1、認識學習有苦有樂，學習是苦樂交織的。2、學會體味學習帶來的美好。3、認識興趣對學習的重要性，學會尋找學習的樂趣4、掌握學會學習的要求。5、尋找適合自己的學習方法，轉變學習的方式。,學習目標,我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學：“我解出了這道題！”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂！為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連飯都顧不上吃，而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中，我經歷了困惑、疑慮、苦思冥想功夫不負有心人，在我感到“山重水復”的時候，突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺，簡直無法用語言形容！,你有過材料中“我”的經歷嗎？請結合自己實際，說一說學習帶給你的是什么滋味？,一、體味學習在學習中你能體味到什么？學習中有快樂學習中也有辛苦,尋找自己學習中快樂的事：,1.你在學習中有哪些快樂？什么原因使你快樂？大聲說出來與同學分享。,1、在實驗中學，我會吹葫蘆絲了，感到高興；,2、在語文學習中我發現有寫作天賦，心情很好；,3、我冥思苦想把一道很難的數學題解出來，非常高興。,感到學習快樂的原因,好奇心在學習中得到滿足,發現自己的潛能，超越自己,艱辛探索成功后有成就感,發現進步的時候,豐富了知識，提升了能力,享有學習的權利和機會,尋找學習中讓自己感到苦的事：,2.你在學習中有哪些苦？是什么原因使你感覺辛苦？你能向老師同學們訴說訴說嗎？,1、學習壓力大，作業太多，有時又不會做；還要挨老師批評。,2、每天課程安排滿，自由活動時間少，感覺很累；,3、學習很枯燥，考試成績不如意。,？,？,？,？,學習需要集中注意力,耗費精力,困難重重,時常會遇到挫折,疲勞時要自覺調節情緒繼續學習,需要堅強意志力,學習中感到辛苦的原因,小結：學習對于我們每個人來說，都是苦樂交織的。,學習是一個探究和發現的過程，學習中有苦，也有樂。學習是苦樂交織的。學習的過程是辛苦的，而收獲學習的成果時，是快樂的、美好的，它是學習過程帶給我們的美妙享受。,讀一讀：享受學習的快樂學習是被子-讓人安適、溫暖學習是開心果-讓人快樂學習是午餐-讓人享受書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。-只要你努力學習，就能體驗到學習的美好和快樂,某校七年級同學在討論“學習苦與樂”的話題時，產生了以下兩個觀點：觀點一:學習對于我們來說是一件苦差事。觀點二：學習對于我們來說完全是快樂的，我們要倍加珍惜。請你運用所學知識對這兩個觀點加以評析,自主學習,怎樣才能學會學習？,二.學會學習,探究與分享:1、你有哪些學習方面的困惑？2、面對這些困惑，該怎們辦？,探究與分享,興趣、傾訴、幫助、心態-學會學習,3.怎樣才能學會學習？,1）、學會學習，需要發現并保持對學習的興趣,A、興趣是學習最好的老師鏈接B、如何激發自己的學習興趣,把學習變成自己想做的事情?a、要有遠大的志向和明確的目標b、要看到自己的長處，樹立自信c、要摸索出適合自己的學習方法d、要不怕困難，敢于戰勝困難。,做自己喜歡的事,做自己不喜歡的事,開始時遇到困難時有人反對時事情做完后,興奮、充滿期待,迎難而上戰勝困難,堅持自己的想法,收獲成功的喜悅,不積極不主動,沒有信心，想放棄,隨聲附和、直接放棄,感到很累，沒有快樂感,感受分享,觀察分析P22頁下方的圖表數據：1、比較兩幅圖反映的問題有什么不同。2、你在實驗中學，覺得作業時間夠用嗎？如果不夠用的主要原因是什么？,探究與分享,造成學習時間不夠用的原因：,（1）沒有學習計劃，做事太隨意（2）缺乏自律，做事拖拉，貪玩好耍（3）時間安排不合理，對學習任務不習慣區分輕重先后（4）不善于調節時間,2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。,學習的方式多種多樣（晨讀型、夜貓子型、動口型、動手型，合作型、探究型）不同的方式各有特點，每種方式都有具體長處和短處每個人都有自己的學習方式，我們學習不同的內容，也往往需要采取不同的學習方式。,3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。,自主學習：做學習的管理者、獨立承擔學習的責任，逐漸擺脫他人的依賴,幾種提倡的學習方式：,探究學習：質疑猜想、探究實驗、觀察分析推理總結-有利于觀察、想象、分析、推理等能力的培養,合作學習：互相幫助、分工合作、在交流切磋中學習-獨學而無友，則孤陋而寡聞,學會學習，需要我們怎樣做？,1、學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；2、學會學習，需要掌握科學的學習方法；3、學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。,課堂小結,同學們，校園中的學習生活，給我們提供了廣闊的學習舞臺，在這里，我們體會了酸甜苦辣；學習就像生活，可以痛并快樂著；讓我們勇敢接受學習中的各種困難，好好享受學習的過程、欣賞學習的結果，不斷提升自己的學習能力。,總結自己的學習方法：,享受學習,學習中有苦也有樂，學習是苦樂交織的,學會學習,掌握科學的學習方法,激發并保持學習興趣,學會運用不同的學習方式,課堂練習：,1、你認為學習是一個怎樣的過程（）A、學習是一個只有快樂的過程B、學習是一個只有辛苦的過程C、學習是一個讓人感到厭煩的過程D、學習是一個既有快樂又很辛苦的過程,D,2、下面哪些方法屬于科學的學習方法課前預習課堂認真聽講（）課下復習只完成老師留的作業A、B、C、D、,A,情景一：實驗中學七年級一班同學甲，學習從不主動，課前不預習，上課不筆記，課后不復習，作業不獨立完成，抄寫同學答案，貪玩好耍，應付了事學習成績越來越差。他