“ 以成長詮釋親情，感恩母親 ” 活動策劃書 一、活動背景 親人 情感 生活 樸實 二十一世紀的生活很精彩，大學的生活很充實，科技的發展同化了我們的生活，微博、微信和電腦、手機的角色在我們的生活越來越重要。我們在大學里感嘆生活的神秘，憧憬著未來的前程，體會著愛情的美好，可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內心的情愫，撥動流動的血脈，我們倡導 “ 以成長詮釋親情，感恩母親 ” 二、活動主題： “ 以成長詮釋親情 ” 三、活動目的 1、倡導大家在忙碌的生活中不忘思念家里的親人 2、現代的 科技不應該同化大學生的生活 3、大學生的生活要有責任感，要始終記得背后有含辛茹苦的親人 4、都說大學是半個社會，提醒大家不忘感性的生活 5、更鼓勵生活中受挫的同學們，無論發生多么痛苦的事情，我們還有家，還有親人，他們是我們一輩子的港灣 四、活動內容 1、征文（ XX 字左右） 2、講故事 .朗誦 .表演 .唱歌（四選二，必須圍繞活動主題） 五、活動方式 1、征文以每班推薦二名優秀作品參與本次活動 2、活動分為兩環節，征文和講故事 .朗誦 .表演 .唱歌，內容不可重復 3、要求兩環節內容均 為反映親情 .感恩母親為主題 4、征文要以第一人稱講述，感情要真實 5、評選出 “ 最佳文采獎 ” （ 3） “ 最佳感人獎 ” （ 3） “ 一等獎 ” （ 1） “ 二等獎 ” （ 2） “ 三等獎 ” （ 3） 六、活動意義 讓越來越理性化的校園里添加一些感性的色彩，呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動，體味 “ 樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待 ” 的深刻韻味，促進大家努力學習。 七、主辦單位：天籟影視藝術學院團總支學生會 策劃承辦單位：天籟影視藝術學院團總支學生會學風督察部 協助單位：秘書處、生活紀檢部、宣傳部 八、活動時間 2014 年 4 月 22 號（征稿時間） 2014 年 4 月 24 號（預選賽） 2014 年 5 月 4 號晚（彩排） 2014 年 5 月 8 號（決賽 母親節之前） 九、活動地點：舊音樂演奏廳 十、活動獎品 獎品待定再考慮中 十一、活動流程： a、介紹來賓 b、學校領導致歡迎辭 c、宣布此次比賽的規則，要求和評分標準 d、演講比賽開始 e、每兩名選手演講完報一次選手得分 f. 計算各選手得分，征求評委意見，選出優勝者 g. 當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發獎品 h. 領導講話 l. 比賽結束 任務分配：宣傳部做展板（二份）和海報（六張） 生活紀檢部維持秩序還有送請柬 秘書處登記分數并做統計 組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請柬 橫幅： -張驥 筆、本子、便簽紙、請柬、氣球、電池： -陳松 馬文龍 征文收集： 報名 -