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文檔簡介

高中地理 2.2可持續發展的基本內涵教案 魯教版必修3【課標要求】一、根據有關資料,歸納人類所面臨的主要環境問題。聯系“21世紀議程”,概述可持續發展的基本內涵,舉例說明協調人地關系的主要途徑?!窘虒W目標】一、知識與技能了解可持續發展思想的由來,領悟走可持續發展之路是人類的必然選擇。結合事例,理解可持續發展的概念、原則。立即可持續發展包括生態、社會、經濟可持續發展三個方面。理解可持續發展是解決環境問題的根本途徑。能列舉事例說明人類和可持續發展的關系,及如何實現人類與環境的可持續發展,培養綜合分析和表達的能力。二、過程與方法根據有關圖表,分析環境問題的表現與后果,提高讀圖分析能力。了解自身所在地區環境問題的表現,分析產生的原因,提出保護環境的建議,培養實踐能力。三、 情感、態度與價值觀情感態度與價值觀 結合事實認識人類面臨的全球性環境問題及其后果,提高對環境問題的危機感、緊迫感和責任感,并努力規范自身的行為,培養對環境負責的精神?!窘虒W重難點】人地關系思想的歷史演變?!窘叹呤褂谩慷嗝襟w與教學案?!窘虒W方法】指導學生比較分析,自主學習、協作探究。充分利用教科書搭建的平臺, 引導學生自己動腦、動手、在自主探究的過程中,對問題有更深的認識?!緦W法指導】通過合作和交流,自己分析問題和解決問題。在合作學習過程中,掌握知識,培養能力,發展個性?!菊n型】 新授課【課時安排】1【教學過程】引入新課:一、理解可持續發展1、什么是可持續發展?定義:既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。2、可持續發展是由哪三大子系統組成的復合系統?可持續發展是由經濟、社會、生態三大子系統相互聯系、相互制約共同組成的復合系統。其中:生態持續發展是基礎(它強調發展要與資源和環境的承載能力相協調,也就是說發展不能以耗竭資源和破壞環境為代價),經濟持續發展是條件(它強調發展不僅要重視數量增長,更要追求質量、提高效率,節約資源、減少廢棄物的排放、改變傳統的生產方式,實施清潔生產和文明消費),社會持續發展是目的(它強調發展要以改善和提高生活質量為目的,與社會進步相適應)。二、可持續發展的基本原則1、可持續發展的基本原則是什么?基本原則:公平性原則(即“權利”,如保護生物的多樣性就符合這一原則)、持續性原則、共同性原則(即“義務”,因為地球是人類唯一的家園,現在的環境問題已由地區向全球化發展,需要全球攜手加強合作)、階段性原則。公平性原則:可持續發展的關鍵問題是資源的分配在時間上和空間上都應體現公平,時間上的公平又叫“代際公平”,人類賴以生存的的自然資源和環境容量是有限的,需要與子孫后代共享資源和環境,空間上的公平也叫“代內公平”,可持續發展觀認為,人與人之間、國家與國家之間、人與其他物種之間是平等的,人類的發展不應該危害其他物種的生存,各國有權根據需要開發本國的資源,同時確保不對其他國家的環境造成危害,并把消除貧困作為可持續發展過程中優先考慮的問題。持續性原則:可持續發展的主要制約因素是資源和環境;持續性原則的核心是人類的經濟和社會發展在不超越資源和環境承載力的基礎上,保持發展的持續性;實現可持續發展的首要條件是不可再生資源的合理利用和可再生資源的永續利用;可持續發展的目標是實現經濟、社會、生態效益的協調發展。共同性原則:可持續發展已成為全球發展的總目標,要實現這一目標,全球必須采取共同的行動,建立良好的國際協作和合作關系。階段性原則:可持續發展是一個由低級到高級發展推進的過程,由于世界各國、各地區所處的經濟和社會發展階段不同,在可持續發展的目標和應承擔的責任等方面都會表現出明顯的差異??沙掷m發展階段發展目標在可持續發展中承擔的責任發展中國家初級階段經濟發展,并開始關注資源與環境問題少,次要責任發達國家高級階段經濟、社會與環境的協調發展多,主要責任三、可持續發展-從概念到行動1、哪個文件明確定義了可持續發展?1987年,世界環境與發展委員會發表的我們共同的未來。另:三次重要的會議:1972年,人類環境會議(瑞典的斯德哥爾摩);1992年環境與發展大會(巴西的里約熱內盧);2002年全球可持續發展首腦會議(南非的約翰內斯堡)5、聯合國環境與發展大會的主要內容是什么?(1992年,)通過了21世紀議程等一系列文件和決議。(2002年審議了里約宣言,21世紀議程等文件。)課堂小結 課堂練習讀圖,完成下列問題。(1)圖中所示經濟發展水平與環境污染程度都比較低的時段是_。ab時段經濟發展與環境的關系是_。bc時段二者的關系是_。經濟不斷增長,環境污染程度較低的理想年代,應該是圖中所示的_時段。(2)圖中ac階段的主要產業可能有( )a.核工業 b.耕作農業 c.鋼鐵工業 d.電子工業(3)一些發達國家的經濟發展水平處于c點以后,環境污染水平不斷降低,其原因是( )增加環保投入 工業技術進步 產業結構調整 工業發展迅速減慢出現逆城市化現象a. b. c. d.(4)在工業發展中,我國吸取發達國家的經驗教訓,應注意的是( )a.要減慢工業發展步伐,降低國民經濟發展速度b.先大力發展經濟,有一定資金積累后,再加大環保投入,

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