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文檔簡介

復(fù)習(xí)3公開課教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母，能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。 2、能夠正確拼讀音節(jié)，并與相對應(yīng)的圖片連接起來。 3、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語，并能選詞造句。 4、拼讀兒歌拼一拼，發(fā)揮同學(xué)的發(fā)明能力，想一想，三個圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。 教學(xué)時間：2課時 第一課時 課時目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母，能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。 2、能夠正確拼讀音節(jié)，并與相對應(yīng)的圖片連接起來。 教學(xué)過程： （一）第一題：俺會讀。 1、卡片認(rèn)讀單韻母：ieur 2、你能把這些單韻母組成復(fù)韻母嗎？讀一讀。 3、讀：ieeiiuuieier，說一說每一組復(fù)韻母有什么區(qū)別。 （二）第二題：俺會連。 1、拼讀音節(jié)。（指名讀、開火車讀、齊讀） 2、自身試著把音節(jié)和圖片連接起來。 （三）擴(kuò)展活動。 1、比一比，看誰能認(rèn)讀。 2、同桌的兩位同學(xué)輪流認(rèn)讀卡片上的復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，互相糾正。 3、拼拼讀讀，看誰拼得又準(zhǔn)又快。 cweidishytjicidujioqizi 第二課時 課時目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語，并能選詞造句。 2、拼讀兒歌拼一拼，發(fā)揮同學(xué)的發(fā)明能力，想一想，三個圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。 教學(xué)過程： （一）第三題：俺會認(rèn)。 1、打亂順序，卡片認(rèn)讀詞語。 2、誰能用這些詞語來說一句話？ 3、這些詞語你能給它歸歸類嗎？說說你歸類的理由。（人稱、動物、動作） （二）第四題：讀讀拼拼。 1、出示兒歌拼一拼，自由拼讀兒歌。 2、朗讀兒歌。（指名讀、齊讀） 3、拿出同學(xué)自身準(zhǔn)備的三個圓圈和三條直線，拼拼小鴨和小兔。 4、小組

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