書 ,教師的 DNA；愛 ,教育的血脈 -權威精品 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個人總結 述職報告 實習報告 單位總結 一個人一旦與書本結緣，就注定了是一個與崇高追求和高尚情趣相聯系的人。在學校里深受學生愛戴、同行欣賞、家長贊譽的老師，大多數是那些熱愛讀書、有底蘊、有思想、有眼光、樂教善導、博學精講的老師。所以，讀書是我們教師日常生活中必不可少的一部分！感謝我校為我們教師提供了一個自由閱 讀的平臺，鼓勵教師長期堅持大量閱讀優秀書籍，且為我們提供了很多有關教育教學的優秀讀物。 讀書必有心得。讀完著名教育改革家、成都市武侯實驗中學校長李鎮西寫的這本愛心與教育，我感覺到我讀的不止是一本書，而是名師手把手為我把脈、面對面為我指路： 剛踏上講臺時我不知道該以怎樣的角色和態度去面對學生，是像大姐姐對待弟弟妹妹一樣隨和可親呢，還是電視劇里老夫子對著搖頭晃腦的學子那樣古腐呆板，亦或是父輩對著子輩那般嚴厲苛求。讀了愛心與教育這本書，我才發現我的想法完全錯了，不管是大姐姐還是古夫子 亦或是父輩，他們都希望教好學生，而教好學生卻有不同的教育方式，而面對二十一世紀信息技術飛速發展與進步產物之下的學子，我們的教育方式也得與時俱進，我們作為新一代的老師更應該做到因材施教，而這一切離不開愛心、民主、真誠、人性的教育。讀到書中李鎮西老師對后進生（萬同）如此用心良苦的轉化過程，我感動的一塌糊涂，如果沒有愛，何以支撐一個老師面對一個如此反復的學生。作為教育改革家的他也說過 “ 隨著教育實踐的豐富，我對 師愛 有了更深刻的理解：愛，不僅僅是和孩子一起玩兒，而首先應該是理解學生的精神世界，學會用他們的思想感情 觀察他們的生活，和學生一起憂傷、欣喜、激動、沉思。 ” 正是老師的愛心、民主、真誠與教育所展現出來的人性影響著孩子們，這才是教育的根本。教育是心靈對心靈的交流，靈魂對靈魂的塑造。真正的教育存在于人與人心理距離最短的時刻，存在于無言的感動中。我們老師應該蹲下身子，放下架子，走進學生中間，用愛心、民主、真誠、人性去培養民主的性格，那么我們的教育就能塑造出個性厚重、人格強健的有用之才。 中國青少年研究中心副主任孫曉云說 “ 什么人適合當教師呢？ 40 年從事兒童教育的經歷使我悟出一個規律：當你每天走進校園，感受精神 亢奮耳聰目明，你就可能成為好教師；如果面對學生總是胸悶氣短精神煩躁，你最好趕快改行。做老師當然也有謀生的需要，但僅僅為謀生而來無法當好教師，教師需要的是大愛與智慧 ” 。李鎮西老師正是用這種全身心投入的精神與真誠關愛著他的學子，為教育事業奉獻出全部，他的教育教學態度值得每一個為人師表的老師學習。 笛卡爾說 “ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話 ” 。讀完這本書，我內心激情澎湃，更加深刻地感受到： 書，教師的 DNA。優秀書籍讓老師獲取精神食糧，只有大量閱讀才可以使我們老師做一個與時俱進、有底蘊、有思想、有眼光、樂教善導、博學精講的好老師；而教育教學讀物既可以讓名師好的教育教學方法一代一代傳承，又可以使崇高的教育精神發揚光大！ 愛，教育的血脈。愛，教育的根本，如同流淌在人體內的血脈讓人生生不息。有了愛，生命才會歌唱，才會綻放絢爛。正如一位內向的學生寫給我的明信片上所說的 “ 老師，這一年，您的愛打開了我緊鎖的心扉，融化了我心中的冰山，讓我感受到了學習的樂趣，同學們的友誼！ ” 閱讀相關文檔 :談英語教學中學生創新思維的培養 淺析提高幼兒游戲活動有效性的方法 怎樣寫好小學生作文 情感教學 在初中思想政治課中的應用 堅持教學反思 ,提升教育智慧 農村中學英語學困生的成因及轉化策略 淺談初中英語課堂中的激勵措施 小學音樂教學之我見 淺談如何結合新課程理念提高中學語文教學質量 幼兒良好飲食習慣的家庭養成教肓 新課程背景下的高中美術教學 淺析英語學習策略及方法的培養 初中歷史與社會教師教學用書的運用現狀及其影響 如何寫歷史導學案 略談農村小學多媒體教學設備的應用 信息技術在英語教學中的應用 在師生合作交流中取得共贏 課堂教學中有效的小組合作學習 淺談英語趣味教 最新最全【 學術論文】【總結報告】 【演講致辭】【