.通州區金北學校開展校園欺凌專項治理自查報告為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據教育部等十一部門關于印發（教督【2017】10號）、國務院教育督導委員會辦公室關于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知（國教督辦函【2018】28號）和關于做好中小學生欺凌綜合治理專項督導工作的通知（蘇教督委辦【2018】12號）要求，南通市通州區責任督學管理中心通州區中小學生欺凌綜合治理專項督導工作方案精神，結合我校實際，開展了一系列工作，現匯報如下： 一、領會精神，明確目標。我們認真學習上級文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。 二、加強領導，科學部署。學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下： （一）領導組成員 組 長：顧 林 副組長：陳 利 徐宏飛 張新華 李擁軍 唐 均成 員：各中層行政人員 各年級組長 各班主任（二）工作職責： 組 長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂校園欺凌專項治理方案，對此次治理活動督查并評定實施情況。 副組長：對校園欺凌專項治理方案的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、教師宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。成 員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；政教處做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作；教務處、教科室、年級組長、班主任、科任教師等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。通過微信群、QQ群等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。 三、周密安排，精心組織。本次專項治理分為三個階段。 第一階段：動員部署階段（6月上、中旬）根據上級主管部門要求和本校實際，制定校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊動員部署。第二階段：組織實施階段（6月下旬7月）（一）完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。 （二）開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。 （三）加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。 第三階段：2016年9月，學校自查，接受普查。 學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。四、制度齊全，措施得力。學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下： 1相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。 2加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。 3班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼（86026301、86026306）。 4當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。 5學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。 6如發生校園欺凌事件，及時向班主任或政教處老師匯報，班主任或政教處老師要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。五、我校專項治理工作的亮點與困惑： 1、亮點：動員全體教職工實行全員值周，對我校學生進行全方位的管理，包括學生上、放學，午間學生在社區及校園周邊時段，課間休息以及課堂時段等。動員年級組學生會參與到學生課間休息的管理，進行樓道值守，對學生的追逐打鬧進行有效的監控。與社區、派出所聯動，共建和諧、安全、文明、合作示范園區。組織家長進課堂，進校到班，參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪，了解學生存在的問題，及時化解矛盾。 2、困惑：學校位于城鄉結合部，流動人口復雜，學校周邊經常聚集著一些社會不良青年、閑雜人員，有些還是輟學的未成年人。他們經常威脅、騷擾學生，學校教師拿他們沒有辦法，只能管住自己學生，有