xxx小學義務教育均衡發展匯報材料一、學校基本情況：xx小學現有學生xx人，x個班級，專任教師x人。其中高級教師x人，本科學歷x人，大專學歷x人。校園面積xx平方米，校舍面積xx平方米，xx間教室。學校科學儀器設備達省級二類水平，音樂室有鋼琴等樂器設備,美術室有寫生器材、寫生椅等。體育設施齊全，可適應上各類體育課。圖書生均x冊以上。校園布局較為合理，功能區劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達100%。實施九年義務教育至今，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了巨大的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。二、義務教育均衡發展達標情況：（一）入學機會：。1、本學年年初在校學生數x人，其中一年級x人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0% 。3、上學年畢業班人數x人，六年級合格率100% ，升學率100%。（二）教師隊伍：2、2018年全校在職教職工x人，專任教師 x人，其中取得專科學歷x人，本科學歷x人，教師學歷合格率達100%。3、學校設有校長、副校長、教導主任、總務主任、辦公室主任、少先隊輔導員等組織機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。（三）保障機制：1、學校占地面積xx平方米，生均面積xx平方米，建筑面積xx余平方米，生均xx平方米。2、設有行政室、教師辦公室、音樂教室、科學教室、體育器材室、實驗室、美術教室、多功能教室、圖書室、計算機教室、總務后勤用房等 3、學校有辦公用電腦xx臺，全部計算機寬帶上網，整個校園實現了網絡化，但目前還沒有開通“班班通”，使教師現代化教學手段的運用受到了一定的限制。（四）質量與管理：1、學校嚴格按照縣頒課程計劃開足開齊各類課程，落實大課間活動，保證學生每天在校課外鍛煉時間1小時。2、學校少先隊結合我校實際情況認真開展各種類型德育宣傳教育活動，使全體學生在校園內無時不刻受到德育熏陶教育，真正做到德、智、體全面發展。3、堅持以活動促教研，以活動提質量。加強教研活動，積極推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。4、強化安全教育，責任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強。三、評估驗收前期準備工作：我校十分重視義務教育均衡發展評估準備工作。認真學習了有關評估的文件精神，為了細致做好評估工作，及時檢查評估進展情況，組織召開校委會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題。四、開展的主要工作（一）堅持把教師隊伍建設作為實施素質教育的第一要務，努力打造一支高素質的教師隊伍。我校是一所普通的農村小學，規模不大，教育資源不豐富，在素質教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能克服種種困難和不利因素，把素質教育不斷引向深入。1、全力打造強有力的領導班子。（1）學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領導班子能努力學習和掌握現代教育理論，能積極形成正確的質量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現學校現代教育風范。2、以人為本，建設高素質的教師隊伍。抓好教師建設的奠基工程用現代的教育思想武裝教師，提高師德水平。學校根據教育法、教師法以及課程改革對高素質教師的需求，通過健全落實政治學習制度，開展措施得力的師德教育活動，組織教師學習并深入貫徹落實各種文件精神及有關法規政策等。學校經常在教師中開展生動有效的師德教育活動，提倡三種意識（“校榮我榮，校辱我辱”的“集體主義”意識、“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識和 “追求個人社會價值”的奉獻意識），強化“四種精神（敬業樂業精神、勤學進取精神、開拓創新精神、無私奉獻精神），努力做好“五項工作”（學習現代教育思想、強化教學過程管理、狠抓教師繼續教育、掌握先進教育技術、造就人格力量），引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，確立“育人為本”的基本信念。（二）堅持把提高教育教學質量作為學校發展之“魂”，努力提高素質教育整體水平。1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。一是逐步健全了德育網絡。學校建立了以校長為首的德育領導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了法制副校長，努力構建了由學校、家庭和社區組成的一體化德育網絡，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認真按照中小學德育綱要的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育；能抓好常規管理，培養學生良好的行為習慣。三是重視校園文化建設，國學經典（弟子規）進校園，實現文化育人。學校結合校情組織系列化主題教育活動，受到了學生的喜愛。也培養了學生熱愛勞動、團結協作的精神，成為不折不扣的校內德育陣地。由于德育工作較為扎實，我校學生的思想道德素質令人滿意。他們熱愛祖國，關心民族進步，能自覺遵守小學生守則、小學生日常行為規范和校紀校規，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現一例違法犯罪現象。2、繁榮校本教研，為實施素質教育提供動力。我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。我校有語文、數學、綜合三組，學校規定每學期定期開展教研活動，每次教研活動定地點、定內容、定中心發言人。由于多年來一直重視教研組建設，因而各備課組都能認真制定教研活動計劃，積極組織教師開展講座、研討、研究課等形式多樣的活動。新一輪課程改革啟動后，我校各備課組能充分發揮教研組的基地作用，認真探索校本教研的內容與形式，動員并組織教師研究教材與教法，學習新課改理論、教學經驗，組織觀摩課堂教學、評課，交流讀書心得、新課改教學反思。以教研組為陣地，走校本教研之路，不僅提高了教師在新課程背景下實施素質教育的能力和水平，造就和培養了三個年輕的市區骨干教師，也使教研組的工作水平得到了較大提高。 （三）堅持把改善辦學條件作為學校發展的重要支撐點，努力保障素質教育的有效實施。1、加強經費與后勤管理，服務教學一線。我校能開源節流，積極籌措教育經費，保證教育教學的需要。在后勤工作中學校牢固樹立“服務育人、管理育人”的思想，努力創設育人氛圍，優化育人環境，扎實做好后勤保障。一是建立完善各項總務后勤管理制度。二是強化為教學服務的意識，積極添置教學設備和儀器。三是加強設備的日常維護與管理。2、積極開展信息化建設，全面提升學校的教育現代化水平。近年來，我校先后投入大量資金改善了辦學條件，常規性教育教學設施設備基本齊全，課桌椅和教室的光照度等符合衛生標準，體育衛生器材也基本齊全。學校建有計算機室、多功能教室、音樂室、科學實驗室、活動室等專用教室及圖書館。各專用室設備完好，使用率較高。五、存在問題及改進措施1、義務教育的實施，教師是主心骨。教師的教育理念及教育技術水平關系到一所學校素質教育的落實效果。因此師資培訓將是我校下一階段教育教學工作的重中之重，對此我們將通過深入開展校本教研、組織教師培訓學習、參與課題研究等多種途徑幫助教師及時轉變教育觀念，進一步提高教師實施素質教育、落實義務教育的能力和水平。2、特色學校建設尚需加快步伐。雖然地方特色