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文檔簡介

教學資料參考四年級語文教案單元練習2一- 1 -1、讀懂小芳和爸爸的對話，了解有關磁懸浮列車的知識，并為句子加標點.2、學習用不同的語言形式表達同一種意思.3、寫好鋼筆字，知道類似的半包圍結構的字被包圍的部分要略伸出來一些.4、熟記八個詞語和詩歌真知.5、學習續編童話故事.6、學寫毛筆字.教學重點：處處留心、說說寫寫教學準備：磁懸浮列車的知識教學時間：3課時教學過程：第一課時處處留心1、教學第一部分（1）創設情境：爸爸帶小芳坐了一次磁懸浮列車，這可是小芳第一次坐磁懸浮列車呢！（2）讓學生自由練習讀爸爸與小芳的對話.仔細分辨哪幾句是小芳說的，哪幾句是爸爸的回答，并判斷提示語的位置.（3）請學生回憶：如何根據提示語的位置來加標點.（4）學生自己獨立完成加標點的練習，教師巡視.（5）全班集體訂正.（6）學生默讀爸爸與小芳的對話，思考：通過和爸爸的交談，小芳對于磁懸浮列車有了哪些了解呢？請學生談談.（7）以后遇到不明白的事情也要像小芳這樣多提幾個為什么2、教學第二部分（1）磁懸浮列車的速度極快了，每小時可以走400500千米.小芳第一次坐上磁懸浮列車，說了什么，又是怎么說的呢？請學生練習讀一讀小芳說的話，要讀出小芳興奮的心情.（2）小芳的話突出了磁懸浮列車的一個重要特點，就是車速快.思考：為了表現列車的快，還能怎么說？（

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