2012年3月-6月大一班家長學期工作計劃家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力。充分利用教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。現根據本班具體情況建立我班家長工作的自我發展機制，使家園更好的融為一體，完善我們的服務保障工作。在原有家長工作的基礎上，讓家長工作取得更大的成效特制定以下工作計劃：一、家長工作目標：1、讓家長理解接受幼兒園的安全教育理念，家長要配合幼兒園的安全教育，嚴格執行接送卡制度。2、針對新來幼兒家長進行溝通會，讓家長們都能時刻了解幼兒園的具體要求及孩子在園的情況，讓家長明白心中有數，對我們的服務滿意放心。3、幼小銜接的工作準備，讓幼兒能從心理上順利進入大班并適應其環境。4、根據教學活動的需要，請家長務必關心家園聯系欄，關心具體教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。5、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。6、按照我園服務承諾，做好家長服務。二、家長工作實施措施：1、家園聯系欄向家長提供先進的家庭教育經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。2、電話聯系及時溝通幼兒在家或在園的情況，迅速處理一些應急性的問題。3、隨訪隨時接待家長的來訪，解決問題。4、個別談話利用家長到園接送幼兒的時間與家長交談有關幼兒的情況，向家長反映問題提出要求，商討解決的方法。5、幼兒家園聯系手冊幼兒人手一份，教師向家長介紹幼兒園的情況、幼兒在園情況及要家長配合的事項，家長真實反映幼兒在家的情況。6、家長會在學期初、末將各召開一次家長會。學前初向家長介紹新學期的教育教學計劃、工作安排、注意事項，學期末向家長匯報幼兒學習情況。7、家長開放家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。8、網站教師和家長共同設立班級網站，通過網頁，讓家長了解幼兒在園的生活學習情況，同時家長通過在網上與教師進行交流。其次，及時發布信息，真正實現家園互動。三、活動具體安排：三月：1、個別家長溝通會。（3月8日本班活動）2、植樹活動（3月10日班組活動）3、召開新學期家長會。（3月15日本班活動）四月：1、隊列比賽（4月12日本班活動）進行運動會前的預演比賽。2、繪本閱讀（4月19日親子活動）親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求，誘發了他們的求知欲。親子閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，促進幼兒的身心健康。親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發展語言，開發智力，發展創造性思維。（教科研活動）3、消防安全（待定與全園一起搞）進一步加強教師和幼兒突發安全事故的應變能力，掌握自救、自護、逃生的方法，確保在突發性事件發生時，能及時、安全地疏散，減低、杜絕傷亡事故的發生，保證教職員工、幼兒設施設備的安全。五月：1、 美食嘉年華（5月10日班組活動）孩子們即將畢業吃不到我園的美味食品同時為了滿足家長的愿望能自己學會制作孩子愛吃的熱狗、蝴蝶卷等方法。我們班組請伙房的郝師傅交給家長制作方法。2、 詩歌朗誦周（5月14日18日）評比出一、二、三等獎和優勝獎。3、“六一歡樂繪長卷畫童心”大班組開展的主題活動。小朋友在這活動中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。（繪畫周）（5月2125日班組活動）4、攝影周（5月28日30日）幼兒用相機來拍出照片，能表現愛幼兒園、愛老師愛小朋友等積極向上的題材。并評出最佳拍攝獎。六月：1、參觀小學（班組活動）為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，幼兒園組織大班的小朋友參觀小學，為幼小銜接上一課。2、畢業典禮（班組活動）又要送走一批大班的孩子們了。舉行一年一度的大班畢業典禮，共同祝賀大班孩子即將迎來一個新的學習里程，見證孩子們的成長。四、其他家長工作：1、加強班級家長委員會工作，本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會