八年級政治塑造自我第一單元塑造自我復習導航什么是自尊？自尊對于健康人格的形成有什么意義？（1）自尊是一種對自己人格的重視和肯定的情感。自尊就是尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱自己。（2）自尊是人的基本心理需要。自尊激勵我們奮發向上，使我們形成健康人格。有了自尊，我們才能更好地立身社會。2自尊心和羞恥心的關系怎樣？怎樣才能維護自尊？（1）自尊心和羞恥心是互為表里的。因為有羞恥心，人才會節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活。羞恥心是所有品德的源泉。有了羞恥心，我們會為自己的不當行為而難為情；有了羞恥心，我們做了錯事會感到慚愧；有了羞恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚。（2）一個人的尊嚴是依賴自尊的行為樹立的。欺騙、貪婪、損人利己、卑躬屈膝、阿諛奉承、見利忘義等有損人格的行為會毀滅自尊。拒絕卑下，潔身自愛，才能維護自尊。3自卑的表現、危害有哪些？如何走出自卑？（1）自卑的表現：自卑是一種不健康的心理狀態。當我們在自己的弱點或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就會自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。危害：自卑妨礙我們建立快樂的人生。（2）走出自卑，就要樹立自信，學會尊重自己，客觀看待自己，培養積極樂觀的人生態度。人無完人，缺點和不足在所難免。悲觀嘆息不能使我們前進一步，自強不息卻可以改善我們的不足。4怎樣樹立自尊人格？（1）樹立自尊人格，需要懂得區別自尊與自負。自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過度地自我肯定。（2）樹立自尊人格，需要分辨自尊與虛榮。自尊是對自身內在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。做人的良知是什么？怎樣鑄就心中良知的標尺？（1）做人的良知就是正確的是非善惡觀。（2）學會理性分析，懂得思考不同的價值選擇導致的不同后果。選擇怎樣的人生理想，做一個怎樣的人，是每個人一生的題。6怎樣正確對待社會影響？（1）對社會影響要做選擇和判斷。來自各方的社會信息，都要在我們頭腦中過濾篩選，運用良知的標尺加以判別。只有吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長。（2）正確對待來自長輩親朋的影響。長輩、親朋常常是我們生活的向導，但對長輩的言行我們也需要分清是非，問個究竟，而不能無原則地一概服從。長輩如果做錯了，我們也應該幫助糾正。（3）正確對待公共傳播媒體發出的信息。公共傳播媒體是社會的鏡子，反映著光明，也暴露著黑暗。報刊書籍、電視、互聯網在我們眼前展開了一座無邊無際的信息的森林，在浩瀚的信息森林中漫步，我們要采摘什么，拋棄什么，避開什么，學會選擇是最重要的。（4）正確對待“社會流行”?！吧鐣餍小笔菑碗s的社會文化現象，是一定時期社會的經濟、文化、心理的綜合反映。它的發生，常常有商業運作的背景，也少不了從眾心理的推動。各式各樣的新潮娛樂、時尚服飾、熱門讀物、當紅明星，往往像焰火升騰般眩目一時，又象餡火熄滅般黯然失色。流行事物就像社會生活給青少年出的選擇題，是隨波逐流，人云亦云，還是獨立思考，理性行動，需要我們找出正確答案。7怎樣跨越障礙，正確選擇？（1）正確的是非觀需要付諸實踐。（2）戰勝自己，抵御誘惑。（3）打破情面，不追隨犯錯。（4）堅持理想，身體力行。8為什么做人應該對自己的行為負責？人們的每個行為都會產生一定的社會后果。做人應該對自己的行為負責。一個品質良好的人是有責任感的人。有責任感就意味著能夠自我認識、自我肯定、自我調節和自我引導。有責任感的人，對行為與后果的一致性有清醒的認識，勇于承擔應負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。9少年的責任包括哪些？（1）對自己負責。（2）對他人負責。（3）對集體負責。（