畢業典禮活動總結模板參考 畢業典禮活動總結（1） 感謝大家對一部畢業典禮的高度贊譽，其實我們做的還很不夠，本次活動的策劃思路； 成就每一位孩子登臺展現風采 彰顯鶴立特色展現教育成果 大膽嘗試操作超越突破創新 感恩真情流露理解和諧萌生 呈現辦學品質提升知名美譽度 本次活動特點； 1.目的性； 一）搭建感恩的舞臺，創設愛的環境，營造和諧的氛圍 1.感激孩子。在三年的時光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值，是孩子的發展彰顯了鶴立教育的理念。 2.感謝家長。在三年的時光里，是家長們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩定，選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。 3.感恩教師。在三年的時光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結園所與家庭的紐帶；每一位老師的付出，是與家長溝通的平臺；每一位老師的誠摯，是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人 4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們三年里共同成長的舞臺，在我們心底存留著無以計數的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚文化傳統，把愛與感恩傳遞給身邊每一個人，是我們恒久的愿景。創設情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。 二）創造展示機會，留住難忘時光，為孩子成長助力 1.鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責任。 2.盡管三年的時光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們人生成長的第一次收獲， 我們沒有理由不為孩子創造展示自我成長水平的舞臺，并在這個舞臺上體驗成功，收獲自信。 3.為孩子在生命的早期創造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。 三）呈現鶴立在早期教育領域的辦學品質，進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度 2周嚴性； 前期策劃要周密籌備工作要仔細-模擬演練要到位-典禮組織要有序-反思生成要及時 3創新性； 打破原有平衡，建立新平衡 1變換形式彰顯鶴立的教育成效-百名小明星（力行小明星、繪畫小天才，學習小博士、制作小能手、魅力小天使）帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示，又是一種導引，導引大家向這些孩子學習，導引一種良好風氣的形成。 2鶴立兒歌的藝術再現。 畢業典禮活動總結（2）： 6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一群可愛的孩子即將畢業了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學生活的向往之情。 鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業典禮”喝彩！不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入小學的愿