僅供參考一位小學校長述職報告 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 7 頁一位小學校長述職報告芳草滿園，夏綠正濃，不知不覺中一個忙碌的學年又過去了?；厥走^去的一年，是我校在教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩步前進的一年，也是我校在全體教職員工愛崗敬業和無私奉獻中實現新發展的一年。盤點一年的工作，我收獲最多的是理解、感動和精彩，為了共同的使命，我們堅守共同的理想，培育共同的文化，以健強身，以雅修心，給予師生美好的生命體驗，賦予校園嶄新的教育意義。下面我代表學校領導班子,從五個方面作學年度述職報告如下：一、更新理念，創新思路，引領學校健康發展1、堅持學習，提高自身修養。社會在不斷進步，教育理念也在不斷推陳出新。只有學習，才能適應新時期教育的需要。因此，學校領導班子認真參加教育局組織的校長學習日的活動，更新觀念，與時俱進；認真學習教育政策法規，領會國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神，通過人民教育、江蘇教育等教育雜志，用先進的教育思想、科學的發展理念積極投身于教育教學改革，在學習與實踐中不斷完善自我，提升自身素質。2、科學謀劃，確定學校的發展目標。隨著教育改革的不斷深入，對學校的發展要求也越來越高，目前，城區小學已成三足鼎立的局勢，揚中區域教育現代化建設水平提升工程也在如火如荼地進行，二實小在新一輪的教育改革中如何走品牌之路，創特色學校？我們在不斷思考，不斷沉淀，謀求適合學校發展的現代化方案。幾番取舍，幾易其稿，最終，我們決定進一步發展學校的體育教育和雅致教育的特色，豐富健雅內涵，確定健身健心，雅言雅行的辦學理念，以健和雅為統領目標，明確工作任務，細化工作舉措，擬定了我校的教育現代化建設水平提升工程實施方案，方案從硬件建設和軟件管理兩方面入手，描繪了我校發展的美好藍圖。目前，從硬件上講，求真樓的加固改造工程已經完成，求真樓內各教室均安裝了多功能觸控一體機，該設備集電腦、白板、投影、電視于一體，實現了教學功能的現代化，為提高教育質量提供了物質的保障，受到了師生的歡迎，同時，求真樓的各教師辦公室也進行了簡單裝修，并添置了嶄新的桌椅，配備了新一代電腦，教師們集思廣益，妙手天成，對自己的辦公室進行簡潔明快，主題鮮明的布置，在學校、老師的共同努力下，一個現代化的辦公場所已經形成。今年暑假，根據現代化創建方案，創新樓功能教室的改造工程將全面開工，因此，今年暑假，注定是一個沒有休息的假期，暑假的校園，注定是一個忙碌的工地，在可以想見的未來，我們的現代化的教師健身房、琴瑟交融的音樂功能教室以及充滿藝術氣息的美術功能教室都將以一個嶄新的面貌呈現在我們面前。二、真抓實干，精益求精，打造智慧型教師隊伍教師的第一要義是師德。師德正則師風揚，因此，我們通過多種形式開展豐富多彩的師德學習活動，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、人民滿意的教師隊伍。在xx年教師節，我們評選出陳勇等十位優秀教育工作者并進行了表彰和嘉獎，樹立教師隊伍中學高為師，身正為范的浩然正氣。高爾基說過：愛孩子這是母雞也會做的事，可是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。為了打造智慧型教師隊伍，學校不遺余力，傾力傾為。1、在教學常規中生成智慧。課堂是智慧的舞臺，只有規范的課堂，才有規范的智慧。所以，我們提倡，備課、上課以精講精練，優質高效為準繩，批改、輔導以及時認真，嚴慈相濟為要求，質量考查以單項調研，綜合檢測相結合，制定并執行教學規范，收到了良好的教學效果。通過課堂巡視，我們建立起良好的監督機制；通過質量調研，我們分析得失，采取正確的應對措施；通過語數英各科單項競賽，我們激發師生向上的學習熱情。智慧之芽，悄然生成。2、在業務學習中激活智慧。學習，是教師專業發展的內在動力，教師只有將各類知識納入到自己的思維體系，建立自己的知識結構，才能形成自己的教育觀念和智慧。xx年12月，學校舉行了第六屆名師新秀課堂教學活動，邀請到王崧舟、張齊華、施延霞等全國知名專家蒞臨授課講學。xx年3月，邀請我校名師導航團成員李偉忠、任衛兵、黃夕英來校授課指導。先后派出60多位教師外出參加十三、十四屆現代與經典全國教學觀摩活動，并將學習的收獲以反思形式與廣大教師分享。xx年8月，吳云老師到澳大利亞參加英語專業培訓，10月，根據教育局培訓計劃，她又赴常州市實驗小學掛職鍛煉，在政治思想素質、創新思維、工作能力等方面有了不同程度的提升。上周四，我們又邀請了鎮江市教研員丁冬全、王金發、李穎來校與學習共同體成員交流。專家的引領、外出的學習讓老師們開闊了視野，理清了思路，提高了素養。3、在教學研究中磨礪智慧。學校先后舉行校內語、數新秀杯教學比武、青年教師基本功競賽、數、英、音、體、美、小綜合教師的才藝展示活動，評選并獎勵優秀選手，激發了教師練素質、強內功的熱情，收到了良好的效果。比賽中選拔出的青年教師董婉藝獲得江蘇省青年教師基本功競賽思品組三等獎，樊云、郭新華、王燕、陳紅、張燕華在江蘇省青年教師教學基本功大賽揚中市選拔賽中獲得一等獎；徐美玲老師榮獲江蘇省信息技術教學能手賽課一等獎；金建霞、任國偉、郭云老師獲得鎮江市新秀杯揚中選拔賽一等獎；繆志國副校長榮獲揚中市十佳教育技術能手稱號；陳勇老師獲江蘇省金鑰匙校園之間智力競技活動指導一等獎；董婉藝老師還獲得xx年鎮江市信息技術教學能手一等獎。xx年3月，任國偉老師受邀在廈門、成都、重慶舉辦的小學數學優質課堂教學觀摩研討會上執教，與來自全國各地的教師交流研究，提升了個人能力，也為學校爭得了榮譽。此外，學校還承辦了北師大班主任入區培訓、北師大校長入區培訓調研、鎮江市思品學科專題研討活動、江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽鎮江市小學體育學科選拔賽及揚中市級多種教育教學活動，使廣大的教師在校內就可以學到外來的先進教育理念。4、在反思總結中升華智慧。一個智慧型教師的成長過程，離不開不斷的教學發思這一重要環節。只有反思，才能從內心生長出智慧。學校要求青年教師每周一得，中老年教師每月一得，從教學行為中反思得失，從教育故事中反思成敗。此外，遵循問題即課題的原則，我校積極組織申報國家級、省級教育科研課題，通過課題研究帶動校本培訓，促進教師群體專業素質提升；本學期，我們新申報國家級子課題一個，有兩個省級課題已經結題，29日，還有三個鎮江市級課題結題。在課題研究中，老師們積極撰寫論文，達到增強教師教育教學科研能力，提高教育教學水平的目的。李培蓮、金建霞、何躍琴、王燕等老師的論文在江蘇教育報小學教師培訓