《學(xué)弈》課件(語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件).ppt_第1頁(yè)
《學(xué)弈》課件(語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件).ppt_第2頁(yè)
《學(xué)弈》課件(語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件).ppt_第3頁(yè)
《學(xué)弈》課件(語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件).ppt_第4頁(yè)
《學(xué)弈》課件(語(yǔ)文A版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué) 弈,孟子,語(yǔ)文A版 六年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第七單元,文言文學(xué)習(xí)方法有哪些呢？,1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.逐字逐句，理解意思。 3.用自己的話說說全文的意思。 4.朗讀課文，背誦課文。,重點(diǎn)字詞,弈 孟 誨 鴻,y,mng,hu,hng,y y j f y 學(xué)弈 與之俱學(xué) 弗若之矣 hu hng h zhu y 誨 鴻 鵠 弓繳 弗若與,弈秋，通國(guó)之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心以為/有鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。,弈 秋，通 國(guó) 之 善 弈者 也。,全國(guó),的,善于,使弈秋誨二人弈，其一人專心致志， 惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以 為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。,（讓） （教導(dǎo)） （其中）,（只聽弈秋的教導(dǎo)） （雖然）（弈秋的教導(dǎo)）,（天鵝） （引，拉)（箭）,雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 為 是 其 智 弗 若 與？ 曰：非 然 也。,（一起）（不如）（了）,（謂，說）（他，指后一個(gè)人） （嗎）,(說)(不是)(這樣),用自己的話說說這篇文言文的意思。,思考：“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。”的原因是什么？從中能總結(jié)出一個(gè)什么道理呢？聯(lián)系你身邊的人或事物思考一下。,弈秋善弈 一人 專心致志 雖與之俱學(xué) 弗若之矣 誨二人弈 一人 以為鴻鵠將至,學(xué) 弈,專心致志才能學(xué)到真本領(lǐng)。,說說下列“之”分別指什么。 1.一人雖聽之 ( ) 2.思援弓繳而射之 ( ) 3.雖與之俱學(xué) ( ) 4.弗若之矣 ( ),弈秋的教導(dǎo),鴻鵠,前一個(gè)人,前一個(gè)人,練一練,今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉， 蚌合而鉗其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有 死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有 死鷸。兩者不肯舍，漁者得而并禽之。今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論