教學資料參考七年級政治下冊第八單元法不可違8- 1 -【教學理念】未成年人處在人生的花季，充滿好奇，缺乏自制力，面對現實中的種種不良誘惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏離正常的人生軌道，造成遺憾.所以，很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，以有利于他們順利度過“暴風驟雨”般的青少年期.本節課的設計主要從學生的實際出發，最終促進學生的發展，從而體現“以人為本”的教學理念.【教學目標】情感、態度與價值觀目標：樹立正確的誘惑觀和敢于拒絕不良誘惑的決心，追求科學、健康、充實的生活學習方式.知識目標：認識不良誘惑的危害，領會不良誘惑是可以戰勝的，掌握一些戰勝不良誘惑的常用方法和技巧.能力目標：培養學生辨別是非的能力，運用方法拒絕誘惑的能力.【教學重難點】認識不良誘惑的危害，學會拒絕誘惑.【教學方法】情境體驗法，啟發討論，交流學習等相結合.媒體選用：多媒體課件.【興趣導入 感受誘惑】播放視頻中獎誘惑（大意：一位小女孩收到了一封中獎電子郵件，但要匯50元錢給對方.小女孩匯款后卻遲遲收不到獎品.原來受騙了）.師說：是啊！天上不會掉餡餅，我們要學會拒絕誘惑.下面就來探討這個話題.請說說你們身邊的不良誘惑.生答：金錢、煙酒、黃賭毒、邪教等.過渡：在這些不良誘惑中黃賭毒、邪教的危害優甚？我們一起來探究一下它們有哪些重要危害.【故事圖片探究 認識誘惑的危害】一、 出示黃色殺手圖片，引導學生認識黃色的危害.（師總結：在涉“黃”后，輕者會想入非非，精神委靡，無心向學；重者會誘發性犯罪及與之聯系的暴力和經濟犯罪，對青少年危害極大.）二、 出示賭王的故事，引導學生探究賭博的危害，讓學生遠離賭博.（師總結：賭博是一種惡習，也是社會公害之一.它容易使人滋長不勞而獲的思想，敗壞社會風氣.有的未成年人染上賭博惡習后，嚴重影響學習，扭曲了人際關系，甚至一步步走上詐騙、偷竊、搶劫的犯罪的道路.三、 出示花季少女吸毒的故事，以及有關吸毒的圖片，引導學生總結毒品的危害. （師總結：“毒禍猛于虎”，吸毒具有極大的危害性，表現在：嚴重危害身體和精神健康，破壞家庭幸福；誘發刑事犯罪，危害社會治安；危及國家和民族. 四：出示邪教圖片，引導學生認識邪教的危害. 五：師總結不良誘惑的危害：危害身心健康 ， 腐蝕毒害靈魂 ，誘發違法犯罪等. 【運用方法 抵制誘惑】故事啟示（一封心理求助信）親愛的老師和同學們，我們現在是人生中最美好的時光，我的身邊也有許多的美好事物.可是我現在深深的陷入了網吧的泥潭中，只要一天不上網，只要一天看不到網友的留言，只要一天看不到游戲中“我”的級別和裝備，我就精神恍惚，不能集中精神，心不在焉，提不起精神，更不用說學習了，我該怎么辦？生小組討論：出謀劃策師總結：抵制不良誘惑的方法有：避開誘因法；培養良好的興趣愛好；專時專用法；聯想后果法；請人監督法.【探究實踐】中考鏈接：20_年5小敏在自己的“QQ”上看到這樣一則消息：恭喜你中了一等獎，獎品是58000元現金和名牌筆記本電腦一臺.為便于兌獎，請先匯l萬元個人所得稅到指定賬戶.對此，小敏的正確做法是（ C ）A將錢匯出，等待獎品； B告訴同學，分享喜悅；C積極舉報，防范受騙； D避免干擾，不再上網；19毒品對青少年的威脅尤其嚴重.這是因為（ A ）青少年正處于生理、心理發展的關鍵時期，自我控制能力較弱，易受毒品的誘惑；青少年對毒品的危害性、吸毒的違法性缺乏正確認識，易受毒品的侵害；青少年容易受同輩群體影響，在與不良青年交往時容易參與吸毒；大多數青少年覺得吸毒可以顯示時尚和個性；A B C D20為落實市委、市政府有關青少年“禁毒防艾”工作的要求，各學校舉辦禁毒知識講座，組織學生觀看禁毒教育影片、展覽等，通過多種形式開展禁毒教育活動.學校的做法（ C ）擠占了學生寶貴的學習時間； 有利于青少年認識到毒品的危害；可以幫助青少年構筑心理防線； 可以使青少年徹底拒絕毒品；A B C D20_年10.據調查，80%以上未成年人犯罪與網絡不良信息有關.在犯罪的未成年人中，經常進網吧的占93%，沉溺網絡的占85%.這說明A.網絡信息良莠不齊，應該拒絕上網B網絡世界很精彩，沉溺其中在所難免C互聯網是導致未成年人犯罪的根本原因D要正確對待網