精選人教版六年級競賽全真上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給多音字組詞。看 kn_ kn_惡 _ w_秘 m_ b _轉 zhun_ zhun_蒙 mng _ mng_2. 我能把字寫漂亮。根據拼音寫漢字。tn tbi shfn zh_3. 按要求，改寫句子。迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。改成反問句: _改成設問句: _4. 寫出近義詞。呈現_ 高興_ 保護_5. 根據課文內容填空。一個這樣的老師的作者是美國作家_回憶少年時代學習生活時寫的一篇文章，講的是_老師在“我們”第一節科學課上，給“我們”講了一種叫_的動物。第二天測驗，每一個同學的試卷都_。老師給我們解釋了不及格的原因，并希望我們從這件事上學到點什么。逐漸地“我們”在他的課上學會了探索，學會了“_”的學習方法。6. 形近字組詞。稿_ 踩_鎬_ 采_7. 解釋下列詞語。攻克綿延8. 我會選。下列注音全部準確的一項是( )。A .晦暗（hu） 閉塞（si） 亢奮（kng） 飛濺（ji）B .恬靜（tin） 羈絆（j） 燒灼（zhu）冗雜（lng）C .顫栗（chn） 驟雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 輻射（f）驀然（m）9. 給加線的字注音。催促綿延啟發思緒_10. 下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是( )。A .在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上B .“四周黑洞洞的”比喻當時社會的一片黑暗,因為魯迅先生經常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”C .這句話表現了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態度11. 熟讀課文麋鹿，理清文章脈絡。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文后，回答問題：花都開好了記憶里，鄉村多花，四季不息。而夏季，簡直就是花的盛季，隨便一抬眼，就能看到一串艷紅，或一串粉白，趴在草叢中笑。鳳仙花是不消說的，家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。（A）花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑，母親經過花叢旁，會不經意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。最為奇怪的是這樣一種花，只在傍晚太陽落山時才開。花長在廚房門口，一大蓬的，長得特別茂密。傍晚時分，花開好了，淺粉的一朵朵，像小喇叭，歡歡喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花說，該煮晚飯了，遂折身到廚房里。不一會，屋角上方，炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑，那后面，一定有荷著鋤的父母親，披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了，地面上灑了井水（消暑熱的），一家人最快樂的時光就要來了。花在開。這樣的花，開好的時候，充滿闔家團聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀，等候著晚歸的家人。天不老，地不老，情不老，永永遠遠。喜歡過一首低吟淺唱的歌，是唱蘭花草的，原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎：“我從山中來帶著蘭花草種在小園中希望花開早。”一定是一個美麗清純的鄉村少女，一天，她去山中，偶遇蘭花草，把它帶回家，悉心種在自家的小園里，從此種下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都開過了，“蘭花卻依然苞也無一個。”多失望多失望呀，她低眉自語，有一點點幽怨。月華如水，心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么？未必是。等到來年的春天，會有滿園花簇簇的。亦看過一個有關花的感人故事。故事講的是一個女孩，在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害，就騙她說，媽媽到很遠很遠的地方去了，等院子里的桃花開了，媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹，整整守候了一個冬天。次年三月，滿樹的桃花開了。女孩很高興，跑去告訴父親，爸爸，桃花都開好了，媽媽就要回來了吧？父親笑笑說，哦，等屋后的薔薇花開了，媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了，做父親的又告訴女兒，等窗臺上的海棠花開好了，媽媽就回來了。就這樣，一年一年地，女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑，身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天，女孩深情地擁抱了父親，俯到父親耳邊說的一句是，爸，感謝你這些年來的美麗謊言。花繼續在開，愛，綿綿不絕。畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里，提及紅梅花，那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當年，黃永玉還是潦倒一窮孩子，到處教書，到處投稿，但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時，陳先生家紅的梅花開得正好。有一年，黃永玉沒能如期趕去，陳先生就給他寫信，在信中這樣寫道：“花都開了，飯在等你，以為晚上那頓飯你一定趕得來，可你沒有趕回來。你看，花都開了。”你看，花都開好了。冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信，這世界有好人，有善，有至純至真。多美好！1. （1）閱讀全文，說說本文為什么以“花都開好了”為題。2. （2）請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。晚婆娘花是_之花。蘭花是_之花。桃花、薔薇、海棠花是表現善意謊言中殷切關愛的親情之花。3. （3）請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注，答案寫在下面的空白處。A從內容理解、表達效果等角度，品評賞析畫線句。A句：花都開好的時候，最是熱鬧，星星點點，像綠色的葉間，落滿粉色的蝶，它們就要振翅飛了呀。賞析A句：_。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了，遂折身到廚房里。瞟：_。4. （4）結合全文內容，談談你對第段中畫線句“冰天雪地里，紅艷艷的一大簇，直艷到人的心里面 ”的理解。5. （5）讀完本文，我們覺得花香滿紙，沁人心脾。生活中，花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據下面提供的語境，結合所選之花的象征意義、運用恰當的修辭手法（至少一種）寫一段寄語。六月的第三個星期日（6月19日）是“父親節”，請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花，向他（他們）表達你真心的祝福。我選擇的花是：_13. 根據課文內容填空。牛郎織女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一個_的孩子，從小與_相依為命，織女是_，但被_關在_，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對_，這也是人們美好的理想。14. 下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（ ）。A .好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。B .托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏