旅游通訊稿3篇.doc_第1頁
旅游通訊稿3篇.doc_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

講話稿/通訊稿 旅游通訊稿3篇 .*年月日下午：，我們班在四教室舉行了第三次班會。班會伊始，班長、團支書先后做了本階段班級各項工作、活動的小結，并且布置了下階段的事務，許多為班級活動做出杰出貢獻的同學們受到了特別表揚。接著生活委員何艷同學向大家簡述了班費的使用情況。最精彩的部分要數互動游戲階段：由吳昕同學向在場的所有人隨機發放一張卡片，每張卡片的背后都是1-30中的某個數字，但其中有一張的背面只有字母a，抽到字母卡片的同學可以在1-30中任選三個數字，相應的，持有這些數字卡片的同學則需要聽從那位（持有字母卡a）同學的安排表演節目、模仿秀或者唱歌等等。游戲中還穿插了全班同學精心準備的特別節目為最近過生日的同學們送上寫滿了祝福語的賀卡，并且為他們唱生日歌這是我們班的特色：每當有同學過生日，都會輪流請一個寢室的同學們制作手工賀卡，并且全班所有人都會在賀卡上寫下祝福語和各具特色的簽名，待班會的時候再將賀卡伴隨生日歌一起送給“壽星們”。本次的賀卡十分有紀念意義，不僅因為這是我們班建班以來第一次制作的賀卡，同時也因為楊再同學的賀卡上畫有奶牛的圖案（為了紀念楊再同學在民族風情展示中扮演奶牛角色）。時間在不知不覺中悄悄溜走，第三次班會在歡笑中結束了。一張張微笑的臉龐、一個個溫暖的回憶，都將與我們一起見證，旅游二班的成長，就像我們班級博客的標題那樣，一起見證成長留下一個個腳印.旅游通訊稿（2）：今天早上8點，我們就在北大門集合，踏上了我們征程的第一站-天童寺。到達目的地后，我們立刻行動，先向游客宣傳文明旅游的重要性，隊員們分散在游客中向他們分發宣傳單，并耐心講解文明旅游的注意點。之后，由組長帶隊向游客做問卷調查，大部分游客都很認真的填了我們的問卷，并且還微笑著向我們致敬，一位阿姨這樣陳贊我們：“你們大學生搞這樣的活動很有意義啊，我孫女以后要像你們學習了呢。”聽了這樣的話，就算再苦，我們也很開心。今天的宣傳和調研，大家都很有干勁，付出了汗水，收獲了文明。文明旅游，和諧寧波，我們正在努力。旅游通訊稿（3）：吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地嘉興文化底蘊深厚，基奠扎實，而要了解嘉興的文化自然不能錯過嘉善這古代吳越文化的發祥地。7月 22 日，我們實踐隊與嘉善文化體育旅游局李凌富局長相約進行了一次采訪。首先，李局長向我們介紹了嘉善的文化歷史概況，然后分別從鄉村文化、古鎮文化、名人文化三部分向我們介紹了嘉善旅游民俗文化，隊員們在認真做好筆記的同時，也積極向李局長發問，進一步了解到了“吳根越角銀嘉善，休閑旅游新天地”這一嘉善旅游民俗文化發展總方向。這次的采訪讓隊員們認識到嘉興的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論