第三單元 自然界的水復習目標：一、水的組成 根據什么現象可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的化合物？ 二、單質和化合物 單質和化合物有什么相同點？有什么不同點？要學會區別？各舉幾個例子，并寫出化學式？ 三、認識物質的微粒性 構成物質的粒子有哪幾種？它們之間存在什么關系？ 四、探究分子的性質 分子的特征有哪些？列舉幾個實例證明分子是不斷運動的？列舉幾個實例證明分子間有間隔的？ 五、水的凈化 （1）純水與天然水的區別是什么？硬水與軟水的區別是什么？ （2）有哪些凈化水的操作？凈化程度最高的是何種操作？ （3）明礬和活性炭的凈水的原理分別是什么？ （4）什么樣的混合物可以用過濾的方法進行分離？過濾的操作要領“一貼兩低三靠”的含義是什么？ 六、水污染 水污染的主要來源是什么？應如何防治？ 七、節約用水 認識節約標志，列舉生活中常見的節約用水的做法？課堂練習1.水不屬于下列所說的哪類物質（ ） A純凈物 B化合物 C混合物 D 氧化物 2.下列為各組物質的類別，其中后一種從屬于前一種的是（ ） A.金屬、單質 B.化合物、單質 C.化合物、氧化物 D.單質、純凈物 3.以下每組由三種物質組成，分析把他們放在一組內的理由，然后從備選答案中找出他們同一類別的物質，將他們的序號填在括號內（ ） （1）海水 礦泉水 江河水 （ ） A.蒸餾水 B.硫 C.二氧化硫 D.空氣 （2）氫氣 氮氣 鐵 （ ） A.碳 B.二氧化錳 C.水 D.高錳酸鉀 （3）氧化銅 五氧化二磷 水 （ ） A.銅 B.氧化鋁 C.磷 D.高錳酸鉀 4.魚能在水中生存是因為（ ） A.水的組成中含有氧元素 B.水能分解放出氧氣 C.水在常溫下為液態 D.水中能溶解一定量的氧氣5.證明分子在化學變化中可分的是（ ） A.酒精揮發 B.水通電 C.用酒精燈加熱 D.分離空氣 6.關于液態氧與氧氣，下列說法正確的是（ ） 它們的物理性質不相同 它們的化學性質相同 它們由不同種分子構成 它們為不同的物質 構成它們的分子相同，但分子之間的間隔不同 A. B. C. D.7.“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”（王安石梅花）詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ） A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動8.在過濾操作中，不必使用的儀器是（ ） A.漏斗 B.燒杯 C.量筒 D.玻璃棒 9.下列方法中，能鑒別硬水和軟水且最簡便的是（ ） A.煮沸 B.加肥皂水 C.吸附 D.過濾 10.活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的（ ） A.可燃性 B.還原性 C.吸附性 D.穩定性 11.若在宇宙飛船的太空實驗室（失重條件下）進行以下實驗，其中最難完成的是（ ） A.將金粉與銅粉混合 B.將牛奶加入水中混合 C.將氯化鈉晶體溶于水中 D.用漏斗、濾紙過濾以除去水中的泥沙 12.科學家預言：“水不久將成為一個深刻的社會危機”，這是因為（ ） A.地球上水很少，不能滿足人類的需要 B.由于地球表面氣溫的作用，水會被不斷蒸發掉 C.淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動使水不斷地受到污染，使淡水資源越來越緊缺 D.土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少 13.上海被列為36個水質型缺水城市之一，并被聯合國預測為21世紀潔凈水嚴重缺乏的世界六大城市之一。造成水質型缺水的主要原因是（ ） A.河流上游水源污染較嚴重 B.淡水資源短缺 C.降雨量不均衡 D.取水點遠離城市 14.生態旅游是指：以大自然為基礎，涉及自然環境的教育、解釋與管理，使之在生態上可持續的旅游。為使傳統旅游向生態旅游轉化，下列建議或認識不合理的是（ ） A.將收集的一次性發泡塑料餐具倒入江河中或移放在離景區較遠的地方，以減少當地的污染 B.重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量 C.提倡使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代燃油汽車 D.要求旅客將垃圾分類放置 15.宣傳科學、揭露偽科學是我們每一個公民的應盡義務，下列廣告用語中你認為正確的是（ ） A.本純凈水絕對純凈，不含任何化學物質 B.長期飲用純凈水，對人體健康有益 C.礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康飲料 D.面對河水不斷被污染，我們應設法關閉所有化工廠 16.在下列變化中，能證明分子可分的事實是（ ） A.水蒸氣變成水蒸氣 B.海水通過蒸餾得到淡水 C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質 17.對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是（ ） A.靜置吸附過濾蒸餾 B.蒸餾過濾吸附靜置 C.蒸餾吸附過濾靜置 D.吸附蒸餾過濾靜置18.1993年8月，我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅（Si）的表面