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大學生就業(yè)指導課期末作業(yè)任課老師：胡銘 上課班級：單雙周四（多媒體五）本次作業(yè)占總評50%，要求在最后一次課前上交打印稿。以下三選一：（鼓勵完成團隊作業(yè)）1、 我的職業(yè)我規(guī)劃要求：根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的程序并結(jié)合個人實際進行職業(yè)規(guī)劃 字數(shù)要求2000字以上2、 從就業(yè)指導課的案例引發(fā)的思考要求：根據(jù)課上的1-2個案例進行分析并聯(lián)系實際有針對性地提出個人改進方案 字數(shù)要求2000字以上3、 團隊作業(yè)：就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研要求：以項目調(diào)查小組的形式，自由組成3-5人一組，針對某專業(yè)或行業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)研，通過對用人單位、已畢業(yè)生及本屆畢業(yè)生的調(diào)查走訪，總結(jié)現(xiàn)狀，提出建議或辦法。完成以下表格并附調(diào)查報告（3000字以上）。就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研情況表調(diào)查題目調(diào)查目的調(diào)查方式文章要點走訪單位或個人相關(guān)信息項目負責人聯(lián)系方式項目人員情況（包括負責人）姓名班級分工情況完成此表并附3000字以上調(diào)查報告打印稿3

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