小學生不應該有零花錢朱進平先生認為，給孩子帶錢會引發諸多弊端：一來助長孩子的消費欲、攀比風；二來孩子不懂行情，容易受騙；第三，孩子帶錢多是買零食，而學校周圍的飲食攤點多數衛生不合格，孩子吃了容易生病；第四，孩子身上有錢容易遭搶，影響孩子的安全。總而言之，還是不給小孩零首先要做到少給錢，因為小學生上學帶錢基本上沒有多少必要，因此盡可能少給，多了容易養成大手大腳的不良習慣；其次要多引導。一是引導孩子不一定每天必帶，不能成慣例；二是引導孩子要學會花錢，不亂花錢；三是從實際出發，引導孩子不在花錢上張揚炫耀和盲目攀比，以免助長孩子高人一等的優越感和虛榮心。擁有了零花錢，也可以用它去買不干凈的零食，或者用來打游戲、去網吧零花錢就像是一把鋒利的雙刃劍，無論是哪一面都是鋒利無比的 零花錢負面影響等，零花錢導致網吧、少年犯罪等其一是：養成頻繁地吃一些不健康不衛生的零食的不良習慣，會誘發消化吸收功能的紊亂和腸胃道運動及功能的減弱，影響其一日三餐的正常食欲和進食，長期發展下去，極會導致孩子身體缺乏營養。p其二是，因學生與家長在心理上的不相協調，影響到相互之間的和諧和親情。有的學生要零花錢謊稱是老師安排要買文具用的，家長不得不給，如果遇到家長不愿意給或要的多給的少。孩子則會帶著怨氣進入學校去上課，使學習功課受到負面影響；其三是，學生之間相互借著花錢，你能一出手就二元，我為何不能一出手就是三元、五元。因攀比著花錢，有的較大點的學生在沒有錢時，就會向較小較弱的學生借錢或直接伸手要。借不來，或是要不來的，就偷偷地向有錢的同學書包中或是衣服口袋中拿。由此造成了學生與學生之間的不信任和不團結，或是引起打架斗毆。四是，滋長了學校周圍小商小販的不良販賣活動。一些不良商販不顧學生的心理或是身體健康。大多經營一些塑料袋包裝的膨化食品、油榨食品、飲料類等所謂的垃圾食品，以及文具用品或者是一些低劣的兒童玩具。有的小學生缺乏食品保質期的辯別能力和自我保護意識，頻頻買食后而引起身體不適。所以該不該給孩子零花錢，很多家長有自己的看問：1、怎么理解西方父母很少給零花錢，甚至生活費也不給，而是鼓勵他們自己賺取!2、認為自己的父母給自己零花錢是理所應當的嗎？3、為什么網吧里的孩子屢禁不止？如果沒有足夠的零花錢會這樣嗎？零花錢（是零花錢，就是沒有確切用途的錢，不是學費、書費、不是必要支出，零花錢會把小學生給寵壞了!有些小學生在買零食之前說我就買一個，就以個可是買完了地一個，他有又說在買一個，就一個，這樣反反復復的買，錢總會花光的，可是還想買，怎么辦呢？就去拿家里的錢了！反駁：理財是基于數學、經濟學等基礎知識上的綜合能力，理財能力的高低不在于有沒有零花錢。事實上證明，零花錢越多，孩子理財能力越差，生活越懶散觀點一、當今父母對孩子的學習和生活已非常重視，凡需要的東西已都能滿足。學生需要的東西已無須自己購買，所以不需零花錢。觀點二、給零花錢的家長一般不對孩子用錢進行指導，造成的后果是孩子浪費，缺乏理財意識。觀點三、家長給零花錢很隨意，并不是在家干了什么活，有家務任務，所以學生來錢容易，毫不珍惜，且認為應得的，無感恩心理，啃老族的預備版。觀點四、小學生有零花錢，一般買小攤販的東西，食物極不衛生，容易對身體帶來傷害。還有的把早飯錢省了，買玩具，更有害。觀點五、造成攀比心理，胃口越來越大小學生應不應該有零花錢（反對一方）我認為小學生不應該有零花錢。在中國的家庭教育傳統中，父母們都會用零花錢來培養孩子的行為習慣和思想觀念，比如：勤儉節約。在今天，生活富裕了，給孩子的那點零花錢家長也不會放在心上。一些孩子在使用零花錢時養成了不良習慣，亂花錢行為，甚至形成道德上的缺失。小孩子兜里有了錢，就會去泡網吧，打游戲，甚至看黃色錄像、結交不良少年；有些孩子則用錢買一些自己不該買的“東西”；如