高一高二政治備考計劃 6月11日，已將政治生活知識復習提綱發給了學生，教師布置復習范圍，學生根據老師的要求每周復習1個單元，學生自主復習鞏固。 6月末將結束新課教學，7月份進入期末復習。 7月2日，教師根據復習提綱對必修二政治生活所學的分散的、孤立的知識聯系起來，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍，使學生做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。復習的內容有：第一單元公民的政治生活；第二單元為人民服務的政府；第三單元發展社會主義民-主政治；第四單元當代國際社會。7月3日將進行主觀性試題答題方法指導。具體內容如下： 一、認真審題 （一）審題問： 1“題問”的構成：“題問”一般由“范圍限定”、“題問角度”、“題問落腳點”三部分組成。 2審“題問” （1）審題問的范圍限定：題問的范圍限定主要是“所用知識范圍的限定”，有時還包括其它條件的限定。一般主觀性論述題（限制性試題）都有明確指定知識的運用范圍，有些試題對所用知識范圍不作限定（擴展性或開放性試題）。 （2）審題問的角度：題問的角度就是指試題要求作答者以什么身份從什么角度來作答。就政治常識而言，經常出現的角度有：國家（含政府、人大等）、政黨（主要是中共、民-主黨派、政協等）、公民（含青年學生）、學者等。 （3）審題問的落腳點：題問的落腳點就是試題要求作答者回答的中心話題（問題），突出體現答題內容和命題意圖。由于試題的“題問”有陳述句和疑問句兩種表述方法，當我們難以把握題問的落腳點時，可采用轉換句式的方法來加以判斷。 3審“題問”的注意事項： （1）“題問”從推理方式上分為歸納型和演繹型，它規定了試題答案設計的解題思路，是試題答案設計的主要依據。這關涉到審“題型”問題，下文另述。 （2）對“題問”的三部分不應作機械的理解，有時某個組成部分沒有在表述中明確寫出，但一定隱含在表述中，需要注意補出。凡沒有限定的即為開放性試題，需要從多方面考慮。 （3）抓住題問中的關鍵詞，這有助于我們判斷題問的落腳點。 （4）審題問應放在優先的位置上。絕大多數考生總是習慣于先審材料后審題問，這樣，審完題問后還必須再審材料，浪費時間。先審題問，在了解了答題方向（落腳點）、角度和范圍后，帶著問題看材料，會做到有的放矢。 4審題問的意義：關系到答案是否離題、跑題，答題有沒有分數的問題，在審題中具有最重要的意義。 （二）審材料 1審材料 （1）弄清事實材料共有幾層意思，讀懂每層大意。有些題目提供的事實材料或引文沒有明顯標出段落或層次，考生須自己分出層次。 （2）把審事實材料和審題問結合起來從每層材料中概括出隱含的觀點。然后組織答案要點，選擇合適的理論知識對實際問題分析論證的客觀依據。 （3）在此基礎上綜合歸納出各個材料所揭示的中心思想。 2易出現的問題：（1）不從材料出發，想當然，找不出材料中心；（2）不能用理論來論述中心；（3）層次不清，東拉西扯，使用術語不準確，自創概念和語言。 （三）審題型 根據不同的標準，政治主觀性試題可以有不同的分類。我們根據題問在推理方式上的不同，可以把試題分為理解型和演繹式兩大類。其中，理解型有兩個特例一個簡化的類型，即辨析式、評論式和直問式。 二、其他解題方法舉例 1挖掘命題蘊涵條件 從審題問的范圍限定，可以知道，試題總是蘊涵著特定的答題條件。答題可能要求從各個角度，面面俱到；也可能只是要求從某一個方面或角度進行回答。因此，考生在答題時，一定要注意挖掘命題蘊涵的條件，明確命題的條件限制及要求。 2轉換題問表述方式。 面對“題問”，有時我們很難判斷命題的意圖和答題的落腳點、方向。在這種情況下，我們可以通過轉換命題的表述方式來解決這一問題。 三、答題規范 1根據題型進行答題思路設計。不同的題型有不同的答題要求，具體見解題思路。 2按照理論和實際相統一的要求設計答案。 高考政治主觀性試題在命題意圖上堅持理論和實際的結合點命題，堅持應用理論分析解決實際問題，突出考查考生分析問題和解決問題的能力。高考政治主觀性試題一般都是應用基本理論分析解決實際問題的實際型試題，要求考生在設計主觀性試題答案時，做到理論與實際相統一。 按照理論和實際相統一的要求設計答案，就是在把握理論知識要求的基礎上，綜合應用理論觀點，分析解決具體實際問題，提示基本理論和具體實際問題的內在必然聯系，把基本理論和實際問題具體的有機的統一起來設計答案。 3按照規范、清晰、整潔、美觀的要求設計答案。具體表現在：（1）恰當使用政治學科術語，語言表達準確、通順、流暢，文字書寫清晰、工整、秀麗。（2）要層次分明、條理清楚，簡練概括段落內容形成要點，要點前面標清序號。 高一高二政治備考計劃篇2 根據我校發展的總體目標，堅持因材施教和統籌兼顧的原則，結合會考備考教學的實際需要和我校政治學科教學的實際情況，現制定高二年級理科班教學進度及備考方案如下： 一、指導思想 堅持以高中新課程理論和xx年福建省普通高中學生學業基礎會考綱要思想政治為指導，全面夯實基礎知識，充分挖掘學生的發展潛力，促進學生最大化地發展，盡最大努力提高我校教育教學質量。 二、理科班政治會考教學總體思路及會考復習策略 1、總體進度。 到期中考試前上完必修3文化生活，到期中考試后到期末考試前上完必修4生活與哲學，然后進入會考總復習。 2、會考復習策略 （