 b.三公九卿制度 c.郡縣制度 d.刺史制度6、唐太宗時期，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施涉及眾多機構，按制度規定工作順序是 a尚書省中書省門下省工部 b中書省門下省尚書省工部c門下省中書省尚書省工部 d尚書省門下省中書省工部7、下列四則史料反映了我國封建社會不同時期的選官制度，按時間先后排列正確的是上品無寒門，下品無士族文章之士不根教化、進士以詩賦取人國家本為求計，誰知道，變做了欺人技。三句乘題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高第舉秀才，不知書；察孝廉，父別居a bc d8、唐代文學家柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的兩個“制”分別是a分封制和郡縣制 b宗法制和郡縣制c分封制和監察制度 d宗法制和監察制度9、中國古代先后產生了多種選官制度，下列最能體現西漢時主流選官制度的是a“在每州設置大中正，郡縣設小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡縣中正官評定本地人的等第，作為政府用人授官的準則。”b“為了摧毀門閥，拔擢人才，故特準士人自行報名，參加策試，及第者得任官職。”c“令天下郡國每年舉孝子、廉吏各一人；孝廉之舉，遂成定制。”d“題目囿于四書五經，文章須依八股形式，造成士人只讀闈墨制義的風氣。”10、國學大師錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是a.都是地方制度，加強了中央集權 b.前者是貴族政治，后者是官僚政治c.都以血緣為紐帶，實現了權力的高度集中 d.都順應了歷史潮流，維護了封建統治11、削弱相權是中國古代加強皇權專制的重要手段。下列各項中，屬于宋朝削弱相權的重要措施是增設參知政事 設立樞密使 設立三司使設置刺史a b c d12、“洪武（朱元璋的年號）皇帝希望牢牢將權力抓在自己手中，并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負擔被證明是無法承擔的，他于是召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門”材料中“中級官員”的主要職能是a.協理奏章 b.參與決策 c.執行政令 d.監察百官13、20世紀30年代，國共兩黨在陜西拜祭黃帝陵，共產黨的祭文如下:“維中華民國二十六年四月五日，蘇維埃主席毛澤東，人民抗日紅軍總司令朱德恭遣代表林祖涵，以鮮花束帛之儀致祭于我中華民族始祖黃帝之陵。曰：”國共兩黨拜祭黃帝陵發生在a九一八事變前 b一二八事變前 c華北事變前 d七七事變前14、“通過條約合法地剝奪榨取、管束控制中國，驅使中國社會脫出常軌，改道變形。”這種情形最早出現于 a鴉片戰爭后 b中日甲午戰爭后 c八國聯軍侵華戰爭后 d國民大革命時期15、“學生、平民和城市精英從中國沿海地區向內地的被迫撤退，造成促進心理統一的強大壓力，并加強了過去聯系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（中國的近代化）這種“心理統一”和“認同感”促成了 a國民革命的興起 b土地革命的開展 c抗日戰爭的勝利 d戰略反攻的開始16、紀錄片一寸河山一寸血中關于某次會戰的解說詞：“這些人用他們的生命粉碎了日軍三月亡華的狂言，用他們的鮮血改寫了中國軍人的形象，更重要的是他們扭轉了日本由北向南進的侵華策略”。這次會戰 表明了南京國民政府的抗日決心 體現了中國軍人視死如歸的精神 打亂了日本侵略者的戰略部署 標志著抗日戰爭進入相持階段 a b c d17、右圖是清末上海神州畫報上的漫畫此之謂中國之獨立，其中場景最早可能出現在 a南京條約之后 b北京條約之后 c馬關條約之后 d辛丑條約之后18、“它標示的不只是這場戰爭勝敗的嚴峻性，更因為它標示著以商品和資本來改變中國傳統社會的軌道，作為中國的近代與中世紀的分界線，是顯而易見的。”材料中的“它”是指a鴉片戰爭 b甲午中日戰爭 c八國聯軍侵華 d抗日戰爭 19、美國人石約翰在中國革命的歷史透視一書中寫道：“無論如何，起義雖只是象征性、魯莽的行動，但卻是政府和人民聯合行動的例證，由此能使西方從中吸取教訓。”下列能夠論證上述觀點的是a.太平天國運動 b.義和團運動 c.反割臺斗爭 d.新文化運動 20、英國哲學家羅素在1992年出版的中國問題中說：“一旦怯懦溫和的中國人的熱情被激發，也可能變成世界上最輕率的賭徒。”這里評價的歷史事件是a義和團運動 b五四運動 c抗日戰爭 d太平天國運動21、下列作品中，反映八路軍參加正面戰場抗戰的是22、蕭功秦教授在做客鳳凰網時提出一個這樣的問題：“如果抗日戰爭爆發的1937年，日本侵略軍面對的仍然是北伐戰爭以前的那個南北對峙、四分五裂的中國，中國將會是一種什么樣的局勢？”他提出這個問題的意圖是a說明日本全面侵略中國選擇的時機不對 b指出了北伐戰爭結束了中國南北對峙、四分五裂的局面 c強調國家統一有利于全民族抗戰的進行。 d對當時中國的前途命運憂心忡忡23、義和團被帝國主義勾結清政府剿殺于血泊之中。義和團運動的失敗，導致了清廷媚外虐民面目的充分暴露，使中國人民對清廷的態度發生了根本性的轉變，更多的人走上了反清的革命道路。對該材料下列理解正確的是a義和團運動粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢b清政府完全成為帝國主義統治中國的工具c資產階級民主運動由此興起d義和團運動促進了資產階級革命思想的發展24、1937年南京失守后，蔣介石發表告國民書，聲稱:“中國持久抗戰，其最后決勝之中心，不但不在南京抑且不在各大城市，而實寄于全國之鄉村與擴大強固之民心。”這說明 a.國民黨決心與共產黨合作抗日 b.國民黨統治中心轉向農村 c.國民黨決定開辟敵后抗日戰場 d.國民黨號召國民奮起抗日25、1940年八路軍總部電令：由于“國際情勢的變動、我西南國際交通被截斷、國內困難增加，敵于八月進攻西安，截斷西北交通之消息因此，我軍應積極的行動”從中可推測我軍采取的行動是a召開洛川會議，開辟敵后戰場 b配合國民黨軍隊進行淞滬會戰c在華北對日軍進行百團大戰 d在敵后根據地發起局部反攻26、秦始皇被不少史學家視為“千古一帝”。下列各項中，屬于秦始皇開創的有（ ）第一次結束諸侯割據局面實現國家統一 第一次進行全國文字統一工作 第一次統一全國的度、量、衡 第一次組織統一的科舉考試a b c d27、唐太宗實踐自己言論：“帝王所欲者放逸，百姓所不欲者勞弊。”的措施有 （ ） a、選賢任能、虛懷納諫 b、戒奢從簡、輕徭薄賦c、力倡節儉、禁造臺榭 d、限制佛教、裁汰僧尼28、1683年，康熙帝在中秋日聞海上佳音詩中寫道：“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同”。此詩所反映的歷史事件應當是（ ）a歷時八年的三藩之亂終于平定 b清軍平定噶爾丹叛亂 c清軍擊敗沙俄軍隊收復雅克薩 d臺灣與大陸重歸統一29、康熙第一次南巡到曲阜時，曾向孔廟行三跪九叩之禮，親書“萬世師表”懸于大成殿上這說明（ ） 康熙善于學習和創新 康熙尊重漢族文化傳統 “尊孔”有利于清朝統治 康熙注意加強民族團結a b c d30、“吾愛吾師，但更愛真理”，西方先哲亞里士多德給后人留下了這一名言。下列各項中，能充分體現他在忠實踐行這一名言的是（ ）a與柏拉圖就哲學問題展開辯論 b堅持用三段論進行研究c創立阿卡德米學院 d否定牛頓的絕對時空觀31、英國革命中出現了克倫威爾任護國主的軍事獨裁統治，法國大革命后出現了拿破侖稱帝，這主要是由于（ ）a資產階級與封建勢力妥協 b資產階級民主發展不充分c穩定資產階級統治的需要 d防止封建王朝復辟的需要32、對1787年憲法的評價，不正確的是（ ） a帶有種族歧視的烙印 b未能有效地防止獨裁和專制c具有反封建的進步意義 d沒有廢除奴隸制度33、孫中山病逝后，蔡元培曾作挽聯祭奠：“是中國自由神，三民五權，推翻歷史數千年專制之局；”挽聯所肯定的孫中山的主要功績是（ ）a創建中國同盟會 b推翻統治中國兩千余年的君主專制制度c組織發動“二次革命” d積極領導反對袁世凱復辟帝制的斗爭34、“他反對任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學說和精神感召力卻比100艘英國軍艦更有力量。”材料中的“他”應當是指（ ）a克倫威爾 b凱末爾 c甘地 d林則徐35、“這一革命開辟了通往戰勝私有制的統治和消除人剝削人制度的道路，這一革命把社會主義從一種社會政治思想流派變成了大規模的世界實踐現象。”這一革命是指（ ）a、美國獨立戰爭 b、法國巴黎公社 c、俄國十月革命 d、中國三大改造第卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題：本大題共3小題，第31題20分，第32題20分，第33題10分，共50分。31、（20分）閱讀材料，回答問題。材料一西漢初山東半島形勢圖材料二(1)圖7反映了西漢初年推行的什么制度（2分）？這一制度將給西漢帶來怎樣的政治問題？（1分）(2)結合圖8、圖9和所學知識，概括唐朝三省的各自職權（6分）。指出明朝中央行政機構發生的主要變化。（2分）(3)材料一和材料二分別反映了中國古代專制主義中央集權體制下的哪兩對基本矛盾？（4分）概括這兩對矛盾在中國古代的各自發展趨勢。（5分）32、（20分）閱讀材料，回答問題。材料：關于近年以來，時常討論之“瓜分中國”一事，若以該國現刻武備之虛弱，財源之枯竭，政象之紛亂而論，實為一個千載難得之實行瓜分時機。現在所欲問者，只是各國對此問題，究取何種態度。俄國方面，因占領滿洲之故，在最近期間，當可心滿意足。假如現在法國進據云南，日本占領福建，英國取得長江流域一部分，德國占據山東，則中國方面實無力加以阻止。因此，我們對此問題，必須十分注意，倘或一旦列強對于瓜分之事，果有妥協之望。但余對于此事，卻認為絕對不能實現。英國極不愿意法國進據云南，日本占領福建。日本方面對于德國之據有山東，則認為危險萬分。各國方面對于英人之壟斷長江，認為勢難坐視。至于美國方面，更早已決定，反對一切瓜分之舉。俄國方面若能聽其獨占滿洲，毫不加以阻擾，則該國對于他國之實行瓜分中國，當可袖手旁觀，蓋彼固深信，各國對于此事，彼此之間必將發生無限糾葛故也。因此之故，急欲促現瓜分一事，實系毫無益處之舉。瓦德西拳亂筆記（1901年2月3日條）請回答：（1）據材料回答，瓦德西認為當時“瓜分中國”是個千載難逢的好機會，他的理由是什么？（不得摘抄原文）（6分）（2）但瓦德西又認為“急欲促現瓜分一事，實系毫無益處之舉。”結合材料分析，他的理由又是什么？（不得摘抄原文）（2分）（3）瓦德西認為“急欲促現瓜分一事，實系毫無益處之舉”， 結合所學知識指出，為此列強采取什么樣方式來統治中國？（2分）（4）當時帝國主義列強沒能把中國變為其殖民地的主要的原因是什么？（2分）有哪些表現？（根據18601900年間的史實舉四例）（8分）33、（10分）從古至今，教育始終是傳承文化和時代精神的最重要途徑。材料一：下圖是孔子講學圖 材料二：孔子聚徒講堂，弟子三千。其中不少學子“貧且賤”，沒有社會地位。材料三：拿破侖通過教育基本法等法令實行教育改革，加強國家對教育的控制；同時改建與發展為資產階級政治經濟服務