福建省建甌二中2013屆九年級化學下學期第一次月考試題 新人教版（有關相對原子質量： h-1 o-16 s-32 ）一、選擇題（每題3分，共30分）1、家中用的食醋可使紫色石蕊試液變成( ) a藍色b無色c紫色d紅色2、下表所列為一些食物的近似ph，對于胃酸過多的病人，空腹時最宜食用的食物是（ ）柑桔蘋果牛奶玉米粥3.04.02.93.36.36.66.88.0a柑桔b蘋果 c牛奶d玉米粥3、下列物質露置在空氣中，質量增加并且變質的是( )a濃硫酸b濃鹽酸 c氯化鈉固體d燒堿4下列關于鹽的生產或應用不正確的是( )a用氯化鈉腌漬蔬菜 b用亞硝酸鈉等工業用鹽烹調食物c在做饅頭的面粉中加入適量的碳酸鈉使蒸出的饅頭疏松多孔d純堿既可從內陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯合制堿法”生產5、鉀肥能提高農作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小芳家的水稻出現了倒伏現象，應施用的肥料是( )anh4h2po4bco（nh2）2ckcl dca（h2po4）26、下列說法正確的是( )a生成鹽和水的反應一定是中和反應 b紫色的石蕊試液可使鹽酸變紅c中和反應一定生成鹽和水 d測定溶液的ph時，應先將ph試紙用蒸餾水潤濕一下7、下列符合題意的化學方程式書寫及其所屬反應類型均正確的是（ ）a.過氧化氫分解制氧氣 h2o2 mno2 h2 +o2 分解反應b.硫酸銅溶液中加入鐵粉 2fe+3cuso4=fe2(so4)3+3cu 置換反應c.氫氧化鎂用于治療胃酸過多 h2so4+mg(oh)2=mgso4+2h2o 復分解反應d.高溫煅燒石灰石得到生石灰 caco3高溫cao+co2 分解反應8、同學們對生活中的一些做法進行的下列分析，你認為不合理的是( )a.用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂等能與酸反應 b.銨態氮肥不能與堿性物質混合施用，是由于二者反應降低肥效c.酸溶液的ph小于7，所以檸檬酸溶液的ph一定小于7d. 雨天汽車低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較大9、某工廠排出的廢水經檢驗ph7，并含有較多的cu2+，它們對人體、牲畜和農作物都有害，從回收利用和環境保護的角度考慮，切合實際的合理方案是加入（ ）。 a. nacl和hcl b. naoh和mgcl2 c. cao和鐵粉 d.石灰石和ag10、下列各組物質的溶液，只用酚酞試液就可把它們區別開的是()ahcl、naoh、h2so4 bhno3、naoh、ca(oh)2cnacl、naoh、na2so4 dba(oh)2、h2so4、hcl*10、將適量水加入下列各組物質中，能得到無色透明溶液的是()afecl3、koh、naclbk2so4、bacl2、hclccuso4、hcl、kcldna2co3、na2so4、kcl二、填空題（共50分）11、（4分）只用c、h、o、cl、ca五種元素中的一種或幾種，按要求，各寫出一個化學式：（1）胃液中的酸是 ；（2）可用于改良酸性土壤的堿是 ；（3）可用作食品干燥劑的氧化物是 ；（4）敞口放置的石灰水瓶壁上形成的白色物質是 。12、（8分）向盛有naoh溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，試液變為_色，此時溶液的ph_，（填7、或=7、或7，下同）向此溶液中逐漸滴加稀鹽酸，并不斷振蕩，直至試液剛好無色時，溶液呈_性，ph_；繼續滴入稀hcl，溶液呈_色，ph_，反應的化學方程式為：_ _ _。13、（5分）在氯化鈉碳酸鈉硫酸銅三種固體中，常用來調味的是_（填序號，下同），常用作洗滌劑的是_，用來配制農藥波爾多液的是_，溶液呈堿性的是_，溶液為藍色的是 。14、（6分）用有關的化學方程式說明下列問題：（1）實驗室用熟石灰和碳酸鈉制取少量的氫氧化鈉_（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應_(3) 工人師傅在切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線，原理是_ _15、（7分）鐵銹的主要成分是_，為除去鐵釘上的銹跡，某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈_色。這是因為（用化學方程式表示）_ _；不一會兒，又看到溶液中有_的現象，這是因為鐵釘部分溶解（用化學方程式表示）_ _。16、（11分）打開濃鹽酸的瓶蓋，發現瓶口出現 ，說明濃鹽酸具有 性；濃硫酸有 性，可做某些物質的干燥劑；氫氧化鈉俗稱_、_、_，它在空氣中易吸收空氣中的_而潮解，所以可作某些氣體的干燥劑，氫氧化鈉還能吸收空氣中 氣體而變質，所以氫氧化鈉要_保存，請寫出氫氧化鈉變質的化學方程式 。17、（3分）廚房的兩個調料瓶中分別盛有精鹽(nacl)、堿面(na2co3)兩種固體，請你利用所學的知識用化學方法將它們區別開，簡要寫出操作步驟、現象和結論18、（6分）閱讀下列信息，回答有關問題 “雪餅”的包裝袋內常放有一包干燥劑，干燥劑袋上的部分文字如圖所示：（1） 生石灰能作干燥劑，請寫出有關化學方程式：_ _ 。（2）請勿食用是因為干燥劑食用后對人體有_作用，且該干燥劑溶于水后會 熱。（3）生活中，鮮雞蛋在進行呼吸作用時會通過雞蛋殼表面的大量的微小孔隙呼出二氧化碳而使雞蛋變質，為了停止雞蛋的呼吸作用達到保鮮的目的，人們常把雞蛋放入石灰水進行保鮮，其化學反應原理可表示為（寫出化學方程式）_。*18、（6分）從fe、h2o、co2、kmno4、naoh、ba（no3）2、h2so4、cuso4、bacl2、na2so4、mgso4等11種物質中選出適當的物質（每種物質只允許選用一次），分別寫出符合下列要求的化學方程式：（1）化合反應_ _；（2）置換反應_；（3）分解反應_ _；（4）復分解反應：酸與鹽反應_ _； 堿與鹽反應_ ；鹽與鹽反應_ _三、實驗探究（共11分）19、（8分）實驗室制取二氧化碳結合實驗裝置圖回答有關問題儀器a的名稱是_。用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式是 ： _ _。能隨時控制反應的發生和停止的裝置是_（填編號）。制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（co2已完全放出，雜質不溶于水且不參加反應）： 甲、乙同學分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結論。查找資料：氯化鈣溶液呈中性實驗操作實驗現象結論甲取樣于試管中，滴加_試液試液變紅有鹽酸乙取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液至過量_ 丙同學取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液，產生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的結論。甲、乙認為丙的實驗設計不合理。理由是_ _。 20、（3分）現有白紙，a10%的naoh溶液；b5%的稀硫酸；c5%的紫色石蕊試液，試設計雨落葉出紅花開的趣味實驗：先在白紙上用玻璃棒蘸_(填序號，下同)畫上花，再用_畫