小學學年少先隊工作方案 一、指導思想： 本學年少先隊將以少先隊輔導員工作綱要為指導，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。繼續深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人；牢牢把握少先隊組織屬性，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。 二、工作思路： 在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。本學年重點抓好少先隊員良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設，使少先隊各個陣地真正發揮有力作用。 三、主要工作： （一）抓好學生的常規管理： 1.發揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。 2.加強大隊陣地建設。 3.加強學校升旗儀式的管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。 4.加強家校聯系，攜手合作共建共育。 （二）加強少先隊組織建設 1.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有班級活動記錄本。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。 2.以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，舉行弘揚民族精神月手抄報比賽。樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。 3.加強少先隊陣地建設。 建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領巾廣播站”、黑板報工作，發揮它們的育人職能。 4進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。 （三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。 1、學生常規教育。 各中隊繼續組織學生學習中小學生守則小學生日常行為規范，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。 管住自己的嘴，不說臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。 “三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。 強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。 2要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。 3以重大節日為契機，豐富少先隊活動。 （1）在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。 （2）結合建隊日，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。 （四）加強安全、法制教育，提高安全意識。 1.安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學生的安全自我防范意識。 2.認真貫徹落實教育部等四部委關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見，加大宣傳未成年人犯罪法和學生人身傷害事故處理辦法；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。 3.開展社會實踐活動。 利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。 （五）進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色