江蘇省泰州市靖江市20152016學年度八年級上學期期末生物試卷一、選擇題（每小題只有一個最適選項，每小題2分，滿分70分，答案填在相應的表格內）1貧血是指血液中的紅細胞低于正常值或血紅蛋白低于正常值醫生建議貧血患者日常飲食應增加（）a脂肪和粗糧b干果和海帶c米面和飲料d豬肝和菠菜2某工地的王某因事故受到重創傷，急需進行輸血經查，王某的血型為ab型，而在一群獻血者中，已知甲的血型為o型，乙為a型，丙為b型，丁為ab型，醫生首先考慮的獻血者應是（）a乙b丙c甲d丁3與左心室相連的血管是（）a肺靜脈b肺動脈c主動脈d下腔靜脈4你知道嗎？“小病輸液，有害無利”2015年9月衛生部責令53種疾病不準輸液！醫生在給病人輸液時，針刺入的血管是（）a主動脈b毛細血管c靜脈d體動脈5人體代謝產生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外，其中最主要途徑是（）a大便排出b尿液排出c呼吸運動d汗液排出6下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/ml）從表中可知1是（） 成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素1950.000.001.502.002907.000.100.720.033990.000.100.720.03a血漿b原尿c尿液d血漿和尿液7人的腎臟不斷地形成尿液，而正常人每兩次排尿之間總有較長時間的間隔，請分析該現象與圖中哪一結構的功能有關（）a甲b乙c丙d丁8骨折后對骨的愈合起作用的是（）a骨膜b骨松質c骨密質d骨髓9人體通過運動系統來支持身體和完成各種動作運動系統的組成是（）a皮膚、骨骼肌、骨b骨、骨連接、骨骼肌c關節、骨骼d骨膜、骨質、骨髓10下列哪項不屬于人體的內分泌腺（）a肝臟b垂體c甲狀腺d胰島11眼球中能改變曲度，使人看清遠近不同物體的是（）a角膜b瞳孔c晶狀體d玻璃體12在眼球的附屬結構中，其分泌物具有殺菌和潤滑眼球作用的是（）a眼瞼b睫毛c淚腺d眼肌13下列耳的結構中，哪種結構受到損傷會導致神經性耳聾（）a鼓膜b鼓室c聽小骨d耳蝸14“人往高處走，水往低處流”，而植物體內的水分能向上運輸，其動力來自于（）a吸收作用b光合作用c蒸騰作用d呼吸作用15大氣中的氧和二氧化碳量能夠保持相對穩定主要是（）a植物光合作用的結果b生物體呼吸作用的結果c因為大氣中氧的含量最多d因為大氣中二氧化碳的量最少16自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定，其主要原因是（）a生態系統具有一定的自我調節能力b生態系統的營養結構簡單c物質循環能持續進行d能量流動能持續進行17前日，江蘇地區出現了嚴重的霧霾天氣下面說法中不正確的是（）a霧霾天氣空氣質量差，會影響人的呼吸系統健康b霧霾天氣的形成可能與煤等燃料燃燒有關c實行秸稈禁燒，可以緩解霧霾d霧霾的形成與植物的呼吸作用有關18觀察植物生殖和發育過程示意圖，下列敘述中，錯誤的是（）a圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉b圖中的子房壁將來發育成果皮c每個子房里只可能含有一個胚珠d圖中所示植物的生殖方式為有性生殖19下列有關動物生殖、發育的敘述中，不正確的是（）a蝗蟲的發育包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段b青蛙的生殖和發育都依賴水環境c哺乳動物生殖發育的主要特點是體內受精，體外發育d蒼蠅的發育過程屬于完全變態發育20如圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）a是扦插是嫁接，都是營養生殖b中種子中的胚由受精卵發育而來c是組織培養，可以加快植物繁殖的速度d是無性生殖，是有性生殖21觀察如圖，圖乙中“發育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發育來的（）abcd22與青春期第二性征的出現相關的激素是（）a胰島素b甲狀腺激素c性激素d生長激素23當我們進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發生明顯的變化下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（）a作息有規律、保證均衡營養b積極參加文娛活動和體育運動c異性同學間應建立真誠友誼d自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人24玉米種子和菜豆種子都有（）a種皮和胚乳b種皮和胚c胚和胚乳d種皮、胚和胚乳25煮飯用的大米，是水稻種子的（）a胚乳b子葉c胚根d胚芽26胎兒發育過程中所需的營養物質來自于（）a胎兒肺的呼吸b通過胎盤來自母體c來自羊膜內的羊水d受精卵的儲備27下列關于人的生殖和發育的敘述中，正確的是（）a受精作用發生在女性子宮里b胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶c睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官d女性輸卵管結扎后將不再產生月經28下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）a雞會辨認食槽b老鼠拉桿取食c蚯蚓走迷宮d老母雞撫育小貓29血液從左心室出發，通過體循環回到右心房的途徑中，血液成分發生的變化是（）a靜脈血變成了動脈血b動脈血變成了動脈血c動脈血變成了靜脈血d靜脈血變成了靜脈血30下列有關胰島素功能的敘述中，不正確的是（）a胰島素是由體內的內分泌腺分泌的b胰島素直接進入血液，含量很低c胰島素是一種可以調節糖的利用和轉化的物質d幼年時期缺乏胰島素，會患侏儒癥31在用顯微鏡觀察人的血液涂片時，當視野中出現物像，為了看得更清晰，應調節（）a粗準焦螺旋b細準焦螺旋c反光鏡d轉換器32用雙凸透鏡成像裝置模擬眼球成像的實驗中，凸透鏡相當于眼球的晶狀體，白紙板相當于眼球中的（）a角膜b鞏膜c視網膜d虹膜33在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時，不需要的實驗步驟是（）a蓋蓋玻片b染色c滴加清水d放置表皮34種子在萌發過程中，首先從破裂的種皮中生長出來的是（）a胚根b胚芽c胚軸d子葉35生物學是一門實驗性科學，實驗操作要規范下列操作錯誤的是（）a蓋蓋玻片時，可以直接用手拿蓋玻片隨意蓋上b實驗結束后，應清理實驗桌，將儀器排放整齊c用顯微鏡時，取鏡應右手握住鏡臂，左手托住鏡座d使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時，應注意不傷手二、非選擇題（除注明外，每空1分，滿分30分）36完成下列概念圖37下面是某同學觀察植物葉表皮實驗的過程，請完成相關填空（中填圖中數字序號）（1）制作葉表皮臨時裝片的實驗步驟，正確的順序為（填序號）用解剖針把它展平； 從折斷處輕輕撕拉；取葉片，把葉片的背面向里折疊； 蓋上蓋玻片；用鑷子夾取一小片留在折斷處邊緣的白色薄膜，放在載玻片的水滴中（2）將制好的臨時裝片放在低倍鏡下觀察，可以觀察到許多形狀不規則的細胞和成對的半月形的細胞間隙所形成的氣孔（3）圖為觀察到的氣孔結構圖其中圖a表示氣孔的狀態，圖b表示氣孔的狀態（4）上圖a、b兩種狀態主要是由細胞來調節的氣孔是葉片散失，以及與外界進行的“門戶”38種子萌發所需的外界條件：適宜的、適量的、充足的39人體血液的組成包括和尿液的形成包括和兩個過程脫臼是指從中滑脫出來綠色開花植物特有的受精方式為40直接將一個動物體細胞培育出與親代一模一樣的動物個體的現代生物技術叫這種技術對人類的影響是江蘇省泰州市靖江市20152016學年度八年級上學期期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個最適選項，每小題2分，滿分70分，答案填在相應的表格內）1貧血是指血液中的紅細胞低于正常值或血紅蛋白低于正常值醫生建議貧血患者日常飲食應增加（）a脂肪和粗糧b干果和海帶c米面和飲料d豬肝和菠菜【考點】人體需要的主要營養物質【專題】常規題型；熱點問題；歸納推理；人體的消化系統專題【分析】人體需要的營養物質主要有有機物和無機物兩大類，如果缺少一些元素就會造成相關疾病的發生，如人體缺鐵會造成貧血，血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血據此解答【解答】解：貧血是指血液里紅細胞的數量過少，或者紅細胞中血紅蛋白的含量過低貧血患者由于血液運輸氧的能力低，影響體內各器官的正常生理活動，因而表現出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀貧血患者，應多吃一些含蛋白質和鐵質豐富的食物，選項中，菠菜和豬肝中含鐵質豐富故選：d【點評】解此題的關鍵是理解掌握貧血的原因和飲食療法2某工地的王某因事故受到重創傷，急需進行輸血經查，王某的血型為ab型，而在一群獻血者中，已知甲的血型為o型，乙為a型，丙為b型，丁為ab型，醫生首先考慮的獻血者應是（）a乙b丙c甲d丁【考點】輸血的原則【分析】輸血以輸同型血為原則例如：正常情況下a型人輸a型血，b型血的人輸b型血據此作答【解答】解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則但在緊急情況下，ab血型的人可以接受任何血型，o型血可以輸給任何血型的人如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應因此，輸血時應該以輸入同型血為原則異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用因此首先考慮的獻血者應該是丁，萬不得已考慮甲 可見d符合題意故選：d【點評】注意：雖然ab血型的人可以接受任何血型，o型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血3與左心室相連的血管是（）a肺靜脈b肺動脈c主動脈d下腔靜脈【考點】心臟的結構【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的【解答】解：心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈故選：c【點評】解題的關鍵是熟悉心臟各腔與血管的連接4你知道嗎？“小病輸液，有害無利”2015年9月衛生部責令53種疾病不準輸液！醫生在給病人輸液時，針刺入的血管是（）a主動脈b毛細血管c靜脈d體動脈【考點】血管的結構、功能和保健【專題】結合課本知識的信息；熱點問題；歸納推理；人體的循環系統專題【分析】血管根據血流方向分為動脈、靜脈和毛細血管三種，其特點列表如下：血管管壁特點管腔血流速度功能動脈壁最厚，彈性大大最快把血液從心臟送向全身靜脈壁較厚，彈性小較大慢把血液從全身收回心臟毛細血管壁最薄最小最慢血液和組織細胞進行物質交換，只允許紅細胞單行通過【解答】解：根據表所述：動脈分布比較深，血流速度快，毛細血管分布廣泛，但管腔較細，都比較難找到和針刺，靜脈分布比較淺，肉眼能夠看到，管腔較粗，容易針刺故醫生在給病人抽血或輸液時，針刺人的血管是靜脈故選：c【點評】靜脈分布淺管腔大，血流速度慢，便于針刺，是輸液和抽血的首選血管5人體代謝產生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外，其中最主要途徑是（）a大便排出b尿液排出c呼吸運動d汗液排出【考點】排泄的概念、途徑和意義【分析】人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液呼吸系統呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素，大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統以尿的形式排出體外【解答】解：代謝廢物排出的途徑有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統以尿的形式排出體外，這是最主要的排泄途徑a、糞便不是代謝廢物，不合題意b、形成尿液是主要的排泄途徑，符合題意c、呼吸運動的呼氣過程，使肺內氣體排出，不是主要排泄途徑，不合題意d、汗液的成分和尿液相同，一般情況下，排出的量比尿液少，不是排泄的主要途徑不合題意故選：b【點評】排出糞便，不屬于排泄，許多同學理解不正確，要注意6下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/ml）從表中可知1是（） 成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素1950.000.001.502.002907.000.100.720.033990.000.100.720.03a血漿b原尿c尿液d血漿和尿液【考點】尿液的形成【分析】此題考查尿液的形成過程中血漿、原尿和尿液的不同【解答】解：血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液此次可以看出：原尿和血漿的不同是原尿中不含有大分子蛋白質，尿液和原尿的區別是尿液中不含有葡萄糖從表中可以看出，1中不含有蛋白質和葡萄糖，可以判斷是尿液；2中含有蛋白質，可以判斷是血漿；3中沒有蛋白質，但有葡萄糖，可以判斷是原尿故選：c【點評】明確了尿的形成過程，原尿、尿液和血漿的區別就明確了7人的腎臟不斷地形成尿液，而正常人每兩次排尿之間總有較長時間的間隔，請分析該現象與圖中哪一結構的功能有關（）a甲b乙c丙d丁【考點】泌尿系統的組成【專題】結構示意圖；熱點問題；歸納推理；人體的泌尿系統專題【分析】泌尿系統的組成和功能：甲腎臟形成尿液；乙輸尿管輸送尿液；丙膀胱暫時貯存尿液；丁尿道排出尿液【解答】解：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意在大腦的支配下，尿經尿道排出體外，所以，尿的形成是連續的，但尿的排出是間歇的，與膀胱丙表示的暫時貯存尿液有關故選：c【點評】尿的排出可結合著泌尿系統的組成圖示掌握8骨折后對骨的愈合起作用的是（）a骨膜b骨松質c骨密質d骨髓【考點】骨的基本結構和功能【分析】此題考查成骨細胞的功能掌握骨的基本結構組成，熟知各結構的功能，才能較輕松地解答此題【解答】解：骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓三部分組成其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結蹄組織膜，骨膜內含有神經和血管分布，起營養骨質的作用，神經還有感覺的作用；骨膜內還有成骨細胞，成骨細胞可以產生新的骨質，與骨的長粗和骨的愈合有關可見a符合題意故選：a【點評】在骨的基本組成這部分知識中，有關成骨細胞組成及功能、紅骨髓與黃骨髓的區別等是主要的命題點，一定要熟記這些知識9人體通過運動系統來支持身體和完成各種動作運動系統的組成是（）a皮膚、骨骼肌、骨b骨、骨連接、骨骼肌c關節、骨骼d骨膜、骨質、骨髓【考點】脊椎動物運動系統的組成【分析】此題考查哺乳動物的運動系統的組成，由骨、骨連接、骨骼肌組成骨和骨連接組成的骨骼【解答】解：哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成故選：b【點評】骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動10下列哪項不屬于人體的內分泌腺（）a肝臟b垂體c甲狀腺d胰島【考點】人體的主要內分泌腺【分析】本題考查的是人體內的主要內分泌腺人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺分析解答【解答】解：人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺故選：a【點評】關鍵是區分內分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺11眼球中能改變曲度，使人看清遠近不同物體的是（）a角膜b瞳孔c晶狀體d玻璃體【考點】眼球的結構和視覺的形成【專題】閱讀理解類簡答題；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】人的眼球包括眼球壁和內容物眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內膜（視網膜）三部分角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調節瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調節晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭；脈絡膜里有血管和黑色素，營養眼球并起暗箱的作用；視網膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產生神經沖動內容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用【解答】解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內容物構成眼球的結構如圖：據分析可見：睫狀體能夠調節晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，可見c正確故選：c【點評】只要能夠識圖并理解眼球的結構和功能，此題便會迎刃而解12在眼球的附屬結構中，其分泌物具有殺菌和潤滑眼球作用的是（）a眼瞼b睫毛c淚腺d眼肌【考點】眼球的結構和視覺的形成【專題】結合課本知識的信息；類比推理；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】人的眼球包括眼球壁和內容物眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內膜（視網膜）三部分；內容物包括：房水、晶狀體和玻璃體眼球的附屬結構包括：眼瞼、睫毛、淚器等【解答】解：眼球的附屬結構包括：眼瞼、結膜、睫毛、淚器等，其分泌物具有殺菌和潤滑眼球作用的是淚腺故選：c【點評】回答此題的關鍵是明確眼球的結構和其附屬結構13下列耳的結構中，哪種結構受到損傷會導致神經性耳聾（）a鼓膜b鼓室c聽小骨d耳蝸【考點】聽覺的形成過程【專題】熱點問題；歸納推理；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】神經性耳聾是耳蝸、聽覺中樞和與聽覺有關的神經損傷，不易治療；非神經性耳聾是傳導障礙，容易治療【解答】解：a、鼓膜損傷是傳導障礙是非神經性耳聾故說法不正確b、鼓室損傷是傳導障礙是非神經性耳聾故說法不正確c、聽小骨損傷是傳導障礙是非神經性耳聾故說法不正確d、耳蝸損傷是神經性耳聾故說法正確故選d【點評】人耳感知聲音過程的了解，會區別人耳哪些結構損傷是神經性耳聾或非神經性耳聾14“人往高處走，水往低處流”，而植物體內的水分能向上運輸，其動力來自于（）a吸收作用b光合作用c蒸騰作用d呼吸作用【考點】蒸騰作用的意義【專題】常規題型；歸納推理；光合作用和呼吸作用專題【分析】植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義【解答】解：a、吸收作用主要是根吸收水分和無機鹽b、光合作用是制造有機物、釋放氧氣，儲存能量的過程，不能提供水和無機鹽向上運輸的動力；c、植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；d、呼吸作用是消耗氧氣、分解有機物、釋放能量的過程，該能量供細胞是生命活動利用，而植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自蒸騰作用； 故選：c【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義，植物的其它作用也要了解15大氣中的氧和二氧化碳量能夠保持相對穩定主要是（）a植物光合作用的結果b生物體呼吸作用的結果c因為大氣中氧的含量最多d因為大氣中二氧化碳的量最少【考點】光合作用與生物圈中的碳、氧平衡【專題】結合課本知識的信息；生態學思想；光合作用和呼吸作用專題【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩定【解答】解：綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳氧平衡故選：a【點評】綠色植物的光合作用能維持生物圈中的碳氧平衡，這一知識點越來越成為考試的重點16自然條件下，生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定，其主要原因是（）a生態系統具有一定的自我調節能力b生態系統的營養結構簡單c物質循環能持續進行d能量流動能持續進行【考點】生態系統具有一定的自我調節能力；保持生態平衡的重要意義【分析】此題考查對生態系統自動調節能力的認識生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的【解答】解：生態系統中各種生物之間是相互關聯的，假如某種生物數量大量減少，其他生物的數量也會發生相應的變化例如，在“草鼠蛇貓頭鷹”這條食物鏈中，如果蛇的數量大量減少，其后一段時間內貓頭鷹的數量會減少，鼠的數量會增加；爾后，貓頭鷹的減少，鼠的增多，又會使蛇的數量逐漸增多從而使整個生態系統處于一個動態的平衡狀態這說明，生態系統具有一定的自動調節能力但這種調節能力是有一定限度的生態系統的營養結構簡單，自動調節能力低，物質能量沿著食物鏈、食物網流動逐級遞減故選：a【點評】生態系統的自動調節能力是有一定限度的當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態系統就會遭到破壞例如，如果草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了17前日，江蘇地區出現了嚴重的霧霾天氣下面說法中不正確的是（）a霧霾天氣空氣質量差，會影響人的呼吸系統健康b霧霾天氣的形成可能與煤等燃料燃燒有關c實行秸稈禁燒，可以緩解霧霾d霧霾的形成與植物的呼吸作用有關【考點】空氣質量影響人體健康【專題】常規題型；熱點問題；生態學思想；人體的循環系統專題【分析】空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒，汽車尾氣、工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等；二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等【解答】解：a、霧霾天氣含有有害的氣體和粉塵，會影響人的呼吸系統健康，a正確；b、煤炭燃燒會釋放大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，與形成霧霾有關，b正確；c、秸稈燃燒會釋放二氧化硫、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，所以實行秸稈禁燒，可以緩解霧霾，c正確；d、霧霾天氣的形成是空氣的污染物造成的，特別是可吸入顆粒物生物都要呼吸，所以霧霾與植物 的呼吸無關，d錯誤故選：d【點評】本考點考查了空氣的污染及其危害，環保問題已經引起了全球的重視18觀察植物生殖和發育過程示意圖，下列敘述中，錯誤的是（）a圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉b圖中的子房壁將來發育成果皮c每個子房里只可能含有一個胚珠d圖中所示植物的生殖方式為有性生殖【考點】雙受精的過程【分析】一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續發育，子房的發育情況為：【解答】解：a、自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上圖中花粉落到到同一朵花雌蕊的柱頭上，因此是自花傳粉故a正確b、傳粉受精完成后，經過一段時間，圖中的子房將來發育成果實，胚珠發育成種子故b正確c、果實中含有的種子是由胚珠發育而來種子的數目取決于子房中胚珠的數目即果實里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠故c錯誤d、有性生殖是指：通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結合形成的受精卵發育成新個體的生殖方式如利用種子繁殖后代無性生殖是指：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式如植物的扦插、嫁接、組織培養等圖中所示植物的生殖經過精卵細胞的結合形成受精卵的過程因此屬于有性生殖故d正確故選：c【點評】解答此類題目的關鍵是理解傳粉受精的過程、果實種子的形成，以及有性生殖和無性生殖的概念19下列有關動物生殖、發育的敘述中，不正確的是（）a蝗蟲的發育包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段b青蛙的生殖和發育都依賴水環境c哺乳動物生殖發育的主要特點是體內受精，體外發育d蒼蠅的發育過程屬于完全變態發育【考點】兩棲動物的生殖和發育過程；昆蟲的生殖和發育過程；哺乳動物的主要特征【專題】歸納推理；動物的生殖和發育專題【分析】（1）昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態兩種方式完全變態經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構差別明顯，例如蜜蜂、蝴蝶、家蠶就屬于完全變態發育，美麗的蝴蝶由毛毛蟲變成的，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲時期不完全變態發育指的是發育要經過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且若蟲和成蟲的形態結構差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態發育（2）青蛙的發育屬于變態發育；（3）哺乳動物生殖發育的主要特點是體內受精，體內發育【解答】解：a、蝗蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且若蟲和成蟲的形態結構差別不大，屬于不完全變態，a正確b、青蛙是體外受精，變態發育，一生離不開水的限制b正確；c、哺乳動物生殖發育的主要特點是體內受精，體內發育，c錯誤；d、蒼蠅的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構差別明顯，屬于完全變態d正確故選：c【點評】解答此題的關鍵是明確動物的生殖和發育特點20如圖中有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）a是扦插是嫁接，都是營養生殖b中種子中的胚由受精卵發育而來c是組織培養，可以加快植物繁殖的速度d是無性生殖，是有性生殖【考點】有性生殖與無性生殖的區別及應用【分析】本題考查有性生殖與無性生殖的區別及應用植物的生殖方式有兩種：經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于有性生殖；不經過兩性生殖細胞結合的生殖方式屬于無性生殖【解答】解：圖中扦插嫁接組織培養是無性生殖，種子繁殖是有性生殖a、營養生殖是由高等植物體的營養器官根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發育成一個新的個體農業、林業和園藝工作上常用分根、扦插、壓條和嫁接等方法b、花完成傳粉受精以后由受精卵發育成種子中的胚c、植物的組織培養指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發育成完整的植物體組織培養屬于無性生殖的范疇利用組織培養技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農業生產效率d、有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式從本質上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養和克隆等故選：d【點評】無性生殖與有性生殖的本質區別是否有兩性生殖細胞的結合21觀察如圖，圖乙中“發育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發育來的（）abcd【考點】鳥卵的結構【專題】結構示意圖；熱點問題；歸納推理；動物的生殖和發育專題【分析】圖中鳥卵的結構主要為：氣室，胚盤，卵白，卵黃系帶【解答】解：如圖鳥卵的結構：蛋黃即鳥卵內部發黃的部分鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分，其為胚胎發育提供營養對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位所以“發育中的幼雛”是由發育未來的故選：b【點評】鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞22與青春期第二性征的出現相關的激素是（）a胰島素b甲狀腺激素c性激素d生長激素【考點】性激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀【專題】結合課本知識的信息；類比推理；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進性腺合成并分泌相應的性激素，從而激發和維持相應的第二性征出現【解答】解：進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進第二性征的出現，第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音變粗的變聲現象等女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等故選：c【點評】關鍵是理解性激素能促進第二性征的出現23當我們進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發生明顯的變化下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（）a作息有規律、保證均衡營養b積極參加文娛活動和體育運動c異性同學間應建立真誠友誼d自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人【考點】生活方式對健康的影響【分析】此題考查的知識點是青春期青少年的心理變化和衛生解答時可以從青春期青少年的心理變化特點和衛生方面來切入【解答】解：健康的生活方式有：作息有規律、保證均衡營養、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等青少年思想發育不成熟，生活經驗少，有了心理矛盾，及時向老師、家長請教，不能悶在心理，否則會影響身體健康故選：d【點評】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式24玉米種子和菜豆種子都有（）a種皮和胚乳b種皮和胚c胚和胚乳d種皮、胚和胚乳【考點】菜豆種子和玉米種子結構的異同；種子的結構和成分【分析】本題考查的是菜豆種子和玉米種子的結構的異同，首先明確菜豆屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物【解答】解：菜豆種子和玉米種子的結構的異同為：可見，菜豆種子與玉米種子的相同點時都有種皮和胚故選：b【點評】菜豆種子和玉米種子的結構是考查的重點，可結合著它們的結構示意圖掌握，此題難度一般25煮飯用的大米，是水稻種子的（）a胚乳b子葉c胚根d胚芽【考點】種子的結構和成分【專題】信息給予題；熱點問題；類比推理；種子的結構和萌發專題【分析】種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分【解答】解：水稻是單子葉植物，水稻種子由種皮、胚、胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成，胚乳是種子儲存營養物質的結構，因此我們吃的大米是水稻種子中的胚乳故選：a【點評】大多數雙子葉植物種子的營養物質儲存在子葉里，大多數單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳里26胎兒發育過程中所需的營養物質來自于（）a胎兒肺的呼吸b通過胎盤來自母體c來自羊膜內的羊水d受精卵的儲備【考點】胚胎的發育和營養【專題】結合課本知識的信息；人的生殖和發育專題【分析】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換可見胚胎發育所需要的營養物質主要來自母體，據此分析解答【解答】解：受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，及發育到胚胎初期，受精卵還沒有結構與母體相連，故營養是都由卵細胞內的卵黃提供的當受精卵發育成胎兒后，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質；胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤由母體排出的懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩因此胚胎發育時通過胎盤從母體獲得養料和氧氣；胚胎發育產生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的故胚胎發育所需要的營養物質通過胎盤來自母體故選：b【點評】解答此類題目的關鍵是知道胚胎發育所需要的營養物質主要來自于母體，胚胎發育初期營養物質來自于卵黃27下列關于人的生殖和發育的敘述中，正確的是（）a受精作用發生在女性子宮里b胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶c睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官d女性輸卵管結扎后將不再產生月經【考點】人體男性生殖系統的結構和功能；人體女性生殖系統的結構和功能；胚胎發育過程【分析】此題主要考查的是人的生殖發育的知識，思考作答【解答】解：a、卵子從卵巢排出后大約經810分鐘就進入輸卵管，經輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處，并停留在壺腹部如碰到精子即在此受精形成受精卵可見人類卵細胞與精子結合的場所是輸卵管不符合題意b、胚胎在發育的初期是由卵黃提供營養的，等胚胎植入子宮內壁后，慢慢發育，形成臍帶和胎盤，胎兒通過胎盤從母體獲得養料和氧氣，胎兒產生的廢物也通過胎盤從母體排出不符合題意c、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內分泌器官符合題意d、女性結扎手術又叫輸卵管結扎手術，是將輸卵管的某一部分切除并予結扎，使精子與卵子不能相遇，從而達到避孕的目的；月經，又稱作月經周期，是生理上的循環周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內膜發生一自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化這種周期性陰道排血或子宮出血現象，稱月經女性月經周期的形成主要是由于調控卵巢功能的上級機構（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結果可見輸卵管結扎不影響月經的正常形成不符合題意故選：c【點評】人的生長發育是2016屆中考的重點內容，要熟練掌握28下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）a雞會辨認食槽b老鼠拉桿取食c蚯蚓走迷宮d老母雞撫育小貓【考點】動物的先天性行為和學習行為的區別【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失學習行為是動物出生后通過學習得來的行為動物建立學習行為的主要方式是條件反射參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為【解答】解：由分析可知，雞會辨認食槽、老鼠拉桿取食、蚯蚓走迷宮，都是通過學習得來的行為，屬于學習行為；老母雞撫育小貓是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為故選：d【點評】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點29血液從左心室出發，通過體循環回到右心房的途徑中，血液成分發生的變化是（）a靜脈血變成了動脈血b動脈血變成了動脈血c動脈血變成了靜脈血d靜脈血變成了靜脈血【考點】血液循環的途徑【專題】歸納推理；人體的循環系統專題【分析】（1）體循環的路線是：左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細血管網各級靜脈上、下腔靜脈右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血（2）肺循環的路線是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血【解答】解：血液循環模式圖如圖所示： 從圖中看出，血液流經全身毛細血管網時，血液與組織細胞進行氣體交換：血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳進入血液因此，血液由動脈血變成靜脈血所以，“血液從左心室出發，通過體循環回到右心房的途徑中”，血液成分發生的變化是“動脈血變成了靜脈血”故選：c【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環的途徑、需要變化以及會利用血液循環模式圖分析解答問題30下列有關胰島素功能的敘述中，不正確的是（）a胰島素是由體內的內分泌腺分泌的b胰島素直接進入血液，含量很低c胰島素是一種可以調節糖的利用和轉化的物質d幼年時期缺乏胰島素，會患侏儒癥【考點】胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀【專題】結合課本知識的信息；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化成血糖【解答】解：胰腺由內分泌部和外分泌部組成，內分泌部叫胰島分泌胰島素，外分泌部分泌胰液外分泌部分泌胰液，胰液是消化液，含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶；內分泌部即胰島，胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，若人體的胰島素分泌不足會引起糖尿病故選：d【點評】本題考查血糖調節相關知識，解題的關鍵是識記胰島素的功能31在用顯微鏡觀察人的血液涂片時，當視野中出現物像，為了看得更清晰，應調節（）a粗準焦螺旋b細準焦螺旋c反光鏡d轉換器【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法【專題】實驗性簡答題；顯微鏡的使用專題【分析】粗細準焦螺旋螺旋是對焦用的，用于調整鏡筒的上升下降，以達到一個合適的位置來看清圖象，能較大范圍地升降鏡筒的是粗準焦螺旋，能小范圍地升降鏡筒的是細準焦螺旋【解答】解：用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，調節細準焦螺旋能使物象更加清晰故選：b【點評】本題主要考查了顯微鏡的基本結構和使用方法解答的關鍵是養成良好的正確的操作習慣32用雙凸透鏡成像裝置模擬眼球成像的實驗中，凸透鏡相當于眼球的晶狀體，白紙板相當于眼球中的（）a角膜b鞏膜c視網膜d虹膜【考點】眼球的結構和視覺的形成【專題】結合課本知識的信息；類比推理；人體的神經系統和內分泌系統專題【分析】在模擬眼球成像的實驗中，蠟燭相當于我們看到的物體，借助人眼球成像的示意圖，我們可以直觀的看到實驗中的白紙板相當于眼球結構中的視網膜【解答】解：視覺形成的過程是：物體反射的光線，經角膜、瞳孔，經過晶狀體、玻璃體投影在視網膜上，物像刺激視網膜上的感光細胞產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層形成視覺通過分析知道視覺形成的正確順序是：物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網膜視神經視覺中樞視覺在該實驗中，凸透鏡相當于眼球的晶狀體，白紙板相當于眼球的視網膜，可見c正確故選：c【點評】本題考查學生對眼球的結構和作用即使覺得形成過程知識點的掌握情況，考查學生的科學探究的能力33在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時，不需要的實驗步驟是（）a蓋蓋玻片b染色c滴加清水d放置表皮【考點】用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮【分析】本題考查的是觀察蠶豆葉表皮的氣孔時的步驟，首先明確這些步驟的具體內容【解答】解：制作蠶豆葉表皮的氣孔裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把蠶豆葉表皮向外折斷，放在載玻片上；“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時，不需要染色，染色的時候，氣孔不易被看清楚故選：b【點評】制作蠶豆葉表皮臨時裝片的實驗是考查的重點，可結合著實驗步驟掌握34種子在萌發過程中，首先從破裂的種皮中生長出來的是（）a胚根b胚芽c胚軸d子葉【考點】種子萌發的條件和過程【專題】結合課本知識的信息；種子的結構和萌發專題【分析】種子萌發的過程是：種子吸水膨脹后，胚根首先萌發并突破種皮發育成植物的根，接著胚芽萌發出土發育成植物體的莖和葉【解答】解：種子萌發時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉內的營養物質逐步分解，轉化為可以被細胞吸收利用的物質，輸送到胚的胚