大學教師個人秋季學期工作計劃 教師也要安排好自己的教學工作計劃這樣才能提高教學質量下面由yjbys小編為大家搜集的大學教師個人秋季學期工作計劃希望能幫助到您 隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命那就是要不斷學習、提高素質迎接時代的挑戰為此特制定本學期個人計劃如下： 一、師德方面 (一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作規范教育行為尊重學生、愛護學生用自己的一言一行樹立教師威信詳細了解學校制度形成自己個性化的規范和要求長期堅持力求做一名學生喜歡的老師 (二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標以行為習慣養成和法制安全教育為重點力爭通過德育目標的優化德育內容的細化、德育工作的長抓不懈從而在德育實效上有所突破最終能培養出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生 1、堅持面向全體學生關注每一個學生做到因材施教 2、發揮我的特長用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術熱愛信息技術 二、教學方面 要提高教學質量關鍵是上好課為了上好課首先要備好課認真鉆研教材對教材的基本思想、基本概念了解教材的結構重點與難點了解學生原有的知識技能他們的興趣、需要、方法、習慣學習新知識可能會有些困難采取相應的預防措施考慮教法解決如何把已掌握的教材傳授給學生包括如何組織教材、如何安排每節課的活動其次是課堂上的情況組織好課堂教學關注全體學生注意信息反饋調動學生的注意力使其保持相對穩定性同時激發學生的情感使他們產生愉悅的心境創造良好的課堂氣氛課堂語言追求簡潔明了克服以往教學中存在的毛病課堂提問面向全體學生注意引發學生學習的興趣 三、教研方面 1、積極實施學院教學改革采取模塊化教學方式有效提高課堂教學效率在本學期中在教學中我將對教材要認真分析整合個工作流程模塊運用多種靈活的教學方法認真設計每一節課來激發學生的學習興趣提高學生的各種實際操作能力并及時對每節課進行反思同時爭取本年度能有12篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎 2、積極參加教科研活動從教育科研過程上來看參與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程比如課題的確定、論證研究的實施報告的撰寫無不需要廣泛地學習多種理論在這樣的主動學習中教師水平的提高是飛躍式的這樣的教科研活動長期開展下去可使教師的整體素質都得到提升在本學期里我將自主尋找與專業教學項目相關的實際問題制定既有前瞻性和研究水準又有具體措施的問題解決方案并認施研究方案以提高自己的科研水平同時更有利于自己專業課教學同時結合自己教育教學工作確立課題作好筆記及時反思多讀書、多積累提高自身的業務水平及文學素養更好的做好科研工作及時把自己的文章感悟上傳博客 四、努力爭取盡早完成研究生學習學業使自己在以后的教學中理論知識更加系統和完善 五、主要措施 1、充分利用業余時間不斷豐富自己加強自身建設 2、請領導、同行多聽課、多指導大膽實踐不斷創新形成自己的教學風格 xxxx年二月六日 年上學期個人各項工作將緊扣學院及系部本年度工作重點在積極配合系部完成好本部門各項工作的同時不斷加強自身建設以努力提高教學質量為目的認真做好各項教學工作具體計劃如下： 一、教學工作 1.認真做好本期開學工作本期共有7個班的應用數學教學工作,全部為資源系的課為確保全期教學工作科學合理期初將集中精力備課制定好各個班的教學計劃及教學進度保證順利完成教學任務 2.認真配合系部、教務處做好開學后補考工作 3.研究學情因材施教確保教學質量因為絕大多數學生數學基礎薄弱學習習慣及學習自覺性欠佳因此教學過程中應著重加強學生學法指導及學習能力的培養在新知識傳授過程中根據學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備做到因材施教認真做好備課、課堂、作業三個重點環節的工作確保教學效果 4.繼續加強教學軟件的建設在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源實現資源共享根據教材的改編新要求進一步加強和完善試題庫建設 二、教研工作 1、堅持政治學習通過政治學習不斷提高政治思想覺悟及師德修養并自覺將學習科學發展觀的個人整改措施落實到教學工作中去 2、堅持業務學習通過業務學習不斷提高業務素質和教學水平從而不斷提高教學質量主要從以下幾方面進行： (1)經常聽老教師的課本期計劃至少聽6課有針對性地選擇教學中的難點內容作為課題進行互評互議通過集體交流探求新穎有效的教學方法努力提高課堂教學質量 (2)加強數學應用性研究以高等數學教學研究為主主動加強與專業教師的溝通了解專業課教學情況加強數學在專業學習中和專業實際中的實用性研究從而加強數學與專業的融合充分發揮數學學科的工具作用同時也通過這一教學過程滲透數學思想和方法提高學生整體素質 (3)組織好數學老師編寫好應用數學教材第二版并出版 (4)加強教法研究堅持參加集體備課活動通過說課等形式不斷探索新的教學方法并結合實踐進行總結和