單元檢測卷2一、基礎達標。1.讀拼音，寫詞語。 ynxin fn no co din jiok zh zh jin y quntu tu mo xinshu i shn2.給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。【抽】吸；（某些植物體）長出；把夾在中間的東西取出；打（多指用條狀物）；從中取出一部分。（1）小麥抽穗了。（）（2）我從書架上抽出愛看的書。（）（3）老師抽查了我的作業。（）（4）爸爸一邊工作一邊抽煙。（）（5）趕車人照著馬屁股猛抽一鞭，馬兒飛快地跑了。（）3.加偏旁組成新字，再組詞。（1）弟_（） （2）乍_（）_（） _（）（3）義_（） （4）曷_（）_（） _（）4.給句中加“_”的部分換上合適的詞語。（1）愿望得以實現，他高興極了。（）（2）媽媽在睡覺，我腳步很輕很輕地走進她的房間。（）（3）媽媽知道了這件事，我真是感到十分羞恥和慚愧。（）（4）我十分謹慎地捧著花瓶來到花店。（）5.選詞填空。（1）他們驕傲地舉起了手，有的還（）地左顧右盼。（2）沒有看到他最好的朋友，他只得（）地回了家。（3）經過一段時間的冷靜，他們的關系（）了很多。（4）晚上經常用熱水泡腳能（）疲勞。6.照樣子寫句子。（1）例：大水淹沒了村莊。村莊被大水淹沒了。老師講的故事深深地吸引住了同學們。_（2）例：這樣對待奶奶怎能算是尊敬老人呢？ 這樣對待奶奶不能算是尊敬老人。風光秀麗的黃山怎不令人流連忘返？_（3）例：從水罐里涌出了一股水流。從水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。小鳥飛上了天空。_二、教材回顧。1.慈母手中線，_。臨行密密縫，_。誰言寸草心，_。2.事后，醫生對周圍的人說：“他是以為_。他想準會讓他把_都給那個小姑娘，好讓她活下來。”由此我們更能體會到小男孩_的優良品質。3.七顆鉆石的作者是_國的_。那七顆鉆石越升越高，_，變成了_。4.學習了媽媽的賬單，我覺得文中的小彼得是一個_的孩子。5.口語交際。同學們知道什么是溺愛嗎？你贊同家長溺愛孩子嗎？為什么？_三、閱讀拓展。（一）課內閱讀。孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學生沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著1.寫出下面兩個詞語的意思。霎時：_寂然無聲：_2.結合全文想一想，文中所說的“極為珍貴的東西”是什么？請寫下來。_3.找出寫教室里孩子們“沉默”的句子，用“_”畫出來。4.結合課文內容想一想，為什么說這種“沉默”是可貴的？請寫出你自己的思考。_（二）課外閱讀。不愿長大的小姑娘有個小姑娘聰明伶俐，爸爸媽媽都很愛她。但是，她的爸爸媽媽每天上班，天不亮就出門了，星期日也經常不在家。小姑娘問媽媽：“別人的媽媽都能帶他們上動物園，您為什么不帶我去呢？”媽媽說：“爸爸是司機，媽媽是送奶員，工作離不開身呀！”“為什么工作離不開身呢？”“等你長大就明白了，那時你就不纏著媽媽了。”媽媽說。小姑娘不高興地說：“我不愿意長大！”但是，小姑娘心疼媽媽呀！她對媽媽說：“好吧，我就不上動物園吧。每天早晨您上班前，不要照顧我了，我的事情我自己做吧！”小姑娘每天早晨自己洗臉，疊被，吃早飯。可是她梳小辮子時，因為胳膊太短，夠不著后邊。她想：要是我能長大一點就好了！她每天都這樣想，果然就長高了一些，胳膊也長長了。有一次，媽媽得了重病，只能臥床休養。小姑娘對媽媽說：“您放心吧，我會讓大家過得很好。”她買菜，洗碗，做粥。可是她的個子太小，洗碗夠不著水池。她想：要是我能再長大一點就好了！她每天都這樣想，果然又長高了一些，能洗碗、洗衣服，還能曬衣服。媽媽病好了，但是還比較虛弱。小姑娘對媽媽說：“您出去曬曬太陽吧，或者去公園散散步，我來做家務事。”她擦玻璃，刷廚房，收拾衣柜，還幫助媽媽送奶。看到鏡子里自己變得高大起來的身體，小姑娘自言自語：“唉！沒有辦法，我還得再長大一些，這不是為了我，而是為了媽媽。”她每天都這樣想，果然又長高了一些。不知不覺，小姑娘長成了一個高個子的漂亮姑娘。人們贊美她善良、能干，她微笑著心里想：長大的感覺也不錯！1.寫出下面詞語的反義詞。虛弱（）善良（）放心（）2.讀文中畫線的句子，完成練習。（1）按下面的方式改寫句子，使意思保持不變。“_”_（2）按自己的理解填寫：小姑娘不愿意長大，是因為_3.讀了短文，請寫出小姑娘“長大”的不同層面的含義。_4.讀短文的結尾，說說這時的小姑娘會有什么樣的感覺。_四、習作展示。題目：親情要求：圍繞“親情”寫一兩件事，表達真情實感。參考答案：一、1.涌現煩惱草墊焦渴制止建議拳頭唾沫享受哀傷2.（1）（2）（3）（4）（5）3.（1）梯樓梯遞傳遞（2）炸炸彈作作業（3）議會議蟻螞蟻（4）渴干渴喝喝水4.（1）如愿以償（2）躡手躡腳（3）羞愧萬分（4）小心翼翼5.（1）神氣十足（2）垂頭喪氣（3）緩和（4）緩解6.（1）同學們被老師講的故事深深地吸引住了。（2）風光秀麗的黃山令人流連忘返。（3）示例：小鳥快樂地飛上了藍藍的天空。二、1.游子身上衣意恐遲遲歸報得三春暉2.自己就要死了所有的血為救朋友無私奉獻3.俄列夫托爾斯泰升到了天上七顆星星4.知錯就改、懂得感恩母愛5.示例：溺愛是指過分寵愛。我不贊同家長溺愛孩子，因為溺愛長大的孩子會變得自私自利，不珍惜愛，也不會給予他人愛。三、（一）1.極短時間。形容寂靜的樣子，一點兒聲音也沒有。2.感恩父母，表達對父母的愛。3. 教室里沒有人說話。4. 因為孩子在沉默之中，意識到自己做得不夠。他們是愛自己的父母的，只是沒有學會怎么表達出來。只要加以引導，就能使他們自覺地行動。所以說這種“沉默”是可貴的。（二）1.示例：強壯兇惡擔憂2.（1）我不愿意長大！小姑娘不高興地說。（2）不長大，爸爸媽媽就會帶著她，能享受爸爸媽媽陪伴的快樂。3.一方面是身體的長大，她成長為一個高個子的姑娘；一方