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文檔簡介
人教版語文四年級上學期第一次月考練習(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 選一選,填一填。戰站 _士兵 車_ _立 _爭炮抱 懷_ 花_ _著 _火道到 來_ _處 _路 _理忘望 難_ 希_ _記 看_2. 把下列音節補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷3. 依樣畫瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫詞)。賺錢(嫌少)(謙虛) 垮臺 _迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _4. 讀句子,看拼音寫字詞。hng_水給百姓帶來了無數zi nn_。大禹rn_為治水要緊,帶著百姓疏通河do_,終于治好了洪水,恢復了農y_生chn_。5. 生字變一變。加偏旁,變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發_ _ 交_ _換偏旁,變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁,變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領_ _6. 選一選,填一填。(填序號)東 西 南 北 下午放學,面向太陽,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。7. 情感體味(填序號)。A.遺憾、內疚 B.迫切、渴望C.誠懇、熱情 D.贊嘆、驚喜 E.體諒、安慰要是能聽一聽貝多芬自己彈得,那有多好啊!_是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。_哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。_不,我是來談一首曲子給這位姑娘聽的。_談得多純熟啊!感情多深哪!您,您不會就是貝多芬先生吧?_8. 先把句子補充完整,再選擇填空。(填序號)志當_。有志不在_。_事竟成。1.他五歲時就在全國繪畫比賽中獲得了金獎,真是_。2.愛迪生經過上千次的實驗,終于獲得了成功,這真是_。9. 照樣子,認一認,填一填。他亻花_媽_你草妹們蓮奶10. 給生字選擇正確的讀音。紙_(z zh)是_(s sh)蓮_(lin ln) 里_(n l)二、綜合練習題。(共30分)1. 根據拼音書寫,要注意行款整齊?!皊hn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d?!?. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽3. 正確、規范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留4. 抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”5. 用鋼筆描紅。 肖 詠 握 憂 燭 卡 黎 6. 抄寫下面的句子,做到正確規范、行款整齊,力求美觀。學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!7. 用鋼筆描紅。 元 九 州 祭 乃 翁8. 聽寫詞語。北京 因為 風雪 伙伴 身體9. 抄句子,體味情感爸爸現在可真是電腦高手了!10. 看圖寫話??磮D想一想,發生了什么事情?小花貓把傘給了誰?快把你想的寫下來吧! 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,完成練習。傾聽鳥語 我愛鳥,更愛傾聽鳥語。 過去在鄉下,到處是樹,有樹就有鳥,樹多鳥也多。大麥泛黃時,黃鸝天不亮便開了嗓子:“大麥大麥黃黃,大麥大麥黃黃啦!”夏日里,布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷布谷”,還有一種叫不出名字的鳥兒,在天空快下雨時,急促(c)地叫著“滴水,滴水”。云雀、白頭翁、灰喜鵲、燕子最多的是麻雀,田野里,草堆上,樹叢中,成百上千地一哄而起,頃刻間消失得無影無蹤。鳥語帶給我無盡的快樂。(1)找出文中表示數量多的一個詞語:_。(2)麻雀喜歡待在哪些地方?用“_”畫出來。(3)我能懂鳥語的意思。(填序號)快快播谷 大麥熟了 快下雨了1.“大麥大麥黃黃啦!”的意思是_。2.“布谷布谷”的意思是_。3.“滴水,滴水”的意思是_。2. 閱讀課外短文,完成練習。戲曲的魅力 戲曲源遠流長,是我國的經典,不同地方的戲曲有不同的風格和特色,它讓人賞心悅目,其情節有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。 小的時候,看見自己的父親看戲曲時,我總認為它們實在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。 俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲后,我真是為之震揭,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是并底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。 我們怎能忘記它們?如今的社會,很多青少年們的視線,已經轉移到流行音樂、影視和網絡上,似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實,當我們細心地欣賞我們的戲曲時,我們就會發現它猶如一個個新彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現在我們的面前,將我們帶入歷史的經道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。 戲曲的藝術魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術,讓它永永遠遠放光芒,讓它世世代代流傳下去?。?)補充詞語。_流長_心_目催人_振奮_多_多_出_入_(2)簡單說說戲曲的魅力有哪些。(3)中國的戲曲有著悠久的文化歷史,列舉三個地方的劇種寫下來。四、寫作題。(共20分)1. 要求:
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