二年級數(shù)學(xué)教案：《統(tǒng)計討論》教學(xué).doc_第1頁
二年級數(shù)學(xué)教案：《統(tǒng)計討論》教學(xué).doc_第2頁
二年級數(shù)學(xué)教案：《統(tǒng)計討論》教學(xué).doc_第3頁
二年級數(shù)學(xué)教案：《統(tǒng)計討論》教學(xué).doc_第4頁
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二年級數(shù)學(xué)教案：統(tǒng)計討論教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進一步學(xué)會從統(tǒng)計圖表中獲取信息，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力。2、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)，回答簡單的問題，并作出簡單的預(yù)測。3、發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件四、教學(xué)過程：（一）談話引入今天這節(jié)課我們將以討論的方式繼續(xù)深入認識統(tǒng)計圖表。（二）探索新知課件顯示如下統(tǒng)計表和討論4個小問題（1）身高和年齡有什么關(guān)系？（2）什么年齡長得最快？什么年齡長得最慢？（3）預(yù)測到8歲時，小軍可能有多高？（4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？1、讀懂統(tǒng)計表2、小組內(nèi)討論，交流以上（1）、（2）、（3）、（4）四個小問題。3、全班交流（1）小軍的身高隨年齡增長而增高（2）通過計算，知道：12歲高12cm、23歲高8cm.12歲長得最快，67歲長得最慢（3）預(yù)計8歲時高5cm，有1178=122cm（三）、鞏固練習(xí)書P89練一練練習(xí)題1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂統(tǒng)計圖2、討論以下三個問題：（1）哪天賣得多，哪天賣得少？（2）一周內(nèi)大約賣了多少臺？（3）預(yù)測接下來的周六、周日、周一可能賣多少臺？3、全班交流（四）、統(tǒng)計實踐活動1、制成統(tǒng)計表2、制成統(tǒng)計圖3、展示學(xué)生填寫的統(tǒng)計圖表4、討論、交流5、質(zhì)疑、解惑（五）、全課總結(jié)實驗是進行科學(xué)研究的很重要的途徑，科學(xué)家的許多發(fā)明、創(chuàng)造是從無數(shù)次的科學(xué)實驗中獲得的，所以我們從小要學(xué)會做一些簡單的科學(xué)實驗。1、按實驗要求認真進行實驗的全過程，如定時觀察、定時記錄有關(guān)數(shù)據(jù)等。2、要持之以恒，遇到困難不要泄氣，能虛心請教他人。3、能靈

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