學 情 分 析本人所教的： 六年級的學生共有130多人，這些學生通過三年多的學習能熟練利用鼠標進行各種操作（指向、單擊、右擊、雙擊、拖曳），掌握了漢字和符號的輸入方法和技巧，有不少同學基本掌握盲打。在學習了第5冊基礎知識的同時對桌面、窗口的知識有所了解。對網絡知識開始感興趣。同學們有了這些基礎為學習第6冊創造了條件。六年級的學生由于年齡和智力的差異，掌握知識的速度就不一樣，又加上一年來本人一直采取對大同學適當滲透其他基礎知識防止他們吃不飽和學生智力方面的因素學生的基礎和能力就出現不同的差距，因材施教防止基礎好的同學吃不飽和基礎差的同學吃不了、消化不了。由于學生多情況復雜，本學期的教學任務非常繁重。教 材 分 析 本冊內容的主要內容有從本冊開始，學生將接觸一個全新的軟件FrontPage。它是Microsoft Office的成員之一，主要用于網站建設（包括網頁的制作、網站建立和管理）。本冊將學習內容分為2個單元（網頁制作和網站建立）。本冊教材精選了最實用、最新穎的教學內容，同時考慮到同學們的年齡、興趣知識水平、心理里及認知結構的特點，按照由簡到繁、由淺入深、由具體到抽象、循序漸進、逐步提升等原則安排教學內容和教學活動。教學內容采取通俗易懂、生動有趣的語言，準確地介紹信息技術的科學概念和一般原理，采用圖示法指導同學們“邊講邊操作，邊聽邊動手”，使大家在學中練、做中學，從而使教材易懂、易學、易教。新教材鍛煉學生獨立獲取知識、應用知識分析和解決問題的能力，幫助大家逐步養成自主學習、認真鉆研、積極探索、及時總結的良好習慣。新知識園：通過給出“任務”或活動傳遞知識、培養技能，并采用卡通人對話方式提示操作技巧、步驟或進行問題過度，以達到醒目、自然、提高趣味性和可讀性的目的。第1課 制作一個簡單的網頁本課是學生第一次接觸FrontPage軟件，所以對該課內容有著濃縮的趣興。通過讓學生親手制作第一張網頁，使學生初步了解FrontPage，并教 材 分 析學會用FrontPage來制作一張簡單的網頁，讓學生能體會到利用FrontPage自己也能制作網頁，從而增加和延長學生的學習興趣及學習的自信心。學習內容主要包括：FrontPage的啟動、網頁資料的收集（復習資料搜索的途徑及方法）、輸入網頁內容（復習輸入方法及復制等操作）、預覽網頁、保存網頁、用IE等軟件瀏覽網頁文件。同時，該課也是本冊教材第一單元（網頁制作單元）的起始課，所以主題的確定將貫穿整個單元，而本課制作的網頁也將為學習后面幾課內容作好準備。第2課 對網頁進行簡單的修飾教材分析：本課是利用學生親手制作第一張網頁，使用文字編輯工作，修改文字的格式（包括文字的字體、字型、大小、顏色、間距等設置）和插入水平線美化自己的網頁。學習主要包括：打開存在的網頁、文字格式設置、段落格式設置、插入水平線。本節課的主要內容和Word中的文字和段落的設置有著相似的地方，所以強調學生在設置字體的大小、顏色等各方面的匹配程度。第3課 豐富多彩的網頁教材分析：在上節課制作完成的網頁的基礎上，插入圖片進行修飾，其操作方法與Word類似。通過插入剪貼畫、圖片及藝術字，使網頁更美觀。通過學習，加強學生制作網頁的興趣，提高對網頁的審美能力。第4課 網頁中的表格教材分析：表格學生在Word中已經學過，也基本了解它的作用。在本課中要利用表格進行定位，這也是表格在網頁中的第二個作用。學生要是學會在FrontPage中插入表格，并能利用表格來定位圖片和文字，完成另一張圖文并茂的網頁 第5課 網頁的連接在前幾課的基礎上，這一課的教學內容主要是如何為網頁添加標題、插入背景圖片和插入背景音樂，從而讓網頁更加生動，看起來更專業。教 學 目 標1、掌握FrontPage的啟動、網頁內容的輸入、預覽、保存等操作。2、掌握用IE等軟件瀏覽網頁文件。3、掌握文字格式設置、段落格式設置等操作。4、掌握在網頁中插入水平線。5、掌握插入圖片、剪貼畫、藝術字的操作。6、掌握圖片格式的設置。7、網頁中表格的操作（插入、屬性修改）。8、掌握利用表格進行定位的操作。9、掌握插入表格的具體方法。表格屬性的不同采用。10、學會在圖片中進行熱點鏈接。11、掌握通過“新建站點”來創建網站的方法，12、掌握在“導航”視圖中規劃網站的方法，學會用比較規范的文件名命名相關網頁文件。13、熟練掌握在“主題”設置窗口中為所建立的網站選擇主題的步驟及方法。教 學 重 難 點重點：1、輸入網頁內容。2、文字格式設置，段落格式的設置3、插入水平線3、插入剪貼圖、圖片等操作。圖片格式的修改4、掌握插入表格的具體方法。表格屬性的不同采用。5、熱點操作。6、了解通過“新建站點”來創建網站的意義以及規劃站點的重要性，知道與第一單元中“做網頁”的不同。7、掌握在“導航”視圖中規劃網站的方法，學會用比較規范的文件名命名相關網頁文件。難點：1、在輸入網頁內容時換行的控制。2、如何能利用格式設置功能，較好的美化網頁。3、表格屬性的修改。利用表格進行定位操作。4、圖片格式的設置。5、熱點的理解、操作。6、了解通過“新建站點”來創建網站的意義以及規劃站點的重要性，知道與第一單元中“做網頁”的不同。教 學 措 施1、認真備課：做到備教材、備學生、備教法、備軟件。2、做好上機前的準備工作：檢查每一臺計算機能不能正常使用，每一臺計算機的軟件是否全，學生上機可能出現的問題，怎樣解決。3、分組合理，并做好記錄，發現問題及時解決。4、嚴把質量關，每個同學都要上機多練習，不能讓一個學生掉隊。5、勤與學生座談了解上課、上機出現的情況和同學們的要求。6、備課過程中發現所缺的軟件向領導匯報，采取措施保證正常上機。7、加強網絡建設，讓學生開闊視野，增長知識，培養興趣，陶冶情操。教 學 進 度 表 周次時間教學內容課時安排備注新授自習復習測試合計19、1-9、2第1課 制作一個簡單的網頁129、5-9、9第1課 制作一個簡單的網頁139、12-9、16中秋節放假49、18-9、23第1課 制作一個簡單的網頁159、26-9、30第1課 制作一個簡單的網頁11610、3-10、7第2課 對網頁進行簡單的修飾1710、10-10、114第2課 對網頁進行簡單的修飾1810、17-10、21第2課 對網頁進行簡單的修飾1910、24-10、28第3課 豐富多彩的網頁11010、31-11、4第3課 豐富多彩的網頁11111、7-11、11第3課 豐富多彩的網頁11211、14-11、18第4課 網頁中的表格11311、21-11、25第4課 網頁中的表格11411、28-12、2第5課 網頁的連接11512、5-12、9第5課 網頁的連接11612、12-12、16第6課把網頁發布在因特網