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文檔簡介

幼兒園教育教學計劃模板 一、指導思想 以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個綱要為核心加強幼兒園管理以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設著力加強規范化及示范化幼兒園建設實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園 二、情況分析 上一年在每個學期初期我們都進行大力度的宣傳招生工作在校領導的正確領導下經過全園教師的共同努力我們招生突破了三百名幼兒目前教職員工50人幼兒園發展態勢良好但在去年我園師資情況比較緊張最后由校領導及園領導的研究我們又新招4名教師和一名后勤人員在教學過程我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重并通過多種形式對教師進行教學業務培訓去年我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區“經典誦讀”活動全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動 三、工作目標 1、堅持以正確的思想引導師生高尚的情操熏陶師生科學的制度規范師生實干的精神帶動師生著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平 2、努力打造善于學習善于吸納善于思考具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅心態健康團結樂群在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐大膽創新追求進步業務能力強的新型教師 3、優化課堂教學努力讓每一節課都是優秀課每一堂備課都充分、有序教師可任意隨堂聽課讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者把科研課題、市區級各項工作開展好把常規做好把細節抓嚴把過程抓實 4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展幼兒發展幼兒園發展”努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園 四、主要工作 1、加強師德教育 要想成為一名好教師首先要成為一名具有良好師德的教師尤其是幼兒園講究的是保教并重這就要求教師富有愛心、耐心和細心因此師德教育是教師成長的基礎 (1)對教師進行教師禮儀師德規范的教育開展讀書活動營造比學趕幫的良好氛圍 (2)開展“五愛”教育即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已 (3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神 (4)堅持“認真、快、堅守承諾永不放棄”的工作作風 2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則 將量化評估細則調整得更加便于操作通過量化評估真正達到提高教師工作積極性為目的 3、加強專業培訓 (1)組織教師學習幼兒園教育指導綱要并進行討論不斷更新教育觀念 開展讀書活動鼓勵教師根據自己的需要自主學習多讀書讀好書并利用業務學習的時間互相交流學習心得做好讀書筆記撰寫教師筆記月末交教學園長檢查 (2)加強教學常規管理提高教育質量 備好課是上好課的先決條件教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上要從幼兒的角度去思考做到功在課前利在課上思在課下優化教學過程要求老師提前一周備課并在業務學習的時候集中交流、研討 4、抓好蒙氏教學的開展特長課的開展讓教師發展成專業加有特長的教師 5、開展好各種節日的慶祝活動各班重視網站建設做的每日更新認真調整班級“家長園地”內容要富有知識性、趣味性、教育性 6、做好優秀班級的周選工作做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作 7、開展教研活動促進教科研工作 (1)廣泛開展教研活動積極推進教科研工作以教促研以研促教 (2)教師之間要互相學習共同提高每學期聽課不少于16節 (3)每次公開課要求規范化即有教案、聽課記錄、評議記錄并要求有說課稿做到“人人會說課課課有人說” (4)繼續開展教師五項技能基本功大賽 五、具體安排 三月份: 1、召開開學初家長會 2、制定各學科教育教學工作計劃 3、各學科及興趣班課程安排 4、感統課程及興趣班的招生工作 5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓 6、“億童”教材學習及教師培訓 7、全園環境創設 8、優秀班級及幼兒之星評選活動 四月份: 1、對各班教師進行聽課指導 2、集體備課聽課評課;優秀課評選 3、蒙班教學開放 4、幼兒開展“我能”活動每月一次、主題不同 5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育形成幼兒良好的行為習慣 6、“五一”國際勞動節幼兒學習相關知識及宣傳板的制作 五月份: 1、幼兒開展“我能”活動 2、母親節主題活動 3、教師五項技能繪畫比賽 4、幼兒早操比賽 5、六一文藝匯演活動籌備 六月份: 1、結合端午節和父親節開展雙節活動 2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示 3、文藝匯演活動 4、課題交流的培訓 5、幼兒開展“我能”活動 七月份: 1、召開家長會 2、評選優秀教師 3、各項活動總結 4、假期工作安排 九月份: 1、制定各學科教育教學工作計劃 2、正常組織幼兒的一日活動抓好開學常規教育 3、各班結合教師節對幼兒進行慶教師節主題教育活動 4、對各位教師進行聽課指導 5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動 6、幼兒開展“我能”活動 十月份: 1、幼兒開展“我能”活動 2、半日開放活動 3、優秀課評選 4、幼兒各科學習考核 十一月份: 1、檢查教師備課情況 2、組織教

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