關于編輯職稱專業技術工作總結報告的范文 新的學期開始了,為了搞好原州區六小本學期遠程教育點的各項工作，為學校的教育教學工作服好務，為本校師生對中國教育衛星寬帶網提供的多媒體資源信息的查詢，創造便利條件，加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流，帶動周邊社區群眾對教育和其它實用信息的了解，提高群眾的整體素質，現將本學期的工作計劃如下。 一、組織機構： 領導小組組長：馬思東 副組長：李淑琴、呂耀奎、李小娟 成員：趙春光、董光斌、樊勇、劉國民、張碧榮 領導小組職責：負責項目的日常管理和項目的正常運行，對項目的執行情況進行檢查、評估和指導交流，組織社區群眾觀摩學習，負責項目設備的交接、驗收、配發、安裝、調試，對相關的數據建立檔案。 二、加強校本培訓： 1、繼續加強本校教師對教育信息網絡資源應用能力的培養和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網絡資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去，讓學生得到最新的知識，得到最新最好的教育和熏陶。 2、對鄰近的社區群眾進行教育信息化開放活動，讓社區群眾更多的了解遠程，為社區群眾的學習和生活提供更多更好的服務。 三、做好遠程教育點節目的的各項工作。 1、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。 2、按時下載遠程資源節目，及時，分門別類保存，并及時目錄，向師生通知遠程教育網中的優秀節目的播出時間，以便師生能及時的收看并查詢已有節目，讓資源及時的應用于教育教學中去，為老師服好務，為學生服好務。 3、引導和提醒教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。 4、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使老師對遠程資源和互聯網資源的應用經常化、習慣化、主動化。 5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。 充分調動教師利用項目資源的積極性，有效地為教學服務，本學期學校要求全體教師經常性收看遠程教育項目的，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節目，每位教師收看“示范課”不少于10課時，下載10篇優秀論文、10篇優秀教案、積極瀏覽網站，做2課時的課件，上好兩節多媒體課，撰寫遠程資源使用計劃，學期末要有使用總結。學科教師要使遠程教育項目的進入學生課堂，充分利用好遠程資源。 四、做好節目接收： 每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速，并及時打印出目錄，最好能于周二課外活動或次日早晨發放到各教研組、各辦公室。 五、為師生和社區群眾做好服務工作： 1、學校將大力為教師利用網絡資源創造便利條件，盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。 2、學校繼續不定時地對社區群眾進行網絡知識的培訓，將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。 3、繼續建設和完善遠程教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。